吉林省通化市小升初语文冲刺试题13B卷

第第页吉林省通化市小升初语文冲刺试题13B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共10题；共26分)1.（2分）下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，找出来填序号。（1）下列词语中读音错误的一项是（）A.停泊（bó）

B.兴奋（xìng）

C.榕树（róng）

D.乐曲（yuè）（）

（2）下列词语中读音错误的一项是（）A.的确（dí）

B.抛开（pāo）

C.缝隙（fèng）

D.涨潮（zhàng）（）

2.（2分）照样子，写出词的重叠形式。观察（观察观察）准备________调查________思考________讨论________帮助________收拾________3.（2分）下列下划线字的读音全部正确的一项是（）A.企望（qí）

筹集（cóu）

黯然（àn）

B.踌躇（chú）

矜持（jīnɡ）

手镯（zhuó）

C.俘虏（fú）

彼此（bǐ）

深山坞（wù）

D.绷带（bēnɡ）

恐吓（xià）

堪称（kān）

4.（2分）选择下列加线字的意思，把序号写在括号里。尽心尽力（）A.完

B.达到极点

C.全部使出

D.都

5.（2分）给下面带下划线的字选择正确的解释。养花，有益身心，胜于吃药。（）A.好处

B.更，更加

C.有益的

D.增加

6.（2分）下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。7.（2分）(2017五上·龙岗期末)下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是（）。A.同仇敌忾

励精图治

中流砥柱

B.大义凛然

前仆后继

力挽狂澜

C.披荆斩棘

众志成城

奋发图强

D.舍生取义

临危不惧

气壮山河

8.（2分）根据课文内容填空。（1）“草满池塘水满陂，________。牧童归去横牛背，________。”这首诗前两句描写了________的景色；第三句中，一个“横”字写出了________。（2）读完《祖父的园子》一文，我们知道，在作家________眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、玉米等都是________的，从中可以看出作者对________的向往。（3）《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现出他的________。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜________，更知曹操________；“知天象”是指他________；“晓地利”主要指他回来的时候________。9.（5分）(2020四下·期末)根据课文内容填空。（1）________,树头新绿未成阴。（2）最喜小儿无赖,________。（3）心中的风雨来了,________。（4）________,一片冰心在玉壶。（5）胤恭勤不倦,________。（6）诗是人类向未来寄发的________,诗给人类以朝向理想的________。10.（5分）（原创题）读下面的小古文，写出它们各自的本领。口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔有何功居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功，居我上？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪；若无眉，成何面目？”口：________

鼻：________眼：________

眉：________二、阅读理解(共2题；共13分)11.（11分）阅读下文，完成下列小题。我爱你，中国的汉字我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。（2）填空。作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了FORMTEXT1、FORMTEXT2、FORMTEXT3。（3）作者从（）两个方面写了汉字的魅力（双选）。A.高强度悟性的结晶

B.具有强大的再生活力

C.每一个汉字都有不同的风韵

D.书法艺术中无穷无尽的变化

（4）根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。看见“太阳”这个词，你感受到FORMTEXT1；看到“森”这个字，你感受到FORMTEXT2；看到“FORMTEXT3”这个字，你感受到FORMTEXT4。（5）根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。12.（2分）阅读下文，回答问题。金子那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春（cūn

chūn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cūn

chūn）挖野菜。呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuāng

zuāng）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tiāo

tiǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”（1）选择文中括号里正确的读音。春________（cūn

chūn）天

南村________（cūn

chūn）装________（zhuāng

zuāng）满

挑________（tiāo

tiǎo）（2）全文共________个自然段。（3）短文主要写了________事。（4）照样子，写词语。黄澄澄、________、________、________、________（5）读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？三、习作表达(共1题；共5分)13.（5分）童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。要求：根据立意先把题目补充完整，不要出现真实人名、地名、校名，不少于600字参考答案一、积累与运用(共10题；共26分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-