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第第页辽宁省锦州市五年级下学期语文第二次月考测评卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(49分)(共11题;共49分)1.(2分)下列读音正确的一项是()。A.游蕲(qín)水清泉寺
B.谁道人生无再少(shǎo)
C.百啭(zhuàn)无人能解
D.因风飞过蔷薇(huī)。
2.(4分)根据拼音,写汉字qīnɡchè
pùbù
zànɡzú
shànyú________________________________3.(4分)将错别字找出来,改正在后面的横线上。树支________
桥粱________
抓耳挠鳃________避署________
疲蜷________
伸头缩项________4.(2分)下列句子中加点成语运用恰当的一项是()A.我们尽情地窃窃私语,教室里非常吵闹。
B.事情那么多,真是有三头六臂也做不完。
C.蟋蟀和其他动物不同,不肯随心所欲。
D.他的回答真响亮,简直人声鼎沸。
5.(4分)选词填空周密
精密
①这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了________的方案,保证了活动的顺利进行。②________的观查是科学研究的基础。艰难
艰巨
③建造三峡水电站是一项十分________的工程。④手术后第三天,他能够下床并________地迈出了第一步。
6.(3分)下列关联词语运用有误的一项是()A.秦王不敢进攻我们赵国,就(因为)武有廉颇,文有蔺相如。B.(只要)我们俩闹不和,(就)会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。C.蔺相如(所以)避着廉将军,(不是)害怕他,(而是)为了国家利益。D.蔺相如(因为)说这块璧有点儿小毛病,骗回和氏璧,(所以)蔺相如看出秦王的骗局。7.(3分)“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花”是一首()的小诗。A.描写景物
B.励志
C.爱护花草树木
D.赞美老师
8.(6分)修改病句小组讨论会上,大家的发言很猛烈。9.(4分)下列句子所描述的关系,从亲密到疏远排列顺序正确的一组是()①我和他的关系不一般。
②我和他的关系很一般。③我和她的关系一般。
④我和她的关系很不一般。A.①②③④
B.④①③②
C.①④②③
D.④③②①
10.(5分)判断下面的说法是否正确。(1)《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。(2)“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这副对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。(3)《母鸡》一文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。(4)“凄惨”的反义词是悲惨,近义词是幸福。(5)《猫》描写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成,并以小猫“满月的时候更可爱”为过渡句,将两部分紧紧联系在一起。11.(12分)按要求写句子。(1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。(2)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。比喻句:________。拟人句:________。(3)改写句子,使表达的感情更强烈。北京申奥成功,我们非常自豪。(4)仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将________。如果我是春雨,我将________。二、开心阅读。(21分)(共1题;共21分)12.(21.0分)阅读下文,回答问题。大禹治水(节选)当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。(1)文中鲧治水的方法是________,禹治水的方法是________。A.疏导治水
B.筑坝挡水(2)选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是________年,从中可以看出他________。(3)假如你是和大禹一起治水的人,当大禹路过自己家门的时候,你会对他说:“________”。三、作文。(30分)(共1题;共30分)13.(30分)习作。同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。参考答案一、积累运用(49分)(共11题;共49分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:解析:答案:11-1
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