2024年中考满分作文《成长经历类》范文

中考PAGE1中考2024中考语文作文预测：成长经历关于“成长”，古往今来无数迁客骚人表达了自己的人生感悟。关于成长的时间，陶渊明有诗云“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。”关于成长的烦恼，辛弃疾有诗云“少年不知愁滋味……为赋新词强说愁”。关于成长的品格，苏轼说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”关于成长的格局，荀子说“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”“逝者如斯夫”，岁月的车轮滚滚向前，带走了我们的稚嫩、天真，我们渐渐变得懂事、成熟。想先前，我们在襁褓中牙牙学语，如今已长成翩翩少年。成长需要无数的时间作为铺垫，但是长大却犹如一瞬间，让我们猝不及防。人生漫漫长路上，无论豆蔻年华，还是耄耋老年，我们永远都绕不开一个共同的话题——成长。“没有作茧自缚，何来化茧成蝶？”成长必然伴随着起起伏伏，谁都不会一帆风顺，我们一定会经历成长中的酸甜苦辣。有时候，我们会因为突破了自我而感到无比欣喜；有时候，也会因为他人的误解或挫折而闷闷不乐；有时候，还会因为失去喜爱之物而失落许久，这一切都是成长。可以说，困难与挫折是我们成长路上的必然养料，“事不经过不知难”，唯有不断经历，才能体会人生之百味，学会扛起一份责任，砥砺出坚毅的品格。作为中学生，恰逢人生观、价值观形成的关键时期，将眼前所见、心中所感，用文字记录下来，从而抒发内心的真情实感，激扬少年意气、志向，这是多么让人心驰神往的事情！少年心事付笔端，让文字记录下曾经的“瞬间”，那些碎片的记忆于是变成了“永恒”。基于此，中考作文出现频率最高的话题莫过于成长，一方面是切合初中生生活、成长的实际，另一方面是立德树人教育目标的必然要求。一、考情分析2023年全国各地中考作文真题，多数地区的作文命题跟亲情有关：2023·福建中考真题：“韧战”；2023·青海中考真题：“__________给予我力量”；2023·辽宁营口中考真题以“榜样·成长”为话题；2023·四川自贡中考真题：“奔跑吧，盐都少年”；2023·山西中考真题：“少年游”；2023·广西中考真题：“原来，平常也可贵”；2023·贵州中考真题：“小小改变，收获满满”；2023·内蒙古赤峰中考真题：“不止一次，我_____”……那么怎样写好亲情类的作文呢？二、作文导写1.成长的主体要明确在成长类作文中，首先要明晰成长的主体是谁，一般情况下，这个主体是写作者自己，即“我”，这种是最常见的写作方式，比如我们从小学一路写来的自己的成长故事。有的时候，写作的主体是“我”，可是行文的叙事主体却是他人，这两种情况的写作思路是不一样的。2.成长的选材要新颖选材不仅要围绕中心而选，力求选择最能突出中心的材料，更要选用最有代表性的、新颖的材料。这种新颖不仅在同龄人中是独有的经历或事件，更是在同时期，比如初一、初二年级最能区别于一般时间发生的共性事件。选材新颖，重在“新”字，有特点，不落俗套，才能增强文章的感染力和表现力。比如写成长主题大家最常选择的“考试失利——克服失败——考试成功”模式，这里的“考试”可以换成演讲、比赛、运动会等常见的学习生活事件，都是比较常见的成长主题，人云亦云，千篇一律就无法脱颖而出。成长的选材新颖就要善于挖掘自身的独特经历。比如有的同学写自己冬天过年回老家，向家里人学习雕刻冰灯的事件。该同学写自己在寒冷的冬天室外，冒着零下40度的严寒和祖父、叔父一起雕刻冰灯来祭祖，他克服了内心的抗拒、身体的不适等困难，最终在全家人齐心协力完成冰灯雕刻后自己获得身心的成长，选材独特，取得很好的效果。3.成长的过程要对比成长是需要一个过程的，这个过程需要时间来展现，而在成长的过程中由不会到会，由不成熟到成熟，由不懂事到懂事，都需要通过对比来呈现。其实，在很多成长类的作文题目中都暗含了指向过程写作的要求。具体来说可以从以下几个方面进行对比：（1）成长行为的对比为了凸显人物成长的主题，可以重点写人物前后行为的对比。比如林海音的《爸爸的花儿落了》一文，英子由文章开始对爸爸生病严重程度没有认知，不停追问爸爸可不可以去参加她的毕业典礼，到父亲去世之后瞬间长大，镇定地接受事实并冷静地前往医院，这就是行为的对比，成长就在其中。（2）成长心理的对比心灵的成长相对于行为变化的成长更让能感染读者。在成长类作文中，用内在的心理活动描写表现心灵成长的例子很多。在写作过程中，要注意前后文的呼应和对比。（3）成长细节的对比细节是一篇作文获得成功的关键因素，是通往作文成功之路的细沙，是构成金字塔的基石。在成长类作文中可以通过诸多细节对比来表达人物的成长。语言细节的对比。比如在部编教材《孤独之旅》一文中，通过杜小康在一开始在油麻地放鸭的不愿的语言描写“我不去放鸭了，我要上岸回家……”“我要回家……”到文章结尾发现鸭子下蛋的语言描写“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”，这种语言变化的对比之中写出了杜小康的成长。环境细节的对比。马克思说，人是环境的改变者,环境也是人的改变者。人与环境相互影响，人的行为和思想的变化可以通过环境来侧面反映和烘托。写人的成长也可以通过环境描写的细节对比来表现。优秀范文：01点点滴滴都是成长成长的力量使我们的行为由幼稚无知，变为成熟懂事，一个人从出生后，就不断的在成长，这种神奇的力量伴随着我们成长，使我们懂得了许多许多……我相信每一个人都有一样的经历，刚一回家，“作业多吗？”“吃了饭后快去写作业！”一串连珠炮似的问题就迎面而来，让我来不及招架﹣妈妈的唠叨又开始了！小时候，我很讨厌这种声音，因为是这种唠叨把我从那温暖的被窝中“拖”了出来，把我从美妙的游戏中“拉”了出来，从我使我高兴的漫画书中“叫”了出来。这样，我始终听不进妈妈的话，总不想自立——还有妈妈呢。但是，有一次我改变了我对这唠叨的看法。一天早上，天很冷，我好不容易才从里爬起来，可冰凉的衣服让我怎么也不想起床了，便又躺了下来。这时，妈妈开门进来了，见我还躺在床上，便说：“起床了，不然早饭就吃不上了，上学还有可能要迟到！”我终于忍不住了，喊起来：“你怎么这么多话啊，烦死了！”妈妈听了，愣住了。对我说：“其实，我是要对你说我今天我有事，今天你自理吧！”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，还少了这么多烦人的唠叨？片刻，她径直走了出去。我急忙爬起来，开始慢慢穿衣服。穿衣服时，我总找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的满头大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞涨了的面条，这时才发现英语书不见了。又翻箱倒柜了一番。想喊妈妈，想妈妈要能回来就好了。临走之前，才发现毛衣又不见了……我灰头土脸的过过了这一天，这时我才发现妈妈的唠叨，原来在生命中如此的重要。变得亲切了。我独自躺在床上，回想着过去的一幕幕。终于明白了我的无知。不禁悄然泪下。别人已在“唠叨”下成熟了。但我还，要依赖于长辈。这让我情何以堪啊!后来，我懂得了唠叨的意义，在妈妈的教导下成熟了，我成长了，我变得懂事听话，这就是成长的力量。【高分点拨】该题目简洁新颖，没有审题障碍，并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。写好这篇作文的关键在于准确地把握词语的含义。“点点滴滴”涉及选材，所选择的现象，应该是小而多；“成长”则涉及要表现的主旨，要明确要表现的是怎样的成长。一个是写树或者物的成长，并从中提炼出自己关于成长的感悟；再一个是写人的成长，从中提炼出自己关于成长的感悟。这两个思路都可以，第二个作文思路更容易出彩。文体写议论文、记叙文都可以。先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用。本文重在从一件现象中发现道理，最末一段一定要出现富有哲理的文字，而且要有联系主旨、升华文章主题的作用。02这一次，我全力以赴成长就是不断历练，不断突破；没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。——题记我缓慢地放下手中的葫芦丝，手因为长时间弹奏而在发抖，独奏最终变成了合唱的海洋，会场上的欢呼叫好声是我全力以赴的证明。不敢想象自己能成为优秀的选手，却也梦想自己能从容地站在舞台上，指尖游动，激情豪迈。然而，我的梦却几乎败在了乐谱墙上，一次次失败。觉醒，又一次次催我奋进。直到这一次，我意识到所有拼搏都值得，这一切都是为了这一瞬间的精彩。一次音乐节表演者名单上出现了我的名字，还是独演。这是一份厚重礼物，但却又是一份沉甸甸的压力。我只好拿起葫芦丝，再次和它友好合作。翻开压在床底的曲谱，生疏的手指又和那奇妙的小孔亲密接触。一遍又一遍的温习，手指不听话了，音孔不配合了。结果，换来的是上课执笔时的手指酸痛，吃饭时的手颤抖。我不止一次想要放弃，想去找老师取消我的节目，但不知为什么，每当萌动这念头时，看着葫芦丝，我总会萌生一种愧疚。最终，我决定拼下去。我拿起葫芦丝，忘却一切困苦，不离不弃，反复练习。终于，谱子在我眼前汹涌澎湃，我的手也犹如一叶扁舟，躲避礁石，寻找沉在河底的宝藏。随着我吹奏速度的加快，一个一个小孔在指尖变化飞舞，最终被谱写了豪情四射的乐章，一首接一首。唱着许巍的《蓝莲花》，我感受到了宽阔自由的意境，弹着朴素的《自由之路》，我被热血的歌词所打动……一切仿佛都撕开了，破碎了，沸腾了！我想，即使手指发痛，也值了！一星期后，音乐节，我走上台，深呼吸，吹起了那首《曾经的你》，我的乐声感染了同学们。他们欢呼着，独奏最终变成了合唱的海洋，人人都是这个节目的参与者。我和他们一起分享我的快乐，再次收获了属于我的经久不息的掌声。曲韵悠长，句句留香。如雷掌声中，我终于看见：所有梦想都开花！这一次，我做到了全力以赴！会场上那热烈的欢呼，就是我全力以赴的证明。【高分点拨】“这一次”限制了所写文章是某一次发生的具体事情，要具体写是哪一次。需要注意：题目中暗含了一个情境：在“这一次”之前，“我”没有尽全力。在写作时，可采用对比的手法，先简略交代曾经有过的一次或几次经历，反思其中的认知局限，并巧妙、自然地引出“这一次”。“我”强调发生在“我”身上的故事及“我”的成长感悟，要以第一人称写作。关键词“全力以赴”。“全力以赴”指把全部精力都投入进去，意味着思想和行动上的统一，这是写作的重点，写作时要突出表现“我”是如何“全力以赴”的。这无疑就将目光关注到自身的个人成长中，要真正写出自己成长道路上的拼搏经历、感悟及收获，借此来彰显自信、乐观及对待问题的积极态度。除了比较容易联想到的成长中的诸多场考试和比赛外，也可以写一写成长时期面对的难题。例如如何全力以赴调和与亲、友、师相处中产生的矛盾、如何全力以赴纠正社会上遇到的偏见等等。构思时，可以运用对比手法来写，详写“这一次”的情景，略写前一次或前几次自己的行动，两种不同行动的对比，更能突出“这一次”中“我”的行动是付出了百分之百的努力，是“全力以赴”。也可以运用不断递进的手法来写，从“身心、意念、行动”等各方面来写“我”的“全力以赴”。03那一瞬间，种下坚强的种子我在失败的低谷中徘徊着，直到走到那条雨巷。她笑着回答我的那个瞬间是如此夺目，和着浅淡的花香落在心底，埋下坚强的种子。春雨初至，阳台上落红遍地。唯有一株君子兰，傲立着直迎风雨，正如它曾经的主人那般坚强。那株君子兰的来历，还要追溯到几年前的一条雨巷。那时我正带着比赛落败的愁绪，踱步在青石道上。滴落的雨声随路延向远方，路的尽头，是一间花圃。街道两侧的铺子繁多，老板大多或站或立。唯有她，永远正坐在那方柜台后，从不走动。走到门前，还未站定，花香已扑面而来。那香似是董衣草淡淡的幽香，顺着衣袖，一点点钻上来。店门前的花架栽了许多多肉植物，高矮胖瘦相映成趣，倒神似一座植物搭建的园林。行走间，抬头便会不经意碰到绿萝吊下的藤蔓，仿佛正与客人打着招呼我漫步其间，陶醉于花的世界，心中的愁苦似乎也淡去不少。她坐在柜台后，细心为客人讲述着面前植物的来历、花期、花语，语调平和，但藏不住对植物发自内心的喜爱。我很快选定了一盆花，拎到柜台前付款，却偶然瞥见柜台下的轮椅。我怔住了，这样一间处处彰显着主人对生活之热爱的花圃，竟是一个行动不便的人打造的吗?她似乎发现了我的惊讶，微笑了一下，淡淡地解释∶"前几年车祸弄的。"这样巨大的不幸，落在她口中，却仿佛是别人的故事。我禁不住发问∶"那您是怎么想到弄这么一间花店的呢?"她微愣，半晌才道∶"大概是那些花儿能带给我力量吧。看它们向阳而开时，就觉得人生有什么坎过不去呢?春会再来，花也会再开。"说话的那个瞬间，她的眼中闪动着对生活的希望。她笑着，那笑如阳光般温暖灿烂。相比于她的遭遇，我的烦恼不过是沧海一粟。生活总会向前，她能坚定地追赶，我又何尝不可呢?花香从四方蔓延开来，在那个瞬间，我的心中种下了一粒名为坚强的种子。我与她道别，没有买花，而是带回了一些种子。每每望着那株由种子成长起来的君子兰，我总能忆起那个瞬间，想起那双明眸带给我的坚强力量，然后坚定地向前走去。【高分点拨】①内容充实，中心突出。文章记叙被失败阴影笼罩的"我"意外遇见一位行动不便的店主，被她的乐观坚强打动的故事，中心突出。②拟题新颖，选材独特。作者匠心独运，拟定了一个比喻性题目，吸引读者阅读兴趣。然后选取了自己漫步雨巷所见之景，进而结合自身实际抒发所感，素材较有新意。04我的青春里有一缕清香看落雁修竹，观月升日暮，青春是人生最精彩的时光。叩响青春之柴扉，里面传来一阵沁人心脾的清香，这清香来自茶。茶里藏河，茶中有山。我的青春因茶而独具魅力。记得刚步入初中时，突然变多的课程令我应接不暇，每天放学回到家，疲倦全写在脸上。父亲见状，为我泡了一杯茶。我端起茶杯，凑近鼻尖轻嗅，一股淡淡的清香钻进鼻腔，疲惫的身心得到了舒缓。我坐到书桌前，在淡淡的茶香中悉心制订每日的学习计划，合理安排好时间。日复一日，我慢慢适应了快节奏的学习生活。何其有幸，在青春里邂逅这一抹清香，沁人心脾，鼓励我适应新环境，给我力量。初二，新增的物理学科一下子击倒了我，我困惑迷茫，再次找父亲倾诉。父亲又为我泡上一杯茶。滚烫的开水冲入茶杯，茶叶逐渐舒展，水由无色渐变成新绿，茶香慢慢溢出。父亲告诉我，茶，只有投入沸腾的水中，全身筋骨才能舒展开，才能将自身的能量释放出来，最终散发出浓郁的生命之香。考试失利只是人生的历练，迎难而上，才是我最应具备的心态。我仿佛醍醚灌顶，于是，我重塑信心，调整自己的学习方法，抓紧时间弥补自己的知识漏洞，并进行总结提升。终于，我的物理成绩一天天好了起来。淡淡的清香钻入鼻腔，它陪我迎难而上，陪我奋斗整个青春。弹指间，我已是一名毕业班的学生了。面对即将到来的中考与一直不在状态的自己，烦躁与不安萦绕心头。这次我没有再找父亲，而是自己主动泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴边，我轻呷一口，苦涩的味道瞬间在我的口腔中弥漫开来，然而苦涩过后，竟有一丝丝甘甜泛起。没有父亲的提点，我却突然醒悟∶只要熬过眼前的苦涩、艰难，勇敢向前，必将收获成功的甘甜……想到这里，我心中多了一份坚定∶我愿把人生所有的困苦一一煮沸，煮成一杯杯苦后回甘的香茶。落花与流水为友，而我的青春里始终有一缕清香相伴。成长路上，我愿携这份清香前行，迎战人生的考验，无悔青春!05少年，我来为你拍张照寒来暑往，这一年的你们一直在拼搏，看到你们为梦想拼尽全力的样子，我深受鼓舞。少年们，追梦路上，让我为你们见证，为你们拍照，留下青春最美的样子。月光作伴读书早天还未亮，校园里一片寂静，是你们匆匆的脚步声打破了这沉寂。清晨的你们犹如新生的绿柳，充满无限生机。听到你们那富有激情的诵读，我想问问你们累不累，嗓子疼不疼，你们的回答一定是累，疼。但一想到一篇篇文言文、一个个英语单词已经在自己的记忆深处扎下根，便觉得一切都值了。少年，你们清晨的步伐与读书声，让我看到了你们追梦路上不负韶华、分秒必争的决心，让我来为你们见证，为你们拍个照吧。题海遨游不言弃“有了，我可以过O点做线段AB的垂直平分线……”终于，你又解开了一道有难度的证明题。那一摞摞习题和试卷见证了你的努力和付出，那不断进步的成绩便是对你最好的肯定与赞扬。窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来。少年，追梦路上，纵使困难重重，你也永不言弃，让我来为你见证，为你拍照。烈日淬炼志成钢炎炎烈日，人们都只想躺在空调房里惬意地享受那份凉爽。但在这酷热的天气里，我在操场上寻到了你们。烈日下，你们正昂首挺胸，迈着矫健的步伐进行1500米长跑训练，长跑结束后是跳绳练习，接着是跳远练习。一项项体能训练枯燥乏味，让你们辛苦疲惫，但你们一直咬牙坚持！因为你们知道，坚持就是胜利！少年，你们奔跑的身影，流淌的汗水，让我来为你们见证，为你们拍照。少年，你在追梦路上拼搏的点点滴滴已经被我拍成照片，留下永恒的纪念！无奋斗不青春！少年，追梦路上有苦，有累，有欢笑，也有收获，愿你们勇敢向前、永不放弃，我会和你们一起用拼搏和汗水圆青春梦想！因为，圆梦路上，我也是少年！06超越桎梏·勇敢飞翔人生是一张白纸，我们每个人都有一支画笔，去描绘属于我们的青春，从稚嫩走出成熟，从青涩走向稳健，从平凡走向超越。春·蚕初入中学参加军训时，正下着淅淅沥沥的小雨，教官让我们先做自我介绍。轮到时，我只觉得嗓子发紧，喉咙像是被一团棉花堵住了一般发不出声。教官对着大家说道∶"这位同学可能有些紧张，我们来鼓励鼓励他吧!"阵阵掌声响起，我挺直腰背，大声喊出了自己的名字。一阵惬意的风吹过，吹散了雨，也吹开了我的腼腆。风，笑了。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）那一次，是教官的鼓励给予我勇气，使我迈出勇敢的步伐，超越了自己。春·茧步入初二，浓厚的学习氛围深深感染了我，我也暗自立下壮志，誓要拼出属于自的精彩。可是第一次月考的失利还是重重地打击了我。我的沮丧被老师看在眼里，他对我说∶"挫折是成功的台阶，不要被负面情绪打败，老师相信你的实力，下次考试你定能超越自己!"我得到了抚慰，心中的云雾仿佛被这席话驱散开来。天，晴了。那一次，是老师的肯定带给我阳光，使我打开包裹内心的厚茧，超越了自己。春·蝶迈进初三，中考已进入倒计时。经过连续一段时间的"停课不停学"居家网课学习，慢慢地，我开始有些懈怠。桌上的笔开始"站军姿"，橡皮也跑来被小刀分解成一个班的"娃娃兵"。蓄势待发的"大战"即将开始，突然，一张红色的书签及时阻止了"战争"的爆发∶"有志者，事竟成。"我立刻警醒，回到课堂，认真听课。我相信自己定能破茧成蝶，交出满意的人生答卷，不让老师、父母失望。笔，稳了。这一次，是自律带领我远离诱惑，坚定奔向未来的决心，我再一次超越了自己。人生就是一波三折的旅程，就像风雨之后才能见到彩虹，只有踏实地迈出每一步才能领略到最高峰的美景。让我们不断地超越自我，去描绘多彩的青春画卷吧!07成长路上，有你真好回首，满目春暖花开。成长路上，你我的脚印一路相随。有你相伴，哪怕岁月绵长，光阴荏苒，青春的画卷也会在我的脚下延伸。有你，真好。相逢，清秋作序初秋的凉风卷起樟树叶尖的暗香，午后阳光正斜斜跃上课桌的木纹。开学伊始，原本应擦肩而过的陌生面孔，因一个机缘相聚，自此要相伴往后的日子。人影绰绰里，我尚不能从羞怯的心境中走出。恍惚间听见有人小心翼翼地唤我，原来是你，你替我拾起掉落在地上的笔，轻轻递过来，初秋的阳光描摹出你眉宇间说不出的腼腆。我微微愣神，接过笔，努力向你调整出一个礼貌的笑容，一句“谢谢”扭捏了半天才出口。你似乎发现我是比你更怯懦羞涩的人，于是彼此相望，眼底嘴角都有心照不宣的笑意。时光静美，成长路上，有你，我不再孤单。并肩，盛夏为歌一碧长空，盛夏的光芒肆意地涂抹大地，让浓郁的色彩在此般光芒下消散。我缩在堆积如山的书本后，半晌却读不进一个字。作文竞赛在即，旁人只道我无须担心，只有你知道我因背负了太多希冀而压力重重。那段日子，你陪在我身边，或许只是在我奋笔疾书时沏一盏宁心的香茗，闲暇时装作若无其事地陪我打趣，甚至仅仅是默默无言的陪伴。殊不知，当我身处考场看见命题时，脑海中浮现出的是你陪伴着我的那些平凡的时间，你从未离去的身影，你考虑再三断断续续说出的安慰……我所有的恐惧都已退去，妄自菲薄都变成自信，勇敢地阔步向前。成长路上有你，我有了坚实的后盾。珍惜，九冬寄语屋檐上有残夜余下的寒霜，在朝阳的映衬下熠熠生辉。转眼已是与你相识后的第二个冬天。寒意被清晨的暖阳驱走，阳光在指尖跳跃，记忆像打翻了的墨，将往事轻勾细画。依稀能忆起，去年年夜我一个人待在房间百无聊赖，你忽然打来一个电话，在电话彼端一直沉默直到主持人新年倒数完毕，才在一片嘈杂声中，笑着道一句新年快乐。笑着回应你时我忽然庆幸，在我不长不短的青春里，我居然能恰好碰见一个知己，一个如此的你。成长路上能拥有你，我是如此幸运。光阴若马蹄，繁华次第开。回望成长，你陪我走过春冬往复，夏秋循环。在明媚或晦暗的时光里，你的身影恍若黎明的光线，破开残夜缱绻，与我共同迎来生活崭新的一页。成长路上，有你，真好。中考作文满分句段——成长类：1.成长，总是在不知不觉中进行，或许你只是年龄的增长，有时也许是经历某一件事情之后心智成熟了许多。总之，成长在以各种各样的方式进行。2.或许有人说困难需要自己去寻找，而不是傻傻地等待，而我不这么认为。我认为一切都要顺其自然，自然而然地去面对困苦，那样才能更完美，没有瑕疵的成长。所以我认为成长需要等待。3.偶然间，翻到你青春正茂时的照片，我们竟长得如此像。连我自己都惊叹，难怪你也总望着我说：你长得真是太像我了。一样好看，但你以后一定会比我有出息。以前只当这是说笑话，想想却别有深意，那是一个成年人对青春的感慨中，还有对子女满怀的期待。4.忆往昔，那一次无意中打开书籍，仿佛打开了新世界的大门，一股芬芳扑面而来，轻抚我的脸颊，刺激我的嗅觉，顿然让我喜欢上这种感觉。5.尽管江山易改，本性难移，读万卷书后，更爱吹嘘，却也吹尽风花雪月，道尽千古传芳，上可斗转星移，下可班门弄斧，语出惊人，妙嘴生出花。可引好友言：“字里行间竟是气质流氓的气息！”6.天阴沉沉的，随着一道银白的闪电划过天际，豆大的雨滴便落入凡间。我撑着一把灰色的雨伞，颓然地走在雨中。阴沉的天使得我原本伤感的心情更显落寞。我拖着那只受伤的脚，心中一痛，泪水便蜿蜒而下。为什么这么不小心？扭伤右脚，失去了参演舞蹈的机会。我在心中一遍遍问自己，脸上湿漉漉的一片，分不清是雨是泪。7.昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。8.若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。9.你的光，古朴，端庄，散着幽香。你带着历史长河的厚重与人性的多愁善感，你的光里有孤烟落日，有杨柳扁舟，有鸿雁梧桐，有颓墙老树，有历代文人的风花雪月以及家国情怀。10.生活并不是一帆风顺的。失败和悲伤常常伴随着我们。但是，只要鼓起勇气，坚持下去，定能披荆斩棘。就如华福纳格所说：勇气是一个人处于逆境中的光明。很庆幸，我没有失去勇气。11.“冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗隈。”“语言点亮心灯，知识成就未来。”淡雅的茉莉花香和朗朗书声缠绵在一起，让我想起了那段坚持的时光。12.回首，满目春暖花开。成长路上，你我的脚印一路相随。有你相伴，哪怕岁月绵长，光阴荏苒，青春的画卷也会在我的脚下延伸。13.那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。14.微风吹动了窗外的梧桐树，阳光从玻璃窗外透进来，好像照进了少年心中的梦想。15.夏的树梢散发着柔和的光，悄悄路过的风儿吹散了一地的斑驳，天空像是被飓风吹了一夜，干净得没有一丝白，只剩下纯粹的蓝色，就像不经意间打翻了墨水瓶渲染开的千丝万缕的蓝。16.有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!17.远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。18.幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说：幸福是……。19.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。20.要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。21.“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）22.风从水上走过，留下粼粼波纹;