内蒙古通辽市二年级下学期语文期中测试试卷B卷

第第页内蒙古通辽市二年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共10题；共100分)1.（6分）我是查字典的小能手。生字应查的部首除去部首几画读音紫________________________梢________________________酸________________________辉________________________2.（12分）按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释荒唐________________①庄稼没有收成或严重歉收；②长满野草或无人耕种；③不合情理的，不正确的。________垦荒________声望________________①声音，物体振动产生的能引起听觉的波；②说出来使人知道，扬言；③名誉。________声明________3.（8分）给加下划的字词选择正确的解释。（1）熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。秋天到了，地里的庄稼熟了。________平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。________（2）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。经典名著需要多读，才能体会出味道。________他身上有一种好闻的味道。________4.（9分）阅读下文，回答问题有些人家．还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠（guān

guàn）花、大丽菊，它们依着时令、顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（娇嫩

鲜嫩）的笋，成群地从土里探出头来。（1）从选段中找出一对反义词。________——________（2）在选段中的括号里选择正确的读音或词语。鸡冠________（guān

guàn）花

（娇嫩

鲜嫩）________的笋（3）选段描写了哪两幅乡下人家的生活场景。（）A.瓜藤攀檐图

B.鲜花轮绽图

C.鸡鸭觅食图

D.春笋初长图

（4）品读划线的句子，体会感悟。①这句话使用了________的修辞手法，读这句话，我想到了一个成语：________。②句中的“探”字能换成“露”或“伸”字吗？说说理由。________5.（11.0分）读片段，完成后面的练习。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。（1）小娃娃的项链是用________和________做的。（2）大海的项链是用________做的。6.（9.0分）你肯定玩过不少游戏：捉迷藏、走方城、踢毽子、跳皮筋、老鹰捉小鸡……，选一种你玩过的，而且是你最感兴趣的写下来。要把其中的乐趣写出来哟。7.（11.0分）(2018·徐州模拟)根据课文内容填空。花草树木仿佛有灵性，应时而生，自有华美，蕴含哲理，给人启迪。春天，泅水河边________、________。夏天，广玉兰开花了，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。秋天，月光下的夹竹桃把影子投到墙上，________，________引起我们许多幻想。冬天，大雪纷飞，魁北克省山谷东坡的雪松依旧________，这一现象给我们的启示是：________。8.（8.0分）阅读下文，回答问题。游击队之歌我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人；我们都是飞行军，哪怕那山高水又深！在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地；在高高的山冈上，有我们无数的好兄弟。没有吃，没有穿，自有那敌人送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，________谁要强占去，我们________和他拼到底！（1）选文一共有________句话。（2）把课文补充完整。并用所填关联词写句子。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，________谁要强占去，我们________和他拼到底！写句子：________。（3）在文中找出表现战士们条件艰苦的句子。（4）这篇文章表达了战士们________的精神。9.（11.0分）阅读回答问题与上帝共进午餐①从前，有一个小男孩，他非常非常想见上帝。当然，他知道上帝在很远很远的地方，要走很长很长的路，经过很长很长的时间才能到达。因此，他准备了一只手提箱，并在箱中塞满了巧克力，还有六瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。②走着，走着，不知不觉中他已走过了三个街区。这时，他来到了一个公园里，看到一位老太太坐在那里，正全神贯注地盯着那些时飞时落的鸽子。小男孩紧挨着她坐了下来，打开手提箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是，他拿了一块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内心充满了感激，她微笑地看着小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的亲切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充满了阳光，到处都是鸟语花香。他想看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了，并且又对他报以完美的微笑。小男孩高兴极了。③整个下午，他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们却从未说过一句话。④天色逐渐黑了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。但是，刚走几步，他却突然转过身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这次，老太太对他报以了最完美的微笑。⑤当小男孩愉快地回到家里，走向自己房间的时候，她的母亲感到非常惊奇，她不知道究竟是什么事令儿子这么

。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐？”⑥我与上帝共进午餐了

他兴奋地答道

接着，还没等母亲反应过来，他又补充道

您猜怎样

她给了我最美好的微笑

啊

她是那么慈祥

那么亲切

那么完美

他说这话的时候，神情仿佛是在回味下午与

上帝

共同度过的美好时光。⑦与此同时，那位容光焕发的老太太也 地回到了家里。看着老太太那安详、平和的神情，她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问道：“妈妈，您今天做什么亊了，这么高兴？”⑧“哦，今天我在公园里遇见上帝了，他还和我一起吃了巧克力！”老太太兴奋地说道，那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好的时光。接下来。还没等她的儿子反应过来，她又补充道：“你知道吗，原来上帝这么年轻，比我想象中的还要年轻得多！”（1）在短文第⑥自然段空白处加上标点符号。（2）联系上下文在文中的横线上填上合适的成语，注意不要重复。（3）仔细读读第二自然段，体会“小男孩感到世界也仿佛充满了阳光，到处都是鸟语花香”这句话的作用（4）根据短文内容完成填空。①小男孩在公园里，先后给了老奶奶________、________和________，而老奶奶给了小男孩________。②文中的老奶奶说在公园里遇见了上帝，她眼中的上帝就是________（谁），文中的小男孩说与上帝共进午餐了，他眼中的上帝就是________（谁），他们都把对方当作了上帝，是因为________。（5）读了此文，你对“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，请把下面的句子补充完整：所谓上帝，就是________10.（15分）语言表达晚上，小红想从书架上拿一本《安徒生童话》，但是够不着。她跑到正在忙着工作的爸爸身边，想找爸爸帮忙。小红：________爸爸：书给你。爸爸微笑着把书拿给小红。小红：________爸爸：不客气。参考答案一、积累运用(共10题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-