广东省云浮市四年级上学期语文期末测试题(C卷)A卷

第第页广东省云浮市四年级上学期语文期末测试题（C卷）A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用。(共1题；共1分)1.（1分）词语搭配白菜________

A.很清很清河水________

B.很大很大鱼________

C.很肥很肥二、辨字组词。(共7题；共22分)2.（1分）(2019三下·长春期中)给下列多音字组词。累________

________奔________

________磨________

________3.（1分）成语填空。________壮志不________不________________荆________棘奋发________________成城________生________义4.（5分）按意思写词语。（1）把分散的事物聚集起来。________（2）形容做事情按照步骤完成。________（3）一不小心，不注意的意思。________（4）形容态度庄重严肃，郑重其事。________（5）吸引人们注意。________5.（6分）(2018六上·吉水月考)选择恰当的关联词语填空。之所以……是因为……

如果……就……

不但……而且……

因为……所以……①詹天佑________经常用语言激励工作人员，________亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。②清政府________用本国的工程师，帝国主义者________不再过问。③________帝国主义国家想控制我国的北部，________他们要争夺京张铁路的修筑权。④西瓜________开了花不结瓜，________西瓜花没有授粉。6.（4分）句子练习。①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）③新疆小伙子在跳舞。（扩句）④我估计他一定知道这件事。（修改病句）⑤维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句）7.（4分）选择与下面句子相对应的词语。（1）长短、高低、大小等不一致。（）A.高矮

B.参差

C.杂草丛生

（2）姿态美好可爱。（）A.翩翩起舞

B.优雅

C.妩媚

（3）时而中断，时而连续。（）A.时断时续

B.陆陆续续

C.断断续续

8.（1分）按要求完成句子。（1）你不是一直想去伯伯家吗？（改陈述句）（2）雪越下越大…（围绕这句话把写一段话）（3）小路

炊烟

小狗

老人

蓝天

野花。（用这些词语描写一段农村风光）三、阅读理解。(共2题；共9分)9.（4分）阅读下文，回答问题诗中的秋①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的秋色，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。②“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色，这一切多么引人注意。③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！正和诗中所说：“雨侵坏瓷新苔绿，秋入横林数叶红。”秋天的田野，到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿是时。”④“一层秋雨一层凉。”中秋过后，晚上凉意渐渐浓厚，真是“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情，比如马致远的《天净沙·秋思》：“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊！⑥诗中的秋让我陶醉，让我冥想……（1）联系上下文理解词语。①五彩缤纷：________②欣欣向荣：________（2）将短文用“∥”分为三段。（3）短文第二部分段是围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。（4）除了短文中的句子，与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。写秋声的：________写秋色的：________写秋思的：________10.（5分）(2020五上·泰兴期末)现代文阅读扫大街的父亲开学前，父亲把我带到他的那间工具室，这房子离学校不远。父亲说：“儿子，用不着到学校寄宿了，晚上，就挤在我这儿睡吧。”望着又窄又黑的小屋，看着那堆扫（sǎo

sào）把、小车一类的东西，我低下头，没有回答。半晌（xiǎnɡ

shǎnɡ），父亲从屋角的床板下，拿出一个小纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿费，你快去学校交了吧。”从小屋里走出来，我觉得心跳得特别厉害，脑子里像有一个小小的屏幕，迅速地闪现着一个个镜头——……父亲那灰黑的头巾，脏兮兮的衣服……大街上人来人往，父亲弯着身子在清扫垃圾，灰尘绕在他身旁……上学的同学，奇怪的眼神……更让人烦恼的事情还在后头：从我们学生宿舍到教学楼，要穿过一条马路，而这一路段，恰恰是父亲负责清扫。好几次，我和同学们去上课，远远地看见父亲在扫地，不时，他还打量着一群群穿过马路的学生。作为一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都不知道那扫大街的人是我的父亲。我也尽（jǐn

jìn）量躲避着父亲，每次我都离得远远的，而且尽量夹（jiá

jiā）在同学之中匆匆走过。但我害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于，一个双休日的晚上，我对父亲说：“爹，你就别在我上课前扫街了，人家知道了，会嘲笑我……”我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有他手上的烟锅一红一红的。泪水从我的脸上刷地滚过，对不起，父亲，我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附近扫街，我怕被别人看不起呀！接下来的日子，上课途中我走在早已扫得干干净净的马路上，再没见到父亲的身影。这年的冬天，我的成绩名列前茅，而且还发表了几篇作文，一时声名鹊起。班里要开家长会，老师说让父亲来一趟。我的心一下子就凉了，当别人知道那扫大街的人就是我父亲后，会怎样嘲笑我呢？伴着满天风雪，来到父亲的小屋，我说：“爹，你就别去开家长会了，我对老师说你病了……”父亲背过脸去，一声不吭地坐到了床上。第二天，我心神不安地坐在教室。家长会开始了，掌声和欢笑声一阵接一阵，可我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。同学们的家长都来了，只有我像个没有爹娘的孩子。我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪!父亲，我那扫大街的父亲正站在教室外面，纹丝不动地听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是积雪。我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我爹。”掌声又一次响了起来……回去的路上，父亲说：“你们学校真好，老师同学真好！”（1）在文中的括号里选择正确的读音。（2）联系上下文，解释下列词语。①半晌：________②声名鹊起：________（3）文中“我”的烦恼，最重要的是（）。请选择最恰当的一个选项。A.父亲穿的衣服脏兮兮的，而且戴着灰黑的头巾。

B.父亲的工作太过低贱——扫大街。

C.“我”害怕因为父亲而被别人歧视。

（4）为了不被同学嘲笑，“我”两次对父亲提出要求，请将“我”的要求概括地写在下面：（5）文章的题目是“扫大街的父亲”，却用了很多笔墨叙述“我”的烦恼与恐惧，这样写的好处是什么？四、作文。(共1题；共1分)11.（1分）(2018三下·云南期中)以《这就是我》为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。要求：①向别人展示一个真实的你。②条理清楚，语句通顺。参考答案一、基础运用。(共1题；共1分)答案：1-1、考点：二、辨字组词。(共7题；共22分)答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：