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第2页共2页幼儿园中班语言活动方案常用版【活动目标】1、在尝尝、说说、猜猜中,理解故事内容;2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿想象力。【活动过程】一、出示小灰鼠,导入活动。1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打招呼。2、(播放录音)提问:小灰鼠要去干什么?二、品尝三种食物,感知故事第一段。(一)出示三家店,引导幼儿猜想。师:小灰鼠走着走着,看见了____家食品店,你们猜猜这____家店会卖什么?(二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。1、出示辣椒、酸醋、糖,幼儿分成____组品尝____种味道。2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。3、教师小结:原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店,你还吃过火辣辣的什么呢?原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店,酸溜溜的还有什么呢?原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店,你还知道甜蜜蜜的什么呢?(三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。1、问:火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店,小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。(播放录音,完整讲述故事第一段)2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店,并说理由。三、通过自主阅读,感知故事第二段。1、师:来到糖果店,小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着,不一会儿,就变成了一只甜鼠。变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁,发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。(教师个别指导,播放轻音乐)2、问:谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁,发生什么事?四、完整倾听故事。1、小灰鼠回家以后,把这一天发生的事,写成了一个故事,叫《小灰鼠食物历险记》,让我们一起再来欣赏一下吧。(根据图片讲述故事,播放音乐)2、小灰鼠变回了原来的自己,可是小河却变成了甜河,这条甜河又会发生什么有趣的故事呢?我们回去以后和好朋友一起创编一下,好吗?幼儿园中班语言活动方案常用版(二)活动目的:1、倾听故事,能讲述故事的大意。2、让幼儿明白给大家带来快乐,自己就会快乐。3、识字:甜香果实活动准备:挂图字卡鹿、松鼠、杜鹃鸟的头饰活动过程:一、欣赏故事教师生动的讲述故事,幼儿欣赏。二、理解故事—提问:有哪些小动物走过苹果树?它们都干了些什么?小草看到这些小动物拿走苹果,说了些什么?苹果树怎样回答的?—出示教学挂图,教师完整讲述故事,幼儿看图、倾听。三、讲故事—教师出示字卡“甜香果实”教幼儿认读—
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