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文档简介
2019-2020年小学数学四年级下沪教版习题精选第七十四篇
>第1题【单选题】
说说哪一个不是各年级二班信箱的数对.()
六年级一班六年级二班六年级三班六年级臼班六年级五班
五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班
四年级一班四年级二班四年级三班冏年级V9班四年级五班
三年级一班三年级二班三年级三班三年级四班三年级五班
二年级一班二年级二班二年级三班二年级四班二年级五班
一年级一班--4级二班一年级三班一年级日班一年级五班
2345
A、(2,4)
B、(2,3)
C、(5,1)
【答案】:
C
【解析】:
【解答】根据数对与位置的定义可以知道,各年级二班信箱的数对的列数相同,都应该是2,故选C
【曲】的5
>第2题【单选题】
如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1)那么
△ABC一定是()三角形。
A、锐角
B、钝角
C、直角
D、等腰
【答案】:
C
【解析】:
[解答]解:,如图三角形ABC是直角三角形.
故答案为:C.
【分析】根据点A、B、C的位置画出三角形,根据图示即可得出三角形ABC属于哪种三角形。
第3题【单选题】
参加足球比赛的共有64支球队,如果比赛采用淘汰制,那么要产生冠军一共要进行()场比赛.
A、31
B、63
C、2016
【答案】:
B
【解析】:
【解答】解:64-1=63(场)
答:要产生冠军一共要进行63场比赛.
蝇:B.
【分析】根据“比赛采用淘汰制”,知道淘汰赛参赛队-1二决出冠军需要的场次,由此即可得出答宾
第4题【判断题】
近似数一定比原数大。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
【癣答】如果一个数是4.05,保留T24檄,则近似值是4.1r因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留
F〃檄,则近似值是3.2,因为3.2<3.24f即近似值小于精确值;所以近似数f比准确数大,说法错误。【分析】根
据“四舍”得到的近似数比原数小,"五人”得到的近似数比藤大;进行举懈答。
A第5题【判断题】
平行线间所有的高都相等。
A、正确
B、错误
【答案】:
正确
【解析】:
【癣答】解:平行线间所有的高都相等,原题说法正确.
故答衰为:正确【分析】平行线间的高就是平行线间的垂线段,平行线间有无数条相等的垂线段,因此平行线间所有的高都相
等.
>第6题【判断题】
看图判断,下面说法的对错.
在正六边形中,
AB和DE互相平行.
A、正确
B、错误
正确
GH垂直于AB和DE.
A、正确
B、错误
正确
【答案】:
【解析】:
【解答】(l)AB和DE是永不相交的两条线段,是互相平行的;原题说法正确;
(2)GH和AB与DE相交都成直角,是互相垂直的;原题说法正确.
故答案为:正确;正确
【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;相交成直角的两条直线互相垂直;由此根据平行与垂直的定义判断即
可.
>第7题【判断题】
两条平行线长都是4厘米.
A、正确
B、错误
【答案】:
丁•«•尸
【解析】:
【解答】解:两条平行线都是4厘米,说法x,因为平行线都是直线,无限长;
故答案为:错误.
【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;由此可知:两条平行线都是直线,无限长;据此
判断.
>第8题【填空题】
看图回答
有组互相平行的线段;
【第1空】三
有组互相垂直的线段.
【第1空】六
【答案】:
【解析】:
【监】首先将这个梯形各个交点用字母表示,则图中互相平行的线段有:ABllDE,BCllEF,
一共有三组;互相垂直的线段有:有六组。
ACllDF,AB±BErCB±EB,BE±DE,BE±EF,BE±AC,BE±DFr
【分析】首先明确平行与垂直的定义,再根据定义进行分析即可解答。
>第9题【填空题】
小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共20枚,一共有64角。则5角的硬币有枚,1角的硬币
有枚。
【答案】:
【第1空】11
【第2空】9
【解析】:
【解答】解:假设都是1角硬币,贝U5角硬币有:
(64-20x1)4-(5-1)
=44+4
二11(枚)
1角硬币:20-11=9(枚)
故答案为:11;9【分析】假设都是1角的硬币,钱数比原来少(64-20)角,用一共少的钱数除以每枚5角的和1角的差即可求出5
角硬币枚数,进而求出1角的枚数即可.
>第10题【填空题】
4.9856保留一位小数是,保留两位小数是o
【答案】:
【第1空】5.0
【第2空】4.99
【解析】:
【骼】解:4.9856^5.0,4.9856*499
故答案为:5.0;4.99
【分析】用四舍五入法求近似数时要根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入,下一骨字大于痔于5就向前一位进1,下
字小于5就舍去。
第11题【填空题】
从直线外一点到这条直线所画的的长度,叫做这点到直线的O
【答案】:
【第1空】垂直线段
【第2空】距离
【解析】:
【解答】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离。
第12题【填空题】
图1中点A的位置是(,),点C在点A的偏度方向上。
【答案】:
【第1空】1
【第2空】1
【第3空】北偏东(越届匕)
【第4空】45
【解析】:
【解答】解:A在1列1行,位置是(1,1);BCD组成一个等腰直角三角形,所以点C在点A的北偏东(或东偏北)45度方向上.
故答案为:1;1;北偏东(或东偏北);45【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,先判断出A的位置,然后根据三个
点的位置根据方向和度数确定C在A的什么方向即可.
第13题【填空题】
要使“331x口”的积是三位数,口内最大可以填;要使积是四位数,□内最小可填
【答案】:
【第1空】3
【第2空】4
【解析】:
【解答】根据三位数乘T2数的估算,可9331看成30触行估算,要使积是三位数最高位的3和口相乘不能进位,所以此时最
大填3,要使积是四位数,口内的数和3相乘要进位,所以,这时填4
【分析】考察三位数乘一位数的不进位算法.
>第14题【填空题】
一篮苹果重9.9千克,38篮苹果重()千克。
【答案】:
【第1空】376.2
【解析】:
9.9x38=(10-0.1)*38=380-3.8=3762(千克)
>第15题【填空题】
一个两位小数用四舍五入法取近似值是6.5,这个数最大可能是,最小可能是
【答案】:
【第1空】6.54
【第2空】6.45
【解析】:
【解答】解:一个两位〃檄用四舍五入法取近似值是6.5,这个数最大可能是6.54,最小可能是6.45
故答案为:6.54,6.45
【分析】要考虑6.5是一个两位数的近彳哪,有两种情况:“四舍”得到的6.5最大是6.54,“五人”得到的6.5最小是6.45,由
此解答问题即可.
第16题【计算题】
王伯伯把一根4米长的竹竿垂直插入鱼塘中,露出水面的部分是L24米,这个鱼塘水深多少?
A4—1.24=2.76(米)答:这个鱼塘深2.76米
【答案】:
4-1.24=2.76(米)答:这个鱼塘深2.76米
【解析】:
【解答】竹竿的长度分成两部分,一部分是露出水面的部分,一部分是在水中的部分(鱼塘的水深),所以鱼塘的水深二竹竿
长度-露出水面部分长度,即4-1.24=2.76【分析】考察d檄的加法和减法。
第”题【解答题】
将下列数凑整到万.
去尾法进一法四舍五入法
578358
574032
397521
996315
【答案】:
解:
去尾法进一法四舍五入法
578358570000580000580000
574032570000580000570000
397521390000400000400000
99631599000010000001000000
【解析】:
【疑】解:用去尾法凑成鲂稣:578358^570000,574032^570000,397521^39000,996315^990000;
用进一法凑成整万数是:
578358^580000,574032^580000r397521^40000,996315^1000000;
用四舍五入法凑成整万数是:乃。
578358^580000f574032^580000,3921*40000r996315*1000000
【分析】根据当一个数近似到某TZ时,要根据下T2数字的大小适当取舍,如果下一&上的数字大于等于5就向上一K进1,
如果小于等于4,就直接舍去,这种方法称为“四舍五入”,去尾法则不管万位后面多少,都把后面数舍去,只取整万位数;进
一法则和去尾法冈财相反不管万以下数位是多少,都是向万位加1,据此即可解答此题。
第18题【作图题】
过直线外一点,作已知直线的垂线.
【答案】:
解:如图所示
第19题【作图题】
根据题意解答
(i)在图中标出点A(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次连成三角形.
A解:(ii)画出把三角形ABC绕C点顺时针旋转90。后的图形.有误解:(i)在图中标出点A
(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次连成三角形(如图红色部分):(ii)画出把三角
形ABC绕C点顺时针旋转90。后的图形(如图绿色部分):有误
解:(i)在图中标出点A(2,5),B(2,2),C(4,2),再依次连成三角形(如图红色部分):
(ii)画出把三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(如图球色部分):
【解析】:
【分析】(i)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在图中描出A、B、C三点的
位置,并连成f封闭图形,即三角形ABC.(ii)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°,点C的位置不动,其余
各部分均经此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
第20题【作图题】
如图,从A点过马路,怎样走线路最短?请画出来.为什么?
【答案】:
如图所示
【解析】:
>第21题【综合题】
用竖式计算并验算。
7.54
卜3.68
7.543.68
解:+3.68t验算:+7.54
11.2211.22
30.2
-12.64
30.2017.56
解:-12.64,验算:+12.64
17.5630.20
12.54
-8.36
12,544.18
解:-8.36,脸算:+8.36
4・1812.54
。6.4J
+1.86
6.258.11
解:+1.86,险算:-6.25
8.111.86
【答案】:
【解析】:
【分析】先把<J微点上下对齐,再按照期劝口、减法的计算方法进行计算.计算时注意进位和退位的情况,加法进行验算时可以
用交换加数的位置的方法进行验算,也可以用和减一个加数的方法进行验算,减法进行验算时可以用差加侬的方法验算,也
可以用被减数减差的方法验算.
>第22题【综合题】
动手操作
012345678
照样子写出如图的三角形三个顶点的位置.A(2,1)B(,)C(,)
【第1空】4
【第2空】3
【第3空】6
【第4空】1
画出三角形向上平移4格后的图形.
解:根据图形平移的方法,画出向上平移4格后的三角形如下:
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(1)根据数对表示位置的方法可得:点B的位置是(4,3);点(2的位置是:(6,1);(2)故答案为:4;
3;6;1.
【分析】(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二代字表示行,据此即可标出点的数对位置;(2)根据图形
平移的方法,矩E三角形的三个顶点分别向上平移4格,再依次连接起来即可得出平移后的三角形.此题主要考查数对表示位置
的方法以及图形的平移.
>第23题【综合题】
在2001-2003这三年中,江苏省的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是
666分、640分、641分,要升入苏州大学的理科高考录取分数线分别是534分、545分、522分.根据以
上数据先把折线统计图填写完整,再完成下面的问题.
清华大学与苏州大学对江苏省考生的理科高考录取分数线统计图
(2001~2003年)
、单位:分-清华大学
■苏州大学
680-
660-
640-
620-
600-
580-
5S0-
540-
520-
2001年2002年2003年
看图回答下面问题:
2002年全国高考理科总分是750分.那么,能被苏州大学录取的成绩要占总分的%,而能被清
华大学录取的成绩要占总分的%.(除不尽的百分号前保留一位小数)
【第1空】72,7
【第2空】85.3
清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比,平均每年大约要相差_____分.因此如果今年苏州大学
理科录取分数线是535分,请你估计一下清华大学今年的理科录
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