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文档简介
教科版上册科学课后练习试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、有一定的体积和固定形状的是(
)。A.食用油B.瓶盖C.氧气2、用湿布在黑板上写字,过一会字迹没了,这是水的(
)现象。A.蒸发B.冷却C.凝结3、关于植物相同点的描述正确的是(
)。
A.植物的生长都离不开土壤、水分B.植物都是用种子繁殖后代C.植物都会生长、发育。4、测量一棵大树的树干的粗细,我们可以(
)。
A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数5、冰融化过程中的能量变化是(
)。A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热6、观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据(
)能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小B.树叶的颜色
C.树叶的形状D.树叶的软硬7、下面的天气现象中,(
)不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰冻8、在我们记录风力的时候,数字“0”表示(
)A.无风B.微风C.大风9、我们应该选择(
)方法来观察温度计的读数。A.俯视B.平视C.仰视10、池塘里、小河中生活着许多小动物,数量最多的是(
)。
A.鱼类B.蛇C.青蛙11、把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(
)。A.空气能流动B.空气没有一定的形状C.空气占据杯中的空间12、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的?(
)。A.有半杯液体B.杯中装有果汁C.杯中装有冷水13、我们在观察天气时,要从(
)这几方面进行观察。A.云量、降水量、风向和风力B.云量、风向、风力C.降水量、风向、风力14、蚯蚓的食物有(
)。
①有机废物
②生活垃圾
③石头瓦块
④玻璃金属A.①②B.③④C.②④15、相同温度等量的水中,能溶解的量最多的是(
)。A.沙B.食盐C.小苏打16、气象学把风速记为(
)个等级。A.13B.12C.10D.517、天空中的云是由(
)聚集而成的。A.水蒸气B.水蒸气和空气C.小水滴或小冰晶18、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是(
)。A.棒冰周围的水蒸气B.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠C.棒冰里的水分变成的水蒸气19、观察水多少正确的方法是(
)。A.B.C.20、下面是空气和水的共同特点的是(
)。A.有一定的体积B.有一定的重量C.有一定的形状二、填空题(每小题2分,共计30分)1、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、、摸、等。2、最早证明空气有重量的科学家是(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。3、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了。4、在天气日历中,一般要记录:、、、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在处测量。在观测风向时,可以用来判断风向。5、在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的(填“多少”或“高度”)来确定降水量。6、沙子会流动,沙子属于(填“液体”或“固体”)。7、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。8、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历、、三个主要过程。9、用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的现象。10、温度计。读作:
写作:11、0不同的空气会流动形成。12、测量降水量多少的装置叫,测量风向的工具叫。13、金华今夜至明天晴到多云,偏北风3~4级,明天气温-1℃~7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温、、和。14、读出下面气温计的温度读作:写作:读作:写作:读作:写作:15、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。(至少答出两种)方法一:方法二:三、判断题(每小题1分,共计30分)1、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。2、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。3、我们可以感觉到天气带来的变化。4、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。5、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。6、观察就是用眼睛看。7、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。8、蚂蚁的胸部长有四对足。9、水和空气都是会流动的。10、在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。11、气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。12、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。(
)13、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。14、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。15、国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。16、将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。17、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。18、冬天天气寒冷,所有的树木在冬天都会落叶。19、除了水,别的物质都不会发生状态变化。20、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。21、水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。22、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。23、我们的地球被一层厚厚的空气包围着
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