山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州市级名校2021-2022学年中考化学仿真试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．(1)试管中加热高锰酸钾时，试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项，其最终目的都是为了防止A．水倒流 B．温度过高 C．容器破裂 D．反应过慢2．如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是()A．氢原子中没有中子 B．核外电子数：X＝YC．Y和Z处于同一周期 D．原子序数Z＞Y3．KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是()温度／℃

0

20

3

60

溶解度／g

1．6

2．0

3．0

4．5

A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B．20℃时，100gKCl饱和溶液中含KCI2．0gC．3℃时，KCl饱和溶液的质量分数为3．0％D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出4．下列图示的化学实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．取用固体药品C．稀释浓硫酸 D．闻气味5．Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O，是石灰岩溶洞形成的主要反应。将1molCa(HCO3)2加热t2秒时停止加热。如图表示0→t2秒过程中固体的物质的量随时间变化情况（该过程的CaCO3不分解）。说法错误的是（）A．0→t2反应阶段，固体a、b的物质的量不变B．0→t2反应阶段，固体a、b的质量变小C．a、b两点固体中钙元素物质的量一定相等D．固体a、b中所含碳元素物质的量的比值一定为2:16．把一定质量的锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（）A．铊元素属于金属元素 B．铊元素的核内质子数为81C．Z的原子序数大于Y D．X和Y处于同一周期8．下列说法正确的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．硫酸钾属于氮肥C．合金的熔点和硬度均高于组成它们的纯金属D．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度立即升高9．氰氨化钙（CaCN2）是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为＋===＋↑＋↑＋↑，该反应中下列说法正确的是（）A．可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B．反应后气体质量减少C．X的化学式为HCNO D．X溶液的pH＜710．电解水实验的分析正确的是A．该实验可以证明水的元素组成B．玻璃管a中的电极与电源的负极相连C．玻璃管b中的气体能使带火星的木条复燃D．该实验证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成11．如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（）A．铝的原子序数为13B．铝原子的核外电子数为13C．铝元素的相对原子质量为26.98D．铝元素位于元素周期表第二周期最右边12．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法中正确的是A．W的分子中，碳原子与氢原子个数比为1：4B．密闭容器内发生的反应是分解反应C．W是由碳、氢两种元素组成的化合物D．x的值为4413．氯气(Cl2)能与水发生如下反应：Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，其中HClO是一种酸，将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有A．NaCl、NaClO、H2O B．NaClO、H2O C．NaCl、NaClO D．NaCl、H2O14．港珠澳大桥被评为“新的世界七大奇迹”之一。整座大桥对防腐蚀技术提出了很高的要求，大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品——氟碳涂料，成分为PEVE氟树脂，是由乙烯基乙醚单体和氟乙烯单体交替联接构成。下列有关乙烯基乙醚（化学式为C4H8O）说法正确的是A．它由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成B．其中氢元素质量分数最大C．它的相对分子质量为72gD．它由碳、氢、氧三种元素组成15．《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》自2019年12月1日起执行，铝制易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．宏微结合是初中化学核心素养之一。（1）从微观知宏观图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：①氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是_____。②写出11号元素和16号元素形成化合物的化学式_____。（2）从宏观知微观①从微粒的角度说明图甲反应的实质是_____；所示反应中，图乙参加反应的化学方程式为_____。②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀，其微观变化过程如上图丙所示，参加反应的离子是_____（填离子符号）。已知FeCl3溶液能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀，从反应的微观实质可以推测出Fe2（SO4）3溶液可以和某溶液反应同时生成两种沉淀，写出该反应的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）在做实验时，欣欣需要用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液，于是她便自己动手并利用已有的溶液来配制所需的氯化钠溶液。在称量时，她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的______（选填“左侧”或“右侧”）托盘中，并且应当称量______g氯化钠固体。她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中，并应向其中加入体积为______mL的水，边加水边搅拌。（水的密度为1.0g/mL）如表是氯化钠在不同温度下的溶解度，假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体，则你认为她的做法______（选填“可行”或“不可行”）。温度/℃20406080溶解度/g36.036.637.338.418．（8分）请根据装置回答。①氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是_____，发生反应的化学方程式为_____；②实验室制取二氧化碳，若需控制反应的发生与停止，所选装置组合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸钙与稀盐酸反应？（根据化学方程式计算）③很多反应均能产生CO2，例如ab，在实验室制取CO2，以上两个反应哪个更合适？理由是_____；四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂，他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究：打开脱氧剂，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，还有少量红色粉末和白色粉末。（提出问题）该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么？（查阅资料）（1）铁系脱氧剂的主要成分是铁粉，还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。（2）氯化钠与铁粉不反应，但能够加快反应速率。（猜想与假设）猜想一：黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜，白色粉末是氯化钠；猜想二：黑色粉末是铁，红色粉末是氧化铁，白色粉末是氯化钠。小明认为猜想一不正确，理由是_____。（实验探究）实验编号实验操作实验现象结论①取脱氧剂粉末，用磁铁吸引部分黑色粉末被磁铁吸引说明该脱氧剂中含有铁②取①中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸红色固体消失，溶液变成_______色，黑色粉末未溶说明该脱氧剂中含有_____。写出实验②中发生反应的化学方程式：_____。（实验结论）猜想二正确。（拓展延伸）氯化钠能够加快铁生锈，请设计实验证明_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

（1）试管中加热高锰酸钾，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水流入试管底部，引起试管炸裂；

（2）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底；

（3）先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止水倒流入试管，引起试管破裂。故选：C。2、B【解析】

A、氢原子中没有中子，正确；B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X，Y是不同种元素，所以质子数不相等，即核外电子数不相等；错误；C、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期；正确；D、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加．所以原子序数：Z＞Y，正确；故选：B。3、D【解析】试题分析：A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl，但却可以溶解其他物质，错误，B、根据表中数据，20℃时，KCl的溶解度为2g，即在20℃时，在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g，故应说12gKCl饱和溶液中含KCl2g，错误，C、根据表中数据，3℃时，KCl的溶解度为3g，故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g×100%=28.6％，错误，D、根据表中数据，可知KCI的溶解度随温度的升高而增大，故将60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出，正确，故选D考点：饱和溶液，溶解度的理解，溶质质量分数的计算4、D【解析】

A、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，防止药品流出；标签朝向手心，防止流出的药品污染标签；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、从而污染药品。故错误；B、取用药品不能用手接触，故错误；C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故操作错误；D、闻气体气味的正确方法是用手煽动瓶口，让气体飘入鼻孔，故操作正确。故选：D。5、D【解析】

A、1molCa(HCO3)2加热生成1molCaCO3，故0→t2反应阶段，固体a、b的物质的量不变，正确；B、随着反应进行，Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳气体和水，故0→t2反应阶段，固体a、b的质量变小，正确；C、反应过程中钙元素并未发生逸出等情况而造成物质的量减少，故a、b两点固体中钙元素物质的量一定相等，正确；D、无法判断b点的固体是否已经反应完全，故固体a、b中所含碳元素物质的量的比值不一定为2:1，错误。故选D。6、C【解析】

由金属活动性顺序的应用可知，将锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，锌能置换出铜，生成了硫酸锌；由向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明了锌有剩余，溶液中无Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合题意；B、只有Zn，不符合题意；C、一定有Zn和Cu，符合题意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合题意。故选C。7、D【解析】

A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知该元素属于金属元素，故说法正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为81，质子数=原子序数=81，故说法正确；C、元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大，因此Z的原子序数大于Y，故说法正确；D、元素周期表中同一纵行为一族，同一横行为一周期，因此X和Y处于同一族，故说法错误。故选D8、A【解析】

A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，隔绝氧气，正确；B.硫酸钾中不含有氮元素，不属于氮肥，应该是钾肥，故错误；C.合金的熔点比组成金属低，硬度高于组成它们的纯金属，故错误；D.硝酸铵固体溶于水属于吸热过程，溶液的温度立即降低，故错误；故选A。9、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反应前后钙原子都是1个，氧原子都是3个，反应后碳原子是3个，反应前应该是3个，其中2个包含在2X中，反应后氮原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，反应后氢原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，X化学式是HCN。【详解】A、反应生成的气体中，只有一氧化碳为有毒气体，一氧化碳和氢氧化钠不反应，故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物，故选项错误；B、反应后气体质量增大，故选项错误；C、X的化学式为HCN，故选项错误；D、HCN的溶液显酸性，pH＜7，故选项正确。故选D。10、A【解析】

电解水时，与正极相连的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气，产生的氢气和氧气的体积之比是2:1。【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成的，故A正确；B、玻璃管a生成的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，故B不正确；C、玻璃管b生成的气体较多，是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、实验证明水是由氧元素和氢元素组成的，不能证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D不正确。故选A。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水说明水是由氧元素和氢元素组成的。11、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，故铝的原子序数为13，不符合题意；B、原子序数=原子核内质子数=原子核外电子数=13，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝元素的相对原子质量为26.98，不符合题意；D、铝元素的核外有三个电子层，位于第三周期，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=原子核外电子数。12、A【解析】

由反应前后各物质的质量图可知，16gW和40g-16g=24g氧气反应生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根据质量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22。【详解】A、水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素均来自于W，水中氢元素的质量为，二氧化碳中碳元素的质量为，相对原子质量是一个原子的实际质量与碳12原子质量的十二分之一的比值，相对原子质量之比即为原子的实际质量之比，假设1个氢原子的质量为m，则W的分子中，碳原子与氢原子个数比为，A选项说法正确，符合题意；B、分解反应指的是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，在密闭容器内W与氧气反应生成二氧化碳和水，发生的反应不是分解反应，B选项说法不正确，不符合题意；C、由A选项的计算可知，W中是由碳、氢两种元素的总质量为2g+6g=8g，小于16g，根据质量守恒定律，说明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，C选项说法不正确，不符合题意；D、x的值为22，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题通过饼状图的形式考查质量守恒定律，通过图中各种物质的质量变化情况分析反应物和生成物，分析反应类型或者反应物、生成物的类别，利用元素守恒进行计算并分析反应物或生成物的元素组成，还可以通过反应方程式计算反应物、生成物的质量比。13、A【解析】：氯气通入氢氧化钠溶液中首先发生反应Cl2+H2O=HCl+HClO；由于HCl和HClO都是酸，可以和碱发生中和反应分别生成NaCl、H2O及NaClO、H2O，所以生成物应该有NaCl、NaClO、H2O．故选A14、D【解析】

A、1个乙烯基乙醚分子是由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的。A错误；B、乙烯基乙醚中碳、氢、氧元素的质量比为（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的质量分数最大。B错误；C、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写。C错误；D、乙烯基乙醚是由碳、氢、氧三种元素组成的。D正确。故选D。15、A【解析】

铝制易拉罐属于金属材料，金属材料可以回收再利用，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、氟原子的电子层数少Na2S氢离子和氢氧根离子生成水分子Zn+CuSO4==ZnSO4+CuBa2+、SO42-Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓【解析】

（1）①原子的化学性质由原子的最外层电子数和电子层数决定，氟元素的原子比氯元素的原子化学性质活泼的原因是氟原子的电子层数少；②化合价与一个原子得到或失去的电子数有关，得电子数等于负价的数值，失电子数等于正价的数值。11号元素的最外层电子数为1，化合物中显+1价，16号元素的最外层电子数为6，化合物中显-2价，形成化合物的化学式为Na2S；（2）①从微粒的角度说明图甲反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子；图乙所示反应为硫酸铜和锌生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式为Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu；②复分解反应的实质是溶液中的某些离子结合生成沉淀、气体、水，H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀，参加反应的离子是Ba2+、SO42-；已知FeCl3溶液能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀，从反应的微观实质可以推测出Fe2（SO4）3溶液可以和氢氧化钡溶液反应同时生成硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀，该反应的化学方程式Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓。【点睛】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、左侧15135不可行【解析】

（1）根据天平的使用方法以及溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析；（2）溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量，然后根据密度公式计算出溶剂的体积；（3）根据饱和溶液中溶质的质量分数来分析。【详解】（1）药品应放在天平的左盘上，氯化钠的质量=200g×15%-50g×30%=15g；故填：左侧；15；（2）水的质量为：200g-50g-15g=135g，水的体积为：135g÷1g/mL=135mL；故填：135；（3）20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，此温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数为：≈26.5%，所以欣欣配置的溶液是不饱和溶液；氯化钠的溶解度随着温度的升高慢慢增大，所以不能用升温的方法来实现，可通过蒸发溶剂的方法来实现。故填：不可行。18、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合适，只有生成的气体是CO2才便于区别和收集【解析】①氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，属于固体加热型，故选发生装置A；反应方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离，从而使反应停止，所以与B装置比较，选用C装置做发生装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水，收集装置应选D；设需要碳酸钙的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；11x0.01molx=0.01mol②在实验室制取CO2，需要得到的CO2较纯，b反应生成两种气