《大学生职业生涯规划》课件-第6章 大学生就业形势与政策

大学生职业规划与就业指导第六章

大学生就业形势与政策——

把握就业大方向第一节大学生就业形势分析第二节大学生国家项目就业渠道第三节大学生就业帮扶政策与措施一、大学生就业环境31．大学生由“精英”迈向“大众”，供给与需求存在矛盾随着我国高等教育的不断发展，以及国民对文化教育的重视程度不断提高，高等教育进入大众化时代。一些问题也随之产生，教育大众化要求普通高等学校（以下简称“高校”）进行大规模扩招，导致高校毕业生（一般简称“毕业生”）人数大幅增加，这种量的快速增长对高校毕业生择业就业造成了巨大影响，大学生就业从精英化走向大众化也是大势所趋。一、大学生就业环境42．大学生就业市场从“卖方”步入“买方”在“精英教育”阶段，高校毕业生供给小于社会需求，大学生处于“卖方市场”。但是当高等教育迈向“大众化教育”阶段时，高校毕业生紧缺的时代一去不复返，高校毕业生与市场需求逐渐呈现“供需平衡”，直至“供大于求”的状态。此时，大学生就业基本趋于市场化，价格机制在就业市场的调节作用越来越大，在今后很长的一段时间内，高校毕业生就业市场将处于“买方市场”。一、大学生就业环境53．专业的热门与冷门转化快热门与冷门专业是客观存在的，也是不断变化的。当某一专业的毕业生市场供不应求时就成为热门专业，当某一专业的毕业生市场供过于求时就转为冷门专业。由于专业与大学毕业后的就业密切相关，很多高考生在填报高考志愿时，一味追求的当时的热门专业，热门专业的大学生越多，大学毕业时这一专业就有可能转“冷”；高考生在填报高考志愿时选择冷门的专业，毕业生少，就业时也可能转“热”。这就导致了如今专业的热门与冷门转化快的现象出现。一、大学生就业环境64．用人标准由“重学历”转向“重能力”长期以来，我国大部分企业都会对求职者的学历做出硬性要求，求职者学历越高，就业就越容易，求职者学历的高低是企业选才用人的重要参照因素。但是，随着社会经济的发展，用人单位的择才观念也在发生变化。用人单位用工要求由原来的侧重求职者学历水平，开始向注重求职者的实际工作能力和综合素质等方面转变。一、大学生就业环境75．用人单位对学历要求进一步提高随着高校的不断扩招，每年毕业的大学生不断增多，大学生的地位不再“高高在上”，同样一家公司、同一个职位对于学历的要求，可能每年都会有所提高。虽然学历不代表一切，但在相同的条件下，学历还是用人单位考虑的因素之一。一、大学生就业环境86．就业形式由“单一”走向“多样”高等教育逐渐步入大众化发展阶段，已不仅仅是数量的变化，还包括培养模式、教学方式、培养目标等一系列的改变。培养目标和要求的多样化必然导致毕业生就业取向、就业形式的多样化。就业地点有大城市、中小城市、城镇等。就业单位属性有党政机关、事业单位、国有企业、民营企业等。一、大学生就业环境97．战略新兴产业受青睐国家发展的大布局，特别是与“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等相关的项目行业，对人才吸引力巨大。电子信息及互联网等IT行业、机械制造业、房地产建筑业对毕业生的需求旺盛，物联网、智能装备、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业对毕业生的需求也呈上升趋势。二、大学生就业现状10大学生片面的择业观依然存在大学生就业指导工作有待进一步加强毕业生流向不合理大学生就业心理准备不足大学生职业能力不足三、树立正确的就业观11就业观1．认清就业形势，把握就业机会2．提高个人素质，增强就业竞争力3．提高社会适应力4．找准自己的位置四、课堂实践——探索我国未来十年内较稳定的10大职业12根据你的认识和了解，或搜集相关资料，谈一谈你认为我国未来十年内较稳定的10大职业，并说明相关职业的优点。比如，公务员。国家公务员考试报名人数一直居高不下，正是因为公务员具有工作稳定和待遇不错的特点，故而成为了很多职场人羡慕的工作之一，受关注的指数较高。优点：工作稳定、薪水逐年提高、高额的补贴和优厚的福利待遇、良好的社会地位和仕途前景及建立社会关系网络的便利条件。第一节大学生就业形势分析第二节大学生国家项目就业渠道第三节大学生就业帮扶政策与措施一、西部计划142020—2021年度西部计划紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的有关部署，继续实施以下7个专项。西部

计划基础教育服务三农医疗卫生基层青年工作基层社会管理服务新疆服务西藏一、西部计划15参加西部计划的志愿者完成工作后可以享受很多政策的优惠。服务2年以上且考核合格的，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。参加西部计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内（研究生支教团志愿者自研究生毕业时开始计算），在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄（参加工作时间按其到基层报到之日起算），并在服务证书和服务鉴定表中体现。服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。出省服务的和在本省服务的志愿者享受同等优惠政策。（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、“三支一扶”计划162006年，高校毕业生“三支一扶”计划启动，“三支一扶”即“支教、支农、支医和扶贫工作”计划。该计划的招募原则和程序如下。汇总计划 培训上岗组织招募人选确定二、“三支一扶”计划17针对参加该计划的志愿者可以享受以下优惠政策。各级人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要积极制定优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党政机关公务员的，可以通过适当增加分数及其他优惠政策，优先录用。各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施，采取多种手段，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。（1）（2）（3）（4）三、选聘高校毕业生到村任职计划18选聘高校毕业生到村任职（大学生村官）计划于2008年3月在全国部署开展，目的是培养锻炼新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。选聘高校毕业生到村任职工作对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1～2年的本科生、研究生，原则上需为中共党员，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。每年在全省的公务员考试结束之后，各地会以网络等形式出示大学生村官的招聘启事。只要大学生自己符合大学生村官的报名要求，又有服务基层的想法，就可以报名。四、特岗计划19农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）于2006年开始实施，该计划通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师招聘考试报名时间一般为5~6月，考试科目分为教育理论知识和学科专业知识两科。特岗教师招聘考试详情可查看各地特岗教师招聘网。五、大学生应征入伍政策20国家鼓励大学生应征入伍服义务兵役，这里的“大学生”指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院，按照国家招生规定录取的全日制普通本科、专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和已被普通高校录取但未报到入学的学生。征集的大学生以男性为主，女性大学生征集根据军队需要确定。五、大学生应征入伍政策21高校毕业生预征对象参军入伍享受“四个优先”政策。优先体检政考优先报名应征优先审批定兵优先安排使用六、课堂实践——考察国家就业项目22除了本节介绍的部分国家就业项目，你还知道哪些其他的国家就业项目。通过搜集和查询相关资料信息，对这些国家就业项目进行简单的说明。另外，对国家项目就业感兴趣的同学，可以在中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部、西部计划、中国青年网等网络平台上，关注国家项目就业的最新动态。第一节大学生就业形势分析第二节大学生国家项目就业渠道第三节大学生就业帮扶政策与措施一、国家就业帮扶政策与措施241．鼓励毕业生服务国家发展战略01OPTION02OPTION03OPTION（2）促进毕业生到新兴领域就业创业。（1）引导毕业生到重点领域就业。（3）鼓励毕业生到国际组织实习任职。一、国家就业帮扶政策与措施252．鼓励毕业生到基层就业01OPTION02OPTION03OPTION（2）继续做好大学生征兵工作。（1）拓宽毕业生基层就业渠道。（3）鼓励毕业生到中小微企业就业。一、国家就业帮扶政策与措施263．提供全方位就业指导服务12345优化就业精准服务加大就业困难群体帮扶力度规范就业工作管理提高就业指导能力充分发挥高校毕业生就业状况反馈作用提供全方位就业指导服务一、国家就业帮扶政策与措施274．加强组织领导和宣传教育01OPTION02OPTION03OPTION（2）加强监督检查。（1）强化组织保障。（3）深化思想教育和宣传引导。一、国家就业帮扶政策与措施284．加强组织领导和宣传教育2020年3月，中华人民共和国教育部在新职业教育部大学生就业网上，为2020届高校毕业生推出“线上就业指导网上就业服务”专栏，为毕业生提供丰富的就业指导线上资源，全力促进毕业生就业。（1）上线就业指导网络课程。（2）汇总各地和高校就业网站。（3）发布就业政策汇编。二、部分省市就业帮扶政策与措施29高校毕业生人数年年创新高。面对庞大的大学生求职群体，除了国家层面，地方层面也出台了政策、措施，为高校毕业生就业“保驾护航”。2020年3月14日，上海市人民政府办公厅印发《关于做好2020年上海高校毕业生就业工作若干意见的通知》。2020年3月31日，西藏自治区人力资源和社会保障厅印发《关于进一步促进高校毕业生就业的政策措施》。2020年4月16日，江西省人民政府办公厅印发《关于促进我省2020届高校毕业生就业创业若干政策措施的通知》。二、部分省市就业帮扶政策与措施302020年4月30日，浙江省人民政府办公厅发布《关于进一步做好稳就业工作的实施意见》。2020年5月8日，广东省教育厅联合省人力资源和社会保障厅等七部门印发《关于推进2020年广东省普通高校毕业生就业工作的若干政策措施》。2020年5月11日，吉林省人力资源和社会保障厅发布《关于积极促进高校毕业生就业全面做好2020年全省事业单位公开招聘工作的通知》。2020年5月15日，四川省人力资源和社会保障厅、省委组织部、省教育厅、省财政厅等7个部门联合印发《进一步促进高校毕业生就业十条措施》。二、部分省市就业帮扶政策与措施312020年5月19日，云南省人民政府新闻办公室召开新闻发布会宣布，云南将面向全国高校应届毕业生专项招聘4万多名事业单位工作人员，并指出此次专项招聘将用好用足各类优惠政策，对部分地区、岗位和人员给予政策倾斜。2020年5月28日，天津市人力资源和社会保障局印发《天津市进一步促进2020年高校毕业生就业工作若干措施》。2020年5月29日，河北省就业工作领导小组印发《关于促进2020届河北省高校毕业生就业创业的若干政策措施》。2020年6月2日，广西壮族自治区人力资源社会保障厅