四川省泸州市泸县二中2025届高三语文下学期第二次月考试题含解析

PAGE25-四川省泸州市泸县二中2025届高三语文下学期其次次月考试题（含解析）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。文体兴衰叹很多人会费解，为什么今日的长篇小说热度远胜于短篇？浮躁的时代不是更应当把文章写短吗，不是更符合“文化快餐”这个说辞吗？还有，为什么诗人的影响力和社会知名度整体上不及小说家？这些都值得对文学文体的流变进行思索。文体的流变明显是有线索可循的——思想的困难、感情的丰富，迫使文体不断被突破。最突出的例证是中国的诗歌流变，从《诗经》的四言到汉诗五言，再到唐朝的七言为多，直至宋词的出现，文体流变表现为一个不断扩充的过程。元代戏曲、明清小说，从外部进一步证明文体的“扩容”势不行当，而与此同时，绝句、律诗则渐渐退化到“闲笔”的境地。这说明白文体的流变和人类文明发展，和人们表达感情的丰沛程度是同时进步的。然而，一种文体的兴衰，受文人的追捧或淡化，被读者热衷或冷落，涉及更多因素，外部环境力气甚至更干脆地影响、左右、确定着这种起落。社会需求迫使文化人必需去适应、去追随，这是跟写作的功利性亲密相关的，潜藏着“务实”的、“非文学”的动力，也可以说是时代风潮影响的结果。20世纪80年头，文学火热，中短篇小说掀起热潮，很多小说家都热衷于此，那是个观念日新月异、不断突破的年头，中短篇表达思想、传递观念更快速、更干脆。长篇小说之类的“黄钟大吕”“扛鼎之作”何时能出现，成了很多文学人的担忧。时间过了不到30年，世情大变，长篇小说已经不再是须要呼吁的文体，它在各方面的待遇都远远超过了中短篇。长篇写作也已经不再是一个作家在长期的中短篇创作积淀后的尝试，而成了很多年轻作家的处女作。人们又起先担忧，最能体现作家艺术风格和特色的中短篇为什么寥落了？这明显和市场、发行量、改编机会有关。一部作品靠作者知名度销售，远不及靠题材、靠书名更能抓人眼球。市场这个冷冰冰的东西已经推动起一股热潮，裹挟着文体的兴衰。近日重读鲁迅的《中国小说史略》，找到了更为久远的证据——文体的兴衰想来是一个很不文学的问题。谈到唐代传奇小说的兴盛，鲁迅认为，这其实与那时的“社会需求”，说彻底了是与士子、文人、“学问青年”的生存须要亲密相关的。唐时，举子们进京赶考，须要将自己写的诗抄成卷子，拜名人鉴定，假如能得到“文化名人”的赞许，则“声价十倍”，及第希望大增。但开元年后，诗歌被人厌倦，应当是名人们也看烦了吧，诗歌不招人待见，有人就抄小说呈上，结果反而暴得名声，于是鲁迅说：“所以从前不满足小说的，到此时也多做起小说来，因之传奇小说，就盛极一时了。”今日是市场，唐时是及第，它们都关乎生存和现实前程，对个体有着重要的影响。所以，文学的健康发展并非靠作家、评论家呼吁就能实现。文体流变有规律，其推手却很困难，须要我们精确把握动力源和方向感，梳理其中的关系。然而面对很多难以左右的因素，总免不了一声叹息。但愿在喧嚣的社会环境中，文学依旧能够循着自己的方向前行。（选自《光明日报》有删改）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.当今社会，长篇小说热度远胜于短篇，小说家的影响力和社会知名度整体上超越诗人，这一问题式值得思索的。B.只靠作家、评论家呼吁不能实现文学的健康发展，在喧嚣的社会环境中，只要我们精确把握动力源和方向，梳理其中的关系，就能让文学循着自己的方向前行。C.文体是随着社会文明的发展渐渐变更的，与人类的情感表达有关；随着人类情感的渐渐丰沛，文体渐渐发生流变。D.外部环境力气甚至对一种文体的兴衰起着确定作用，文化人在适应、追随社会需求的过程中，表现出显明的写作功利性。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.20世纪80年头，是一个观念日新月异的年头，这就要求文体在表达思想、传递观念时更快速、更干脆，因此当时人们大多热衷于中短篇小说。B.长篇小说不到30年的时间里，地位远远超过了中短篇，是因为长篇写作不再是作家长期积淀后的尝试，而成了很多年轻作家的处女作。C.鲁迅的《中国小说史略》，对文体的兴衰有着很深刻的相识，他认为唐代传奇小说的兴盛，与士子、文人、“学问青年”的生存须要亲密相关。D.唐时，诗歌颇受欢迎，举子们都想借诗得到文化名人的赞许，从而增加及第的希望；但诗歌不再招人待见，小说反而受到青睐。3.依据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.文体的流变有线索可循，从《诗经》的四言到汉诗五言，再到唐朝的七言，再到宋词，元代戏曲、明清小说，都表现为文体的“扩容”。B.一种文体受文人的追捧或忽视，被读者热衷或冷落，会受到时代风潮的影响，如当今社会，市场、发行量、改编机会会对其产生确定的影响。C.在当今社会，市场已经推动起一股热潮，影响着文体的兴衰，一部作品要想抓人眼球，必需考题材、书名，而不能靠作者知名度。D.无论是今日的市场，还是唐时的科考，都对个体产生重要的影响，面对文体流变的困难推手，我们须要精确把握动力源和方向。【答案】1.B2.B3.C【解析】【1题详解】此题考核筛选并整合文中信息实力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的精确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要细致对读选项和原文，细致区分选项表述与文中内容的差别。B项，“只要我们准确把握动力源和方向，梳理其中的关系，就能让文学循着自己的方向前行”表述有误，原文倒数其次段说“今日是市场，唐时是及第，它们都关乎生存和现实前程，对个体有着重要的影响。所以，文学的健康发展并非靠作家、评论家呼吁就能实现”，倒数第一段“文体流变有规律，其推手却很困难，须要我们精确把握动力源和方向感，梳理其中的关系。然而面对很多难以左右的因素，总免不了一声叹息。但愿在喧嚣的社会环境中，文学依旧能够循着自己的方向前行”。故选B。【2题详解】此题考核筛选并整合文中信息实力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的精确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要细致对读选项和原文，细致区分选项表述与文中内容的差别。B项，“是因为长篇写作不再是作家长期积淀后的尝试，而成了很多年轻作家的处女作”错误，原文第三段说“这明显和市场、发行量、改编机会有关”。故选B。【3题详解】此题考核归纳内容要点的实力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。C项，“一部作品要想抓人眼球，必需考题材、书名，而不能靠作者知名度”夸大其词。原文第三段是“一部作品靠作者知名度销售，远不及靠题材、靠书名更能抓人眼球。市场这个冷冰冰的东西已经推动起一股热潮，裹挟着文体的兴衰”。故选C。（二）好用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。材料一：大城市比中小城镇更有聚集效应和规模效应。首先，大城市的生产成本和交易费用更低。大城市的经济活动和公共服务成本会因城市规模的扩大而摊薄，聚集在大城市中的个人、企事业单位都将因相互之间的协调而从中受益。其次，相比中小城镇，大城市土地利用率更高。依据住建部数据，从整体来看，2024年我国小城镇、中等城市、大城市、特大城市、超大城市的人均占地面积依次递减，分别为130平方米、125平方米、118平方米、113平方米、99平方米。再次，大城市限制污染的实力更强。在创建相同GDP的条件下，大城市污染物排放量远低于中小城镇。而且，由于规模经济效应，大城市降低单位污染的成本也远低于中小城镇。最终，大城市特殊是特大和超大城市能为外来人口供应更多就业机会。由于大城市是其次产业和第三产业发展的主要依托，它们远比中小城镇更能为农村转移人口供应就业机会。（摘编自潘家林《大城市的聚集效应与规模效应》，《城市发展论坛》2024年1期）材料二：图表1：北京、上海、首尔、东京四城市中心城区出行状况比较中心城区面积（平方公里）中心城区人口密度（人/平方公里）轨道交通出行比例轨道交通运营里程（公里）私家车出行比例上下班高峰期交通状况北京6681777423%63138.7%重度拥堵上海6641705625%68336%重度拥堵首尔6051508769%109820.9%轻度拥堵东京6271452562%270514.7%轻度拥堵图表2：全球部分都市人口总数及人口密度比较（摘编自熊柴等《大城市病主因是人口分布失衡》，《财经》2024年2月）材料三：城市的核心是人，城市的发展本应服务于人的须要，但是很多城市却偏离了人本轨道，一味追求经济总量的增加，引发了严峻的“城市病”。城市化不是楼宇化，而是家园化。但是，一些城市在发展过程中却只重表面工程，认为修建高楼大厦就是城市化，违反了城市建设与人类发展的规律，使得很多城市出现了“千城一面”的状况。城市的功能化不是产业化。城市的功能包含生产方面的功能，即人们通常理解的产业规模化，但产业发展不是城市唯一的功能。城市是人、境、业的综合体，产城一体，人城和谐，才是城市发展的归宿。不应当把城市看成是一个生产产品的机器，城市应是人类成果融合发展的一个有机体。（摘编自李后强等《以人为中心：城市发展的永续动力》，中国社会科学网2024年3月19日）材料四：“大城市病”并不是我国所特有的，在世界范围内也是一种普遍现象。上世纪六七十年头是东京“城市病”最为严峻的时期，人口和劳动力的过度集中导致了地价上涨、环境恶化、生活成本增加等问题。为此，东京政府通过制定东京圈基本规划、实施《工业限制法》等举措，让大批劳动力密集型企业和一些重化工业相继迁往郊区、中小城市甚至海外，而聚集更多以探讨开发型工业、都市型工业为主的现代城市型工业。这一方面增加了地区生产总值，另一方面也大大降低了东京的人口总量。另外，为减轻办公和商业活动对市中心的压力，平衡城市土地利用强度，东京还分步骤分阶段实施副中心战略，让副中心和中心城区共同担当起东京的城市功能，逐步形成了多中心多圈层的城市格局。在建设副中心的同时，东京也很重视交通网络体系的建设，修建一条环市中心铁路和众多呈放射状、向近郊或邻近城市延长的轻轨线，将各副中心串联起来，并在线路末端发展新的中小城市和工业中心。（摘编自南丽江《应对“大城市病”国外有妙招》，《中华建筑报》2024年4月22日）4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.与首尔、东京相比，北京、上海中心城区私家车出行比例明显偏高，但是运用轨道交通比例明显偏低，这可能会导致交通拥堵问题。B.北京、上海中心城区面积与首尔、东京相差不大，但轨道交通运营里程有较大差距，公共交通运力有限会导致更多人选择私家车出行。C.北京、上海全市的人口密度远低于首尔，中心城区的人口密度却比首尔高一些，表明北京、上海人口分布不够均衡，中心城区人口过密。D.人口密度与人口总数并不确定成正比。东京的人口密度要比首尔低得多，但人口总数却远高于首尔，意味着其人口增长的空间比较小。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.大城市具有更明显的聚集效应和规模效应，这些效应能够降低生产和交易成本，使得大城市污染更少，个人与企业受益更多。B.一些城市只重表面工程、以楼宇化代替城市化的行为，违反了城市建设与人类发展的规律，使得城市的独特性受到了损害。C.城市越大，土地利用率越高。从单位面积的土地所负载的人口数量以及所产生的经济效益来看，特大城市要明显大于大城市。D.假如坚持以人为本，不再片面追求经济总量的增加，就能避开“城市病”的发生，使城市成为人类成果融合发展的一个有机体。6.“大城市病”应当如何缓解？请结合材料简要分析。【答案】4.D5.B6.发挥聚集效应与规模效应来降低成本、限制污染。加强政策引导，使人口分布更加均衡（或：避开人口与劳动力的过度集中）；以人为本，推动人城和谐（或：避开将城市化等同于楼宇化、产业化）。使产业布局更加合理。实施城市副中心战略（或：构建多中心多圈层的城市格局）。重视交通网络体系的建设。【解析】【4题详解】本题主要考查对材料相关内容的表述。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。本题属于非连续性阅读材料，尤其要留意材料中图表的解读，关注数据间的比较。D项，“但人口总数却远高于首尔，意味着其人口增长的空间比较小”表述错误，依据图表2，人口总数与人口密度之间并不符合正比关系，故选项前半部分正确；但人口增长的空间主要取决于人口密度，而不是“人口总数”，故“人口总数……”错误，无法推导出“人口增长的空间比较小”这一结论。故选D。【5题详解】本题考查信息筛选和整合实力。首先应快速阅读，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最终做出推断。比对时留意选项与原文是同义转述还是变更了原文。同时要熟识设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必定、无中生有，强加因果，确定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项，“这些效应能够降低生产和交易成本，使得大城市污染更少”错，大城市的聚集效应和规模效应使得“大城市限制污染的实力更强”，但不等于“大城市污染更少”。C项，“城市越大，土地利用率越高。从单位面积的土地所负载的人口数量以及所产生的经济效益来看，特大城市要明显大于大城市”错误，从材料一来看，“土地利用率越高”是从“单位面积的土地所负载的人口数量”来看的，但并不涉及“所产生的经济效益”。D项，“假如坚持以人为本，不再片面追求经济总量的增加，就能避开‘城市病’的发生”条件关系表述错误，选项的说法过于确定化，依据材料三可知，要避开大城市病，只做到以人为本是不够的，需从多方面入手，所以“坚持以人为本，不再片面追求经济总量的增加”无法构成充分条件。故选B。【6题详解】本题考查筛选、概括整合实力。一样遵循阅读题答案在原文中的原则。考生需审好题，带着问题筛选答案，本题答案应当在全部材料中找。明确每则材料的侧重点，可以通过材料后的出处（重点关注标题）来把握，图表留意表头。首先需定位城市病的表现或缘由，在针对性地到材料中找寻对策，而不应只是归纳概括材料。依据材料二的标题、材料三、材料四等可以归纳出城市病的几个表现或缘由：人口分布失衡（源于材料二）；偏离人本轨道（包括楼宇化、一味产业化），一味追求经济总量的增加（源于材料二）；人口和劳动力的过度集中带来地价上涨、环境恶化、生活成本降低（材料四），等等。从四则材料中，我们可以找到如下缓解“城市病”的策略：进一步加强大城市的聚集效应和规模效应，降低生产成本和交易费用，进一步提升土地利用率，进一步削减污染（源于材料一，“为外来人口带来更多就业机会”可能与“人口分布失衡”“人口和劳动力的过度集中”呈正相关，会恶化而非缓解“大城市病”）；通过政策引导等方式努力促进人口均衡分布，同时大力发展公共轨道交通运营里程，削减拥堵（源于材料二）；以人为本，推动产城一体、人城和谐，让城市家园化而非楼宇化、产业化，让城市成为人类成果融合发展的有机体（源于材料三）；制定城市相关发展规划、实施相应举措，将劳动密集型和重化工业迁往郊区，而聚集更多现代城市型工业，还可实施城市副中心战略，形成多中心多圈层的城市格局；重视城市交通网络体系建设（源于材料四）。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。留余侯发山康家的生意越做越大，可是，康百万发觉，康家的摊子大了，利润倒没怎么上升。莫非是里面有人捣鬼？他通过调查，发觉大相公以及各个行当的相公、账房先生及小相公，都是依据他的旨意在按部就班地做事，并没有投机取巧，更没有吃里爬外。缘由出在哪里呢？他愁肠百结，百思不得其解。这天后晌，康百万信步来到了神都山下，想散散心，排解一下心中的郁闷。黄河黄，河面宽敞，像一幅闪光的黄绸；洛水清，水流安静，河面如清绒的地毯。假如说黄河有男子汉的粗犷，则洛河有女子的婉约。两条河交汇后，一黄一清界限分明，绵延数里后形成一个巨大的旋涡，经过一番激烈“搏斗”，最终洛河融进了黄河里。据说，伏羲创建的八卦图就是依据这一景象画出来的。黄河里走着不少大大小小的船只，船工的号子抑扬顿挫，此起彼伏……一个头戴草帽的老汉，站在河边的树下，拿着一个大舀子——漏水的勺子，纹丝不动地盯着水面。康百万来到老汉身边，顺势坐在河岸上，观看老汉捞鱼。老汉看了康百万一眼，没有说话，转瞬盯着水面。康百万瞅了瞅老汉身边的鱼篓，发觉鱼篓里只有两条二斤左右的黄河鲤鱼，皱着眉头问道，大叔，您啥时候来的？老汉说，大清早就来了。康百万不禁惊异地问，大叔，大半天您就弄到这两条啊？黄河里的鲤鱼不是也不少吗？你是说我捞鱼的水平很臭吗？老汉似乎不兴奋了。康百万忙说，大叔，没有，我没有那个意思。突然，老汉猛地一甩胳膊，舀子划了一个美丽的弧线，似乎瞬间完成了下水和出水的过程。一条鱼被舀子捞着了，这条鱼不小，有三斤多重。老汉把鱼丢进了鱼篓。康百万发觉了隐私所在，突然笑了，快嘴快舌地说，大叔，您的舀子的洞太大了，只能捞到大鱼，一斤以下的小鱼都捞不到啊。老汉气呼呼地说，假如舀子底部没有窟窿，想“一网打尽”，大鱼小鱼都不放过，怕是一条鱼也捞不到。为什么？康百万顺嘴问道。老汉说，有句古话叫做“漏水的勺子才能舀到大鱼”。这是为啥？因为漏水的那些孔，不但没有影响俺们捕鱼，反倒如渔网一般，减轻了水的冲击力，捕大鱼如探囊取物。大叔，您说的似乎有一些道理。可是，像您这种捞法啥时候才能把鱼篓捞满呀？康百万感到不行思议。老汉瞪了康百万一眼，恶狠狠地说，我不希奇小鱼！康百万闹了个大红脸，不明白老汉为何会发这么大的火。话不投机，好半天两人都没有说话。康百万觉得无趣，打算起身离去。老汉瞄了康百万一眼，像是自言自语，又像是对康百万说，假如连小鱼也不放过，天长日久，河里还会有鱼吗？不留鱼，俺们渔民日后咋生活？后世子孙咋生存？赶尽杀绝那是自掘坟墓！“……”康百万张嘴说不出话来。细致琢磨老汉的话，不禁对老汉肃然起敬，他的话太有哲理了。当天晚上，康百万失眠了。留鱼？留鱼？留余？康百万如醍醐灌顶，豁然开朗，心里一下子亮堂了，兴奋得差点叫起来。不久后，康百万召集家族会议，大刀阔斧地变更经商策略，其中最主要一条就是，做生意只赚取利润的百分之六十，要实现确定程度上的利益均衡，保持人与社会、自然各种关系的和谐，相伴相生，正常谋利，谋正值利，适可而止。他说，留余忌尽，忌盈忌满，福不行享尽，势不行使尽，心机不行用完，留余不但是昌家之道，也是做人之则。随后，他让当朝文状元牛瑄雕刻“留余匾”挂在客厅，作为家训让后世子孙牢记。此后，康家世世代代秉承留余思想，始终富有了四百多年。（原载《天池小小说》，有删改）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.本文故事情节虽然谈不上惊慌激烈，但布局谋篇的技巧纯熟，例如开头写康百万找不诞生意利润无法提高的缘由，巧设悬念，吸引了读者。B.作者善用动作、神态等细微环节塑造人物形象，例如写康百万“突然笑了，快嘴快舌地说”表现了他对老汉的不屑与嘲弄，为老汉生气做铺垫。C.小说的语言应当与文章的内容相贴合，为内容服务，例如本文人物对话语言特别契合人物身份和性格，具有明显的生活化、特性化的特点。D.作者擅长借故事说道理，虽然只叙述了一件平常无奇的小事，却蕴含着深刻的道理哲思，在当代社会也颇有现实意义，让人读来深受启发。8.文中其次自然段的环境描写有何作用？请简要分析。9.本文标题“留余”有哪些深刻内涵？请结合全文谈谈你的理解。【答案】7.B8.①从人物形象上看，以黄河、洛水的瑰奇景象为捕鱼老汉的出场做铺垫，并衬托了老汉看似一般平凡，实则有大才智的形象。②从思想主旨上看，以黄河浑浊、洛水澄澈交汇融合，示意凡事皆应有所调和，有助于下文谋利亦须留余的主旨的传达。③从表达效果上看，此段描写生动形象而富有文化气息，营造了历史文化的背景，调整了叙事节奏，丰富了文章内容。9.①“留余”是做事之法。无论捕鱼还是做生意，都不行过于贪欲，只图眼前利益，而要适可而止，从长计议。②“留余”是发展之道。家族的昌盛，社会长远发展，都要考虑人与自然等各方面的和谐关系，走可持续发展的道路。③“留余”是做人之则。为人处世要修身养德，留有余地，福不行享尽，势不行使尽，心机不行用完，这是中华民族应当世代传承的美德。【解析】【7题详解】试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的实力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。B项，“表现了他对老汉的不屑与嘲弄”错误。结合“康百万发觉了隐私所在，突然笑了，快嘴快舌地说，大叔，您的舀子的洞太大了，只能捞到大鱼，一斤以下的小鱼都捞不到啊”分析，康百万笑是因为发觉了大叔的隐私所在，并不是对老汉的不屑与嘲弄。故选B。点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）细致品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）比照选项一一解除得出答案。考生可以依据上述方法逐一分析即可得出答案。【8题详解】试题分析：本题主要考查分析小说环境描写作用的实力。解答此类试题，答题时留意首先概括该语段的主要内容，然后分析和上下文之间的关系，在表达主旨和人物性格塑造方面的作用，还要留意结合语段在文章中所处的位置进行分析。语段主要写黄河、洛水的景物及特点，描写生动形象。结合“两条河交汇后，一黄一清界限分明，绵延数里后形成一个巨大的旋涡，经过一番激烈‘搏斗’，最终洛河融进了黄河里。据说，伏羲创建的八卦图就是依据这一景象画出来的”分析，营造了历史文化的背景，丰富了文章内容。结合“黄河里走着不少大大小小的船只，船工的号子抑扬顿挫，此起彼伏……一个头戴草帽的老汉，站在河边的树下，拿着一个大舀子——漏水的勺子，纹丝不动地盯着水面”分析，写黄河和洛水的特点，以黄河、洛水的景象为捕鱼老汉的出场做铺垫，并衬托了老汉的形象。结合“黄河黄，河面宽敞，像一幅闪光的黄绸；洛水清，水流安静，河面如清绒的地毯”“两条河交汇后，一黄一清界限分明，绵延数里后形成一个巨大的旋涡，经过一番激烈‘搏斗’，最终洛河融进了黄河里”“要实现确定程度上的利益均衡，保持人与社会、自然各种关系的和谐，相伴相生，正常谋利，谋正值利，适可而止”分析，以黄河浑浊、洛水澄澈交汇融合，示意凡事皆应有所调和，有助于下文主旨的表达。【9题详解】试题分析：本题主要考查理解文本标题内涵的实力。解答此类试题，题目是文章的眼睛，分析文章的标题留意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，留意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。作用是留意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答是否是文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。“留余”，结合“假如舀子底部没有窟窿，想‘一网打尽’，大鱼小鱼都不放过，怕是一条鱼也捞不到”“假如连小鱼也不放过，天长日久，河里还会有鱼吗？不留鱼，俺们渔民日后咋生活？后世子孙咋生存？赶尽杀绝那是自掘坟墓”“做生意只赚取利润的百分之六十”分析，是做事之法，无论做什么事情，都不行过于贪欲，要适可而止，从长计议。结合“要实现确定程度上的利益均衡，保持人与社会、自然各种关系的和谐，相伴相生，正常谋利，谋正值利，适可而止”分析，开头说康家全部人员都“寻求利润最大化”，结构利润不升；结尾说康百万变更策略，“只赚取利润的百分之六十，要实现确定程度上的利益均衡，保持人与社会、自然各种关系的和谐，相伴相生，正常谋利，谋正值利，适可而止”，结果康家“始终富有了四百多年”，对比之中就可以知道“留余”是发展之道。结合“留余忌尽，忌盈忌满，福不行享尽，势不行使尽，心机不行用完，留余不但是昌家之道，也是做人之则”分析，“留余”是做人之则。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。李安世，幼而聪悟。兴安二年，高宗引见侍郎、博士之子，简其秀俊者欲为中书学生。安世年十一，高宗见其尚小，引问之安世陈说祖父，甚有次第，即以为学生。高宗每幸国学，恒独被引问。诏曰:“汝但守此，至大不虑不富贵。”居父忧以孝闻。天安初，拜中散，以温敏敬慎，高宗敬爱之。累迁主客令。萧赜使刘缵朝贡。安世美容貌，善举止，缵自相谓曰:“不有君子，其能国乎?”缵等呼安世为典客。安世曰:“三代不共礼，五帝各异乐。安足以亡秦之官，称于上国?”曰:“世异之号，凡有几也?”安世曰:“周谓掌客，秦改典客，汉名鸿胪，今曰主客。君等不欲影响文武，而殷勤亡秦，”国家有江南使至，多出藏内珍物，令都下富室好容服者货之，令使任情交易。使至金玉肆问价，曰:“北方玉大贱，当是山川所出?”安世曰圣朝不贵金玉所以贱同瓦砾又皇上德通神明山不爱宝故无川无金无山无玉初将大市得安世言惭而罢。时民饥流散，豪右多有占夺安世乃上疏曰:“愚谓今虽桑井难复，宜更均量，审其径术;今分艺有准，力业相称，细民获资生之利，豪右靡余地之盈。则无私之泽，乃播均于兆;如阜如山，可有积于比户矣。又所争之田，宜限年断，事久难明，悉属今主。然后虚妄之民，无望于视:守分之士，永免于凌夺矣。”高祖深纳之，后均田之制起于此矣。出为相州刺史、假节、赵郡公。敦劝农桑，禁断淫祀。初，广平人李波，宗族强盛，残掠生民。前刺史薛道檦亲往讨之，波率其宗族拒战，大破檦军。遂为逋逃之薮，公私成患。安世设方略波及诸子三十余人，斩于邺市，境内肃然。以病免，太和十七年卒于家。安世妻博陵崔氏，生一子玚。崔氏以妒悍见出，又尚沧水公主。(选自《魏书·李安世传》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.安世曰/圣朝不贵/金玉所以贱同瓦砾/又皇上德通神/明山不爱宝/故无川无金/无山无玉/初将/大市得/安世言惭而罢B安世曰/圣朝不贵金玉/所以贱同瓦砾/又皇上德通神明/山不爱宝/故无川无金/无山无玉/初将大市/得安世言/惭而罢C.安世曰/圣朝不贵/金玉所以贱同瓦砾/又皇上德通神明/山不爱宝故/无川无金/无山无玉/初将大市/得安世/言惭而罢D.安世曰/圣朝不贵金玉/所以贱同瓦砾/又皇上德通神/明山不爱宝/故无川无金/无山无玉/初将/大市得安世言/惭而罢11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.父忧:是父丧的婉辞。古代官员父母亲去世后必需停职守孝，一般为三年。B.朝贡:古代藩属国或外国的使臣朝见宗主国或所在国的君主，并敬献礼品。C.三代:尧、舜、禹三代的合称，最早见于《论语》“三代之所以直道而行也”。D.假节:假以符节，持节。古代使臣出行，持皇帝授予“节”为符信，故称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.李安世自幼聪慧颖悟，深受高宗宠爱。在接受高宗召问时，年龄尚小的他应答很有条理，被选为中书学生，后常常被高宗单独召见。B.李安世不但外表俊美，而且博学能言。萧赜的使者刘称他为典客，他旁征博引，进行批驳，不仅指出其错误，还讽刺其弃善从恶C.李安世关切民生疾苦，主动为民请命。针对百姓困苦流离豪强侵占掠夺的现实，他疏言不分贵贱平均安排田地，开了均田制先河。D.李安世颇有治理才能，能保一方平安。任相州刺史时他激励农桑，禁绝淫祀，设计诱捕并处决广平豪强李波等人，从今境内安静。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)使至金玉肆问价，曰:“北方金玉大贱，当是山川所出?”(2)安世妻博陵崔氏，生一子玚。崔氏以悍见出，又尚沧水公主。【答案】10.B11.C12.C13.（1）使者到金玉店铺询问价格，刘缵说：“北方金玉特别便宜，应当是山上和河中出产的?”（2）李安世娶博陵崔氏，生了一个儿子李玚。崔氏因嫉妒凶悍被休，又娶了沧水公主。【解析】【10题详解】此题考查文言断句的实力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标记，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，解除错项，选定正确项。划线句子大意是：安世说：“圣朝不重视金玉，所以价低如瓦砾。又因皇上仁德通于神明，山不吝惜珍宝，因此没有河流不出金，没有山岭不产玉。”刘缵起先想大买金玉，听到安世的话，羞惭作罢。句中，“金玉”是“贵”的宾语，中间不能断开。解除AC两项。“德通神明”意思是“仁德通于神明”，“神明”是一个词，中间不能断开。解除D项。分析可知，B项断句正确。故选B。11题详解】本题考查文化常识的理解识记实力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专出名词等，学习过程中留意精确积累。C项，“尧、舜、禹三代”不正确，应为夏、商、周三代。故选C。【12题详解】此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的实力。此题要在精确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事务的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。C项，“他疏言不分贵贱平均安排田地”不正确。原文为“宜更均量，审其径术；令分艺有准，力业相称，细民获资生之利，豪右靡余地之盈”，即重新丈量田地，确定周密的安排标准，让百姓也能获得赖以生存的土地。故选C。【13题详解】此题考查文言文翻译的实力。此题要在精确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确推断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题须要留意以下关键词和特殊句式的翻译：（1）“肆”店铺；“大”特别；“出”出产。（2）“妻”娶……为妻；“以”因为；“见”被。“崔氏以悍见出”是被动句式。【点睛】文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、推断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。文言文句式是每年高考语文必考考点之一，也是中学语文学习特别重要的一个版块。一、推断句式：文言文推断句最显著的特点就是基本上不用推断词“是”来表示，而往往用名词或名词性短语干脆充当谓语，用以对主语进行推断。二、被动句式：文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标记的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标记的被动句，又叫意念被动句。三、倒装句式：现代汉语的句子成分的依次，一般为“主——谓——宾”“定（状）——中心词”。但在文言文中，在确定条件下，句子成分的依次会发生变更，这就是古汉语中所谓的倒装句，即指文言文中一些句子成分的依次出现了前后颠倒的状况。四、省略句式：句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，不过，文言文中的省略现象更普遍。参考译文：李安世，幼时聪敏有悟性。兴安二年，高宗召见侍郎、博士的子弟，想选拔其中才学优秀者为中书学生。安世这时十一岁，高宗见他尚小，亲自召问。安世陈述家族状况，很有条理，即被取为学生。高宗每次巡幸国子学，常单独召见。诏示说：“你只要保持这种看法，不愁不富贵。”为父守丧以孝敬闻名。天安初年，被任命为中散大夫，因温柔灵敏尊敬谨慎，显祖信任宠爱他。渐升至主客令。萧赜派刘缵朝贡，安世容貌端美，举止优雅，刘缵等人相互之间谈论说：“没有君子，莫非能立国吗?”刘缵等称呼安世为典客，安世说：“三代不同礼，五帝不同乐，怎么能用亡秦的职官，称呼中原帝国。”刘缵问：“世代变更而名号不同，共有几次?”安世说：“周称掌客，秦改为典客，汉名鸿胪，现在叫主客。君等不想仿效周文王、周武王，却关注亡秦。”国家遇有江南使者来，拿出很多保藏在宫内的珍宝，让京城爱好仪容服饰的富户买走，让使者随意买卖。使者到金玉店铺询问价格，刘缵说：“北方金玉特别便宜，应当是山上和河中出产的?”安世说：“圣朝不重视金玉，所以价低如瓦砾。又因皇上仁德通于神明，山不吝惜珍宝，因此没有河流不出金，没有山岭不产玉。”刘缵起先想大买金玉，听到安世的话，羞惭作罢。当时民众贫困饥荒流离失所，豪强巨族大量占有土地，安世于是上疏说：“我认为现今尽管井田制度难以复原，但应重新调整测量，采纳周密的方法，使分田耕种有标准，实力与产业相称，小民能够获得赖以生存的土地，豪强没有多余土地取盈利。那么，皇上无私的恩泽，就能平均播洒给广阔百姓；如山一样的粮食，可以积累在家家户户。另外被争抢的田，应限定年限，事久难明产权的，一律归属现在的主子。然后虚伪诈妄的奸民，才会断绝觊觎的念头，安安分分的人，可恒久免受欺凌侵夺。”高祖很赞同此议，后代的均田制由此产生。出朝任相州刺史、假节、趟郡公。激励引导农业生产，禁止不合礼法的祭祀。当时，广平人李波，家族势力强大，残害侵夺百姓。前刺史薛道檦亲自去讨伐，李波率他的宗族迎击，大败薛道檦军队。于是李波处成为罪犯逃奔的地方，于公于私都成为祸害。李安世设计谋诱捕李波及其子侄三十多人，在邺城街市斩首，境内安定。因病撤职。太和十七年去世于家中。李安世娶博陵崔氏，生了一个儿子李玚。崔氏因嫉妒凶悍被休，又娶了沧水公主。（二）古代诗歌阅读阅读下面的一首唐诗，完成下面小题。早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。14.下列对本诗鉴赏和分析不恰当的一项是A.首联应题，写太阳初升，“开门鼓”响，晨光刚刚照亮了屋梁，这一描写，从微小处写时间之早。B.颔联写诗人起身出门所见之景，门前仍在睡觉的小狗和在窗前欢叫的小鸟，表现出早晨兴盛之景。C.在这样清爽的环境中，诗人遗忘了一切忧愁和苦恼，心境空明，甚至连夜间都没有乡梦撩人愁思。D.本诗语言浅易平实，但字里行间情感丰沛，给读者清爽自然之感，体现了白居易诗歌的主要风格。15.诗人擅长从微小处表现生活情趣，请从这一角度赏析诗中划线的句子。【答案】14.B15.“新脱冬衣”以动作示意季节更替，“体作轻”写出猛然间的轻松感受，这种轻快的感觉与上一句“宿酒未解的头重脚轻的状态”形成显明的对比，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。【解析】【14题详解】本题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本实力。解答此类题目须要学生精确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行详细分析，重点把握诗歌的表达意蕴。B项，“门前仍在睡觉的小狗”错误，诗句“犬上阶眠知地湿”的意思是：那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴，懒洋洋地爬起来。此时的小狗已经爬起，没有在睡觉。B错误。故选B。【15题详解】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的实力。赏析词句，首先要明白该句在词中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看词句有什么特点，如用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开词的主旨，即词人的情感，所以确定要分析词句中包含的情感。“新脱冬衣”表明正是早春气候，脱去冬衣会令人面貌一新，轻松爽快，所以说“体乍轻”。“体乍轻”而“头仍重”，值此酒意未竟消之际，当有头重脚轻、飘飘无定之感。这既是实写酒意未消时身体真实的感觉，同时也是美妙的春色令诗人沉醉。正所谓酒不醉人人自醉。在这样的境界中，他遗忘了一切忧愁和苦恼，以致于“睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成”，这两句照应诗题，写夜间因为没有乡梦撩人愁思，睡醒后心境空明。示意出诗人的身心已完全被春天的气息所感染，他又迎来了一个明媚的春天。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·子罕》中，与“时间如流水，一去不复返”意思相近的句子是“________________，__________________。”（2）荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑地思索，却“__________________”，踮起脚极目远眺，却“__________________”。（3）在苏轼《赤壁赋》一诗中，“__________________，__________________”两句运用侧面描写的手法表现洞箫声的悲凉。【答案】(1).逝者如斯夫(2).不舍昼夜(3).不如须臾之所学也(4).不如登高之博见也(5).舞幽壑之潜蛟(6).泣孤舟之嫠妇【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的实力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的干脆默写。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。此类试题解答时，默写要留意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。留意重点字的写法。留意：第一题，提示语是“时间如流水”；其次题，要明白“终日殚精竭虑地思索”“踮起脚极目远眺”分别对应着“吾尝终日而思矣”和“吾尝跂而望矣”，也就是填出这两句话的下句；第三题，留意侧面写法。留意易错字词：须臾，幽壑，潜蛟，泣，嫠。三、语言文字运用阅读下面的一段文字，完成下面小题。经典是在古今中外__________的书籍中淘洗出的精品，经受了不同时代、不同人群从不同的视角去谛视和__________。然而，在现实生活中，高校生经典阅读的现状并不乐观。近日，华东师范高校在上海书展期间发布了“2024新时代上海高校生经典阅读指数”，数据显示，高校生经典阅读的范围比较狭窄，（）。其次是经典阅读愈加浅层化。详细表现为快餐式和功利式的阅读，人们越来越不愿细致、耐性阅读，而转向阅读网页式的跳读和阅读，经典往往读得__________。最终是缺乏经典阅读的氛围。学校教学过程中重学问传授和技能驾驭，校内缺乏人文内涵。同时，家庭普遍缺乏读书氛围，不读书、读书少的家长不在少数。针对这一现象，专家指出，经典不是死的__________，它是有着强大活力、能参加到当代文化建构、并深刻影响到人类灵魂的文化遗产。人们从经典中不仅获得学问、更是一种精神、这种神可以使个体产生成就感或归属感，为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气。17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.浩如烟海诠释支离破裂标本B.汗牛充栋诠释分崩离析标本C.浩如烟海说明支离破裂范本D.汗牛充栋说明分崩离析范本18.下面填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是A.尽管常常阅读文学类经典的学生已不足三成，而从来不读哲学、教化学和法学类经典有三至四成B.常常阅读文学类经典的学生尚不足三成，而有三至四成的学生从不读哲学、教化学和法学类经典C.竟然有三至四成的学生从来不读哲学、教化学和法学类经典，不足三成学生常常阅读文学类经典D.从不读哲学、教化学和法学类经典的学生有三至四成，况且常阅读文学类经典的学生也不足三成19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.人们从经典中不仅获得学问，更获得一种精神，这种精神可以为个体供应心灵上的抚慰或进取的力气，使个体产生归属感或成就感.B.人们不仅从经典中获得学问，更获得一种精神，这种精神可以使个体产生成就感或归属感，为个体供应进取的力气或者心灵上的抚慰。C.人们不仅从经典中获得学问，更是一种精神，这种精神可以为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气，使个体产生成就感或归属感。D.不仅人们从经典中获得学问，更获得一种精神，这种精神可以使个体生成就感或归属感，为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气。【答案】17.A18.B19.A【解析】【17题详解】该题考查正确运用成语的实力。此类题要在理解句意的基础上，结合详细语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色调和语境。要留意色调不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误运用类型。第一空处，浩如烟海：形容文献、资料等特别丰富。汗牛充栋：指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。此处的语境为形容古今中外的书籍多，所以应当用成语“浩如烟海”。其次空处，诠释：指说明，说明；对一种事物的理解方式；或者是专心感受的一种方式，一种方法；也可理解为：对某事的讲解、证明。说明：分析阐明，说明含义、缘由、理由等。此处的语境为精品经受了不同时代、不同人群从不同视角的理解，此处应当用“诠释”比较合适。第三空处，支离破裂：形容事物零散破裂，不成整体。支离，零散，残缺。分崩离析：形容国家或集团四分五裂，不行整理。此处的语境为人们对于阅读经典实行阅读网页式的跳读和阅读，所以经典往往读得零散破裂，不成整体，所以此处应当用成语“支离破裂”。第四空处，标本：枝节和根本；保持实物原样或经过加工整理，供教学、探讨用的动物、植物、矿物等的样品；指在同一类事物中可以作为代表的事物；医学上指用来化验或探讨的血液、痰液、粪便、组织切片等。范本：典范的样本（多指书画）。此处的语境是指经典不是像那些经过加工整理，供教学、探讨用的动物、植物、矿物等的样品一样，它是有着强大活力的，所以此处应当用词语“标本”。故选A。【18题详解】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动的实力，重点考查语言的连贯实力。此类试题解答时，最重要的方法就是依据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。依据前文“高校生经典阅读的范围比较狭窄”的理解，接下来要补充的句子应当为高校生读了什么内容的书，先介绍读了什么方面的书，再说不读什么方面的书，据此可解除选项CD，然后再看A选项，句子“尽管常常阅读文学类经典的学生已不足三成”可以理解为，以前常常阅读文学类经典的学生有三成，现在没有三成了，强调学生的削减，而此处的语境是强调常常阅读文学类经典的学生人数少，并没有削减的意思，所以应当用“尚不足”三成表示更符合题意，据此解除选项A。故选B。【19题详解】本题主要考查辨析并修改病句的实力。此类试题解答时，须要留意病句的常见类型。命题者在这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新奇，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。文中划线的句子有两处错误，第一处是：“更是一种精神”错误，跟前面的主语“人们”搭配不当，句子主干为“人们是一种精神”，主宾搭配不当，应当改为“人们获得一种精神”，跟前一句“人们获得学问”句式一样。其次处是：“这种神可以使个体产生成就感或归属感，为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”错误，语序不当，分句间内容次序颠倒，分句间有递进关系，先说“为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”，再说“可以使个体产生成就感或归属感”。A项，正确。B项，语序不当，“这种神可以使个体产生成就感或归属感，为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”错误，分句间内容次序颠倒，分句间有递进关系，先说“为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”，再说“可以使个体产生成就感或归属感”。C项，“更是一种精神”错误，跟前面的主语“人们”搭配不当，句子主干为“人们是一种精神”，主宾搭配不当，应当改为“人们获得一种精神”，跟前一句“人们获得学问”句式一样。D项，语序不当，“这种精神可以使个体产生成就感或归属感，为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”错误，分句间内容次序颠倒，分句间有递进关系，先说“为个体供应心灵上的抚慰或者进取的力气”，再说“可以使个体产生成就感或归属感”。关联词语“不仅”的位置不当，两句的主语都是“人们”，所以应当把关联词语放在主语“人们”后面。故选A。【点睛】正确运用成语，要弄清晰一下几种类型错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色调是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。20.在下面一段文字横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。今日，从中心到地方都实行了一系列传承发展传统文化的措施。之所以如此，①_________。假如传统文化没有遇到传承危机，就无需花这么大的力气来传承了。②___________？因为传统文化已经失去或者正在失去存在的基础。任何一种文化都要有它存在的物质基础，中国以前是农业社会，与之相对应的文化便是农业文化。今日的中国已进入工业社会甚至信息社会，以前的农业文化③___________。因此，今日还要守着过去的农业文化就很困难了。【答案】(1).①是因为传统文化遇到了传承危机(2).②为什么传统文化会遇到传承危机(3).③已经失去或者正在失去存在的基础【解析】【详解】本题考查语言表达的连贯。补写句子，是综合考点和实力的考查，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答本题的正确步骤应是：①阅读——细致阅读语段，确定文段中心愿思；②推导——将文段划分层次，做到瞻前顾后；③检查——得出答案后应代入原文，最终求得语句连贯。①处，依据划线前面“之所以如此”，推断出所填句子的开端是“是因为”，再结合横线后“假如传统文化没有遇到传承危机”，可推断出这里应填“是因为传统文化遇到了传承危机”；②处，依据“？”和“因为传统文化已经失去或者正在失去存在的基础”，可推断此处应填“为什么传统文化遇到传承危机”；③处，依据横线前“任何一种文化都要有它存在的物质基础”可知，中国进入功业社会甚至信息社会后，与之相对应的文化就不再是农业文化了，因此农业文化存在的物质基础也就不存在了。21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，修改另外两处问题。当今社会，从学生到家长，几乎都希望自己或者自己的孩子上最好的学校。这种名校崇拜情结无可厚非，因为只要进了名校就会有好前途。在名校，身边的同学大多很优秀，有了好的学习氛围，大家相互激发，成果无疑会大幅提高。上名校还可以建立有利的社会关系，日后从事政治或商业活动，丰富的人脉必定助你功成名就。①因为进了名校就常常有好前途。②____________________________。③____________________________。【答案】(1).②成果有望大幅提高(2).③丰富的人脉有可能助你胜利【解析】【详解】这是一道考核逻辑推理的题目，留意抓住语段中推理错误，或表述确定的句子，同时留意题目的要求是仿照给出的例句填写。题干要求“文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”，这是考查学生的语言表达实力。考生要特殊留意文段中表述不合逻辑的句子，如“大家相互激发，成果无疑会大幅提高”，“无疑会”表述过于确定，且武断，可改为“成果有望大幅提高”；“丰富的人脉必定助你功成名就”，“必定”表述过于确定，可改为“丰富的人脉有可能助你胜利”。四、写作22.阅读下面的材料，依据要求写作。上世纪九十年头，出于环境、平安等因素考虑，中国近300个大中城市颁发烟花爆竹“禁放令”。但是，对于很多中国人来说，没有鞭炮的新年犹如烧菜没放盐——寡淡乏味；如国内闻名的民俗学者张学生就不赞成全面禁放烟花爆竹。近年，部分城市过年期间放开或部分放开“禁放令”。作为中国“历史文化名城”，“国家级优秀旅游城市”的N市，市民对是否撤销“禁放令”看法不一。现请你以N市市民或在校中学生的身份，写一篇文章表达你的思索和看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】何时烟花蓝天两相安时代进步，政府越来越敬重民意。N市市政府向广阔市民征求关于是否撤销烟花爆竹“禁放令”的看法。作为N市的一名市民，我认为，在《穹顶之下》的中国，雾霾越来越严峻的今日，“禁放令”还是短暂不撤为宜。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”燃放烟花爆竹，自古以来就是华夏民族的传统和习俗。作为“历史文化名城”的N市，保留婚丧和佳节时燃放烟花爆竹的传统，也就成了题中之意。传统习俗不仅是对于N市如此，而且对整个民族来说也同样很重要。它们是我们借以确立自己身份和文化差异的标记。然而，《左传》中写道：“皮之不存，毛将焉附。”现在，自然环境绷得很紧，殊不知哪一天它就断了。沙尘暴和雾霾等恶劣天气，常常把我们的蓝天白云偷走。脆弱的生态，我们哪能预料“压死骆驼的最终一根稻草”会何时出现会在哪里出现。欧美的末日大片和刘慈欣的《三体》绝不是危言耸听。他们以预言的形式向地球向人类发出警告。谁也不希望他们的预言成为我们的谶语。“鱼和熊掌不行得兼。”在人类生存和传统习俗的十字路口，我们必需做出选择。扪心自问，我们还有得选吗?所以，N市的“禁放令”仍旧不行撤。可是，我们深得儒家思