湖北省咸宁市崇阳县重点达标名校2021-2022学年中考化学四模试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B.一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C.混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D.镁带在密闭容器中燃烧2.粗盐提纯实验中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.搅拌、引流、搅拌、转移固体B.引流、搅拌、转移固体、搅拌C.搅拌、转移固体、搅拌、引流D.引流、搅拌、搅拌、转移固体3.下列化学实验操作正确的是()A.制取二氧化碳 B.氧气的验满C.过滤浊液 D.测溶液pH4.将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是:A.高锰酸钾 B.面粉 C.汽油 D.氯化钠5.下列图标表示“国家节水标志”的是A. B. C. D.6.区分硬水和软水的最佳方法是A.观察是否澄清、透明进行区分B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分D.加热,观察有无气体生成进行区分7.下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关8.下列对一些事实的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加速蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+A.A B.B C.C D.D9.某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大10.如下图所示,往固体中加入少量液体。能够使气球先膨胀,一段时间后又能恢复到原状的是(固体的体积变化忽略不计)A.硝酸铵固体和水 B.氯化钠固体和水C.石灰石和稀盐酸 D.氢氧化钠固体和水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某种饮料标签的部分信息,请回答下列问题:取该饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,会发现试液____(填现象),其原因是___(用化学方程式解释);打开饮料瓶盖,有大量气体泡沫逸出,其原因是____;饮料瓶的材料是PET,化学式为()。PET中碳元素的质量分数为____;白砂糖在一定条件下可转化为葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以发生如下反应:,则X的化学式为____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.铁完全反应用去盐酸的质量为_____g。生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)_____。某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6﹣a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提纯c。气体的溶解度随温度变化的情况与______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。t1℃时,向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是_____。t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_____________。14.铁生锈的原因是铁与空气中的_________反应的结果。用稀盐酸可以除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为_______,反应的基本类型是______。将还原性铁粉放入氯化铁溶液中,发生化合反应,一段时间后溶液逐渐变为浅绿色,写出该反应的化学方程式______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学学习小组在老师的指导下,对白色粉笔的成分进行探究。白色粉笔的主要成分是什么呢?老师提示是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的。同学分别做出如下猜想:A碳酸钙B氢氧化钙C硫酸钙D氯化钙E硝酸钙同学们根据老师提示并讨论,立即否定了B的猜想,你认为理由是________.硫酸钙是自然界中石膏矿的主要成分,为白色固体,微溶于水.室温下几种物质的溶解度物质碳酸钙氯化钙硫酸钙硝酸钙溶解度/g1.11132.51.3138(进行实验)实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入________无现象A不成立②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入少量水,搅拌固体没有明显减少________不成立③将②进行________操作,得到清液A和固体,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,沉淀不消失C成立请写出③中发生反应的化学方程式___________.为了测定生石膏的组成(CaSO4·xH2O),即测定x的值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长,他们在实验中将数据整理如下,并利用数据绘制的图象如图所示。查阅资料:含结晶水的硫酸钙有两种组成形式,在加热过程中,分步失去结晶水,最终得到硫酸钙固体。AB段固体质量不变的原因__________。利用实验数据,计算x=________.图中CD段固体物质的化学式_____________.16..某课外活动小组通过网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式回收。于是。他们进行了以下实验活动:(设计方案)①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质(小组讨论)①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁①你认为_____同学的方案更合理,其原因是_____。②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____,化学方程式为_____。(进行实验)过程如下:①废弃定影液金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉,反应开始时,没有固体,铁铜银的活动性依次减弱,故铁先与硝酸银反应,后与硝酸铜反应,由于银的相对原子质量大于铜的相对原子质量,铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量,故固体的质量的整体趋势上升,铁与硝酸铜反应的上升线比铁与硝酸银的上升线平缓,故A正确;B、一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末后,硫酸铜不能被溶解,但硫酸铜遇水要形成硫酸铜晶体,溶液中的部分水会成为硫酸铜晶体中的结晶水,溶液中溶剂减少,又导致部分硫酸铜以晶体的形式析出,溶液中溶质质量不断减少,直至晶体析出完毕,故B错误;C、混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应,故反应刚开始一端时间内没有固体生成,故C错误;D、镁带在密闭的容器中燃烧时,镁与密闭容器中的氧气反应生成氧化镁,固体的质量增加,故D错误。故选A。2、A【解析】

粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯要经过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)、转移四个步骤,在溶解、过滤、蒸发,转移操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到搅拌,加快粗盐的溶解速率的作用;过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸发操作中,玻璃棒的作用搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;转移中玻璃棒的作用是转移固体。故选A。3、B【解析】

A、制取二氧化碳时,长颈漏斗下端应该浸入液体里,防止气体逸出,操作错误,不符合题意;B、氧气验满,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已经集满,操作正确,符合题意;C、过滤时,应用玻璃棒引流,遵循“一贴、二低、三靠”的要求,图中操作错误,不符合题意;D、测溶液pH值,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,观察试纸颜色变化,然后再与标准比色卡对照,图中操作错误,不符合题意。故选B。4、D【解析】

A、高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液,不符合题意;B、面粉不溶于水,会以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液,不符合题意;C、汽油不溶于水,会以小液滴的形式分散于液体里,形成乳浊液,不符合题意;D、氯化钠溶于水能形成均一、稳定的无色溶液,符合题意。故选D。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质,溶液是由溶质和溶剂组成;大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。5、B【解析】

试题分析:A选项是禁止吸烟的标志;B选项是节约用水的标志;C选项是循环利用的标志;D选项是可燃物的标志,故答案选择B考点:图标标志6、C【解析】

水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水,搅拌后泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的,所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误;B、品尝不能区分。B错误;C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水,搅拌后,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。C正确;D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。故选C。7、A【解析】

选项A空气的成分除了氧气和氮气外,还含有二氧化碳、稀有气体等其他气体,所以选项A不正确;拉瓦锡用定量的方法研究得到空气是由氧气和氮气组成的,选项B正确;水和CO2是植物光合作用的重要原料,选项C正确;选项D酸雨的产生与空气污染物SO2、NO2有关,选项D正确。故选A。8、C【解析】

A、决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的组成元素相同,都是碳元素,但是两物质中碳原子的排列方式不同,即物质的结构不同,所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,选项A正确;B、宏观物质是由微观粒子构成,微粒间是有间隔的,通常气体物质分子间的间隔较大,加压时分子间的间隔易变小,易被压缩,选项B正确;C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为反应搅拌时加快了分子的运动,加快了蔗糖的溶解,但是由于搅拌不能改变物质的溶解度,所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,选项C不正确;D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,酸性溶液中都有氢离子,所以酸的溶液有相似的化学性质,选项D正确。故选C。9、B【解析】A、装置II无法收集到干燥的氧气,错误;B、称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,计算出质量差,该质量差即为生成的氧气的质量,通过氧气的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数,正确;C、由于氧气的密度比空气大,用装置IV收集氧气,氧气应从“b进a出”,故应将带火星的木条放置在a导管口处验满,错误;D、用装置V测量生成氧气的体积,通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果,错误。故选B。10、D【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,气球会变瘪,故选项错误。

B、氯化钠固体溶于水温度几乎无变化,气球不会变化,故选项错误。

C、石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,观察到气球鼓起;一段时间后,气球不会恢复原状,故选项错误。

D、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,使装置内空气受热膨胀,观察到气球鼓起;一段时间后,温度恢复至常温,又恢复原状,故选项正确。

故选:D。【点睛】往固体中加入少量液体,观察到气球膨胀,说明药品接触生成了气体或放出了大量的热;一段时间后又恢复原状,说明是药品接触放出热量,进行分析解答。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、变红色气压减小,气体的溶解度变小62.5%【解析】

酸能使紫色石蕊试液变红色,葡萄糖在酶的作用下生成乙醇和二氧化碳。【详解】(1)取该饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,二氧化碳和水反应生成碳酸,则会发现试液变红色,故原因是。(2)打开饮料瓶盖,有大量气体泡沫逸出,其原因是气压减小,气体的溶解度变小。(3)饮料瓶的材料是PET,化学式为()。PET中碳元素的质量分数为。(4)白砂糖在一定条件下可转化为葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以发生如下反应:,根据质量守恒定律,反应前后原子个数相同,则X的化学式为。【点睛】三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7393.3%溶液质量不包括反应生成的氢气质量和生铁中杂质的质量,该同学没有减去生铁中杂质的质量,所以还要减去生铁中杂质的质量【解析】

(1)图中可知,当盐酸的质量达到73g后,生成氢气的质量不再增加,说明铁已完全反应,因此铁完全反应用去盐酸的质量是73g。(2)铁完全反应用去的盐酸质量为73g,根据盐酸质量可以计算出生铁中铁的质量,从而计算出生铁中铁的质量分数。解:设与盐酸反应的铁的质量为x。解得x=5.6g生铁中铁的质量分数为=答:生铁中铁的质量分数为93.3%.(3)因为生铁中的杂质不溶于水,也不跟盐酸反应,所以生铁与盐酸刚好反应完全时,所得溶液质量=生铁的质量+盐酸的质量-生铁中杂质的质量-生成的氢气的质量。溶液质量不包括反应中生成的氢气质量和生铁中杂质的质量,该同学没有减去生铁中杂质的质量,因此还要减去生铁中杂质的质量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、降温结晶ac、b、a降温加a物质a、c、b【解析】

(1)c物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若c中混有少量的b,最好采用降温结晶的方法提纯c;(2)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,所以气体的溶解度随温度变化的情况与a相似;(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c、b、a;(4)a物质的溶解度随温度的降低而增大,所以t1℃时,向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是:降温,加a物质;(5)t1℃时,b物质的溶解度最大,a、c物质的溶解度相等,降低温度,b、c物质的溶解度减小,a物质的溶解度增大,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为:a、c、b。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。14、水和氧气Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

铁与空气中的水和氧气的共同作用下使铁生锈,故填水和氧气;用稀盐酸可以除去铁制品表面的铁锈时,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,故反应的化学方程式写为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故填复分解反应;氯化铁与铁反应生成氯化亚铁,故反应的化学方程式写为:2FeCl3+Fe=3FeCl2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钙是碱而不是盐稀盐酸DE过滤氯化钡(BaCl2)CaSO4+BaCl2=BaSO4↓+CaCl2未达到分解温度22CaSO4·H2O【解析】

氢氧化钙是碱不是盐,硫酸钙和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钙,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和水。【详解】[猜想与假设]白色粉笔的主要成分是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的,氢氧化钙是碱而不是盐,故B的猜想不正确。[进行实验]实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入稀盐

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