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文档简介
第2讲
名词
概述
适用学科小学英语适用年级六年级
1
适用区域通用版课时时长(分钟)120
知识点1.名词的分类2.可数名词变复数的规则3.名词所有格4.名词辨析
教学目标掌握所学知识点,能够在考试中熟练运用,突破考点。
教学重点1.名词词义辨析2.可数名词变复数的规则3名词所有格的运用
教学难点可数和不可数名词的区分
教学过程
一、导入
1.(2017河北省邯郸市小升初初试)Therearemanykindsof(dress)inthatshop.
2.(2017河北省邯郸市小升初复试)Thisismy(parent)room,theylikemusic.
3.(2017江西省某市小学毕业考试)Therearesome(book)onthedesk.
4.(2017河北省张家口市小升初考试)Howmany(knife)didyoubuyyesterday?
5.(2017河北省廊坊市小升初考试)Those(man)bikesareunderthetree.
绞军
P=I•
1.dresses2.parents?3.books4.knives5.men's
二、知识讲解
知识点1
名词的概念:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
名词的分类:
类另!J意义例词
表示具体的人名、事物、国家、地
专有名词Tom,China,theUK,theGreatWall
名、机构、团体等的专有名称
可girl,student,factory,desk,cat,
名个体名词表示单个的人或事物
country
数
名
people,police,team,clothes,
集体名词表示一群人或一些事物的总称
普group
词
通
不
名water,ice,pork,cheese,cotton,
物质名词表示无法分为个体的物质
词可broccoli
词
数
名
抽象名词表示抽象概念的词fiin,health,happiness,courage,love
词
注:1.第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。
2.有普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the”,但它不大写,例如theGreatWall,
3.有些词既可以是可数名词也可以是不可数名词,例如:
chickenroomfish
可数鸡可数房间可数鱼
不可数鸡肉不可数空间不可数鱼肉
Icanseesome(people)inthecinema.
【答案】people
【解析】本题考察名词的数,由题中some可知people应用复数形式,而people意思是"人们"本身是集
体名词,故填people.
Idon'thaveany,butIhavesome.
bananas;juiceB.banana;juicesC.abanana;juiceD.bananas;juices
【答案】A
【解析】本题考察可数名词和不可数名词的区分,some和any后面可以跟不可数名词也可以跟可数名词的
复数,故可排除B和C,juice是不可数名词,没有复数形式,故选Ao
、知识点2,
名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
L可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加“a或an";复数形式是在名词后加"-s
或-es"。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种。
2.不可数名词没有复数形式
可数名词变复数的规则:
序号情况词尾变化读音例词
在清辅音后
1一般情况加Schips,jeeps,clocks
读/s/
在浊辅音或
2boys,sofas,drawers
元音后读/z/
3以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes
zoos,photos,bamboos,
4以字母。结尾的单词加S或es/z/
tomatoes,potatoes,heroes
5以辅音字母+y结尾的单词去y变i加es/z/dictionaries,strawberries
去f或fe变v加
6以f或fe结尾的单词/vz/leaves,wives,halves
es
可数名词复数的不规则变化:
序号形式例词
1
变原音字母00为ee
foot-feet,tooth-teeth
2man-men,woman-women,
变man为men
Frenchman-Frenchmen,
Englishman-Englishmen
3trousers,clothes,thanks,
只有复数形式
goods,glasses,
4
一些集体名词本身表示复数意义
people,police
5class,family,couple,
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)
group,team,
6
单复同形
Chinese,deer,fish,sheep
7
完全不规则Child-children,mouse-mice
各国人变复数的规则:中日不变,英法变,其余S加后面。
例如:Chinese-ChineseJapanese—JapaneseEnglishman—Englishmen
German—Germans
常见可数名词变复数不规则形式巧记:老鼠牙,小孩脚,男人女人赶着羊儿,鹿儿,鱼U跟着中国人跑。
mouse-micetooth—teethchild—childrenfoot—feetman—menwoman—womensheep—sheep
deer—deerfish—fishChinese—Chinese
不可数名词量的表示:
1.表示:"一……"时用"a/an+名词(相当于汉语中的量词)+of
例如:acupoftea一杯茶
2.表示“几个〃或〃许多〃时,用相应的词代替a(n)。
例如:twopiecesofnews两条新闻
3.如果没有具体的数量,则用some,much,alotof等来表示。
例如:muchwork许多工作
-Iwantthreeandfourmilk,please.
-Sure.Hereyouare.
A.bags;bottleB.bag;bottleofC.bags;bottleofD.bags;bottlesof
【答案】D
【解析】本题考察可数名词的复数以及不可数名词数的表达,根据第个空前的three可知可数名词bag用复
数形式,根据第二个空前的four,可知量词bottle用复数,故选D。
Ihavetwoandthreebottlesofhere.
A.orange,orangeB.oranges,oranges
C.oranges,orangeD.orange,oranges
【答案】C
【解析】orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第
二空填不可数名词,故选C.
知识点3
名词所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,
1.一种是在名词后+'s
⑴一般词的所有格,直接在词尾+'s。例如:Tom'sbook
(2)以s结尾的名词所有格只在词尾+;例如:TeachersJDay
⑶两人共有的物体,则在第二个名词后+'s。例如:LucyandLily、room.(指两人共住一个房间)
(4)如果分别是两人所有,则在每个名词后面+1。例如:MrsGreen'sandMrsBrown'sson.(指两人各自的儿
子)
⑸表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略。例如:thedoctor^(office)
2.另一种是用of,一般表示无生命的事物之间的所属关系。〃事物+of+事物的所有者〃
例如:thewalloftheclassroom
EveryeveningMr.Kingtakesatohishome.
A.25minutes'walkB.25minute'swalk
C.25minutewalkD.25minuteswalk
【答案】A
【解析】句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+1而不能+s,故选A。
LiMeiwenttomanytimesthismonth.
A.heruncleB.heruncle'sC.herunclesD.aunfs
【答案】B
【解析】此句意为"李梅这个月去她舅舅家多次。",表示具体场所时,可省去所有格后面的名词.
故选B。
、知识点4
名词辨析
1.
noise
作"噪音"解,指不悦耳,不和谐的声音。
sound
作"声音"解,含义最广,指可以听到的任何声音。
voice
作"声音"解发出时,多指人发出的声音,包括说话声,歌声,笑声等。
例如:Hervoiceissweet.
Don'tmakemuchnoise.
Thereisastrangesound.
2.
home
主要指一个人出生或居住的地方,房屋是其中的一部分,也有"家乡,故乡”的意思
house
意思是"房屋,住所",一般对家人所居住的建筑物而言。
family
指的是家庭或是家庭成员,与居住的房子无关。
例如:Icanseemanynewhousesinourvillage.
Thereisnoplacelikehome.
MyfamilyarewatchingTVnow.
3.
job
作"工作"解时,是可数名词,侧重职业。
work
作"工作"解时,是不可数名词,侧重零碎的工作。
例如:Whatisherjob?
Shehaslotsofworktodo.
4.
game
意思是"比赛",不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动
match
意为"竞赛、比赛",多指正式比赛
例如:The2008OlympicGameswasheldinBeijing.
Ourschoolfootballteamwonthematch.
person
作"人"解时,指单个的人。
people
意思是"人们",集体名词,本身是复数。
例如:Heisakindperson.
Iseemanypeopleinthepark.
MSI
ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond.
A.familyB.houseC.homeD.room
【答案】c
【解析】family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子(住所);room指的是房间;而home指的是家,因
此选C.
三、课堂运用
选用下列正确的单词或词组,在正确的选项上打L
1.Doyoudrink,much(milk,milks)?
2.Hehadtwo(cup,cups)oftea.
3.Lookatthose(sheep,sheeps).
4.Howmany(radioes,radios)canyousee?
5.Thereare36(boys,boies)inmyclass.
能力提升
1.Somearerunningaftersome.
A.cat,mouseB.cats,mice
C.cats,mouseD.cat,mice
2.Helpyourselfto.
A.somechickensB.achickenC.somechickenD.anychicken
3.Thehospitalisabitfarfromhere.It*sabout.
A.fortyminutes'swalkB.fortyminute'swalk
C.fortyminuteswalkD.fortyminutes5walk
4.Howmanyarethereinyourclass?
A.JapaneseB.AmericanC.AustralianD.Canadian
5.motherscouldn'tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.
A.MaryandPeter'sB.MaryandPeter
C.Mary'sandPeterD.Mary'sandPeter's
四、口语训练营
Thewolfandthefbxwantedtoeattherabbit,butitwasn'teasytocatchhim.
Onedaythewolfsaidtothefbx,“Yougohomeandlieinbed.Filtelltherabbitthatyouaredead.Whenhe
comestolookatyou,youcanjumpupandcatchhim.”"That'sagoodidea,“saidthefox.
Hewenthomeatonce.Thewolfwenttotherabbifshouseandknockedatthedoor."Whoisit?”askedthe
rabbit.44It*sthewolf.I'vecometotellyouthatthefoxisdead.^^Thenthewolfwentaway.
Therabbitwenttothefox'shouse.Helookedinthroughthewindowandsawthefoxlyinginbedwithhiseyes
closed.Hethought,t4Isthefoxreallydeadorishepretendingtobedead?Ifhe*snotdead,he'llcatchmewhenIgo
nearhim.^sohesaid,"Thewolfsaysthatthefoxisdead.Buthedoesn'tlooklikeadeadfbx.Themouthofadead
fbxisalwaysopen.^^Whenthefbxheardthis,hethought,t6FllshowhimthatI'mdead.^^Soheopenedhismouth.
Therabbitknewthatthefbxwasn'tdead,andheranasquicklyashecould.
五、课堂小结
1.名词的分类
(1)专有名词
(2)普通名词:」名词(个体名词和集体名词)口名词(物质名词和抽象名词)
2.可数名词变复数的规则
(1)一般在词尾加
(2)以s,x,ch,sh结尾的加
(3)以辅音字母加y结尾的,变y为再加
(4)以f或fe结尾的,变f或fe为再加
(5)以o结尾的,一般力口,但hero,tomato,potato力口
3.可数名词变复数的不规则形式
mouse—tooth-child—foot-man—
woman—sheep—deer—fish-Chinese—
4.名词所有格
(1)'s
匚一般词的所有格,直接在词尾+
□以S结尾的名词所有格只在词尾+
□两人共有的物体,则在第个名词后+'S
匚如果分别是两人所有,则在_______个名词后面+'S
⑶Of
事物+of+事物的所有者
5.名词辨析
(1)sound,noise,voice
(2)home,house,family
(3)job,work
(4)game,match
(5)person,people
六、课后作业
I.写出下列名词的复数形式。
1.robot2.story3.man4.tooth5.photo
6.puppy7.goose8.foot9.tomatolO.bus
11.zoo12.rubber13.candy14,Chinese15.monkey
16.child17.mouth18.box19.eye20.mouse
21.potato22.leaf23.knife24.peach25.fish
26.orange_______27.lady____28.class______29.grade________30.sheep
11.单项选择。
1.Therearesomeonthehill.
A.sheepsB.asheepC.sheepD.sheepes
2.Therearesomenewbooksintheschoollibrary.Theyarebooks.
A.childB.childrens9C.childrenD.children's
3.Howmucharethe?
A.breadB.meatsC.potatosD.tomatoes
4.Thereisonthetable.
A.someorangesB.somebreadC.someapplesD.somepeaches
5.—Whatwouldyouliketodrink,LindaandJane?
-,please.
A.TwocupsofteasB.Twocupofteas
C.TwocupofteaD.Twocupsoftea
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