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文档简介
海南省三亚市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).背一背,写一写。
(1)池草,山花,鱼出水,鸟林。
(2)小娃撑小艇,偷莲。(白居易《池上》)
(3)小荷才露尖尖角,蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)2、填空题(每题2分共5题)
1).哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?
__________________________________2).根据课文内容填空。
①___________________,白雨跳珠乱入船。(苏试)
②毛泽东的《七律·长征》_其中的颔联是___________________,___________________。
③《智取生辰纲》出自我国古代名著,___________________。这则故事中因丢失生成刚后来被逼上梁山的人物是___________________。
④《穷人》是一篇短篇小说,作者是俄国的___________________,主人公是___________________。
⑤朱熹的《春日》描绘春日美好景色诗句是___________________,___________________。3).看拼音,写汉字。
miányángróngxìngfùyōngfàngsìyǐnjiàn
(
)(
)(
)(
)(
)4).你对课文《乡下人家》描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
_________________5).写字常识
书法是我国的传统文化,书写形式既有横式,又有_________。我们书写作品时要注意行款整齐、布局合理,还应养成______________的习惯。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列短语搭配有误的一项是?()A.美丽的风景悠扬的乐曲B.富裕的生活激昂的忧伤C.嘹亮的歌声唱歌的夜莺D.可爱的动物美味的食物2).《小矮人的南瓜》中,小狐狸爱搞恶作剧。()A.它教小鹿去吃池塘里的星星B.它教刺猬去扎大西瓜C.它挖了一个坑,让小鸭子跳下去3).下列读音不正确的一项是()A.晾(liàng)晒B.饥饿(wò)C.库(kù)房4、句子训练(每题10分共1题)
1).这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写运用对比手法的句子)
______________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
丰富多彩的民间工艺四季的花草
精美的文化飘动的脚步
古老的风俗习惯隆隆的雷声
独特的民族艺术茂盛的白云2).连字成词。
厨厕车窟窑洞窄
厢房所洞小窿穴6、排序题(每题5分共2题)
1).语言运用——句子排排队
(
)小苗儿慢慢长大,成了一棵小树。
(
)春天,小白兔种下一粒种子。
(
)小白兔经常给小苗儿浇水、捉虫。
(
)过了几天,种子发芽了。
(
)小树终于开出了美丽的花朵。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里
(
)一天放学后,他看见爷爷不在,就捡起石头往爷爷的鱼塘里扔,还学着青蛙在叫。
(
)聪聪很聪明,也很调皮。
(
)这时候,爷爷回来了。
(
)聪聪伸了伸舌头,跑了。
(
)聪聪很害怕,就对爷爷说:“我在向青蛙学习哩!”
(
)鱼塘太大了,水的波纹碰不到岸边就消失了,看不到返回来的样子。用大一点的石头吧!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《少年中国说(节选)》一文字里行间洋溢着一股昂扬奋发的朝气,表明作者对中国少年的前途有所担忧。()
2.《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情和《少年中国说(节选)》表达的壮志豪情,我们都可以通过调整朗读时的语速、语调和节奏来表现。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).我爱读经典。①白毛浮绿水②鹅,鹅,鹅③红掌拨清波④曲项向天歌1.给上面的诗句排排队:_________(填序号)。
2.我知道这首诗的题目是:《_____》。(不会写的字用拼音代替)9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
随着科学技术的飞速发展,我们的生活将会发生很大的变化,未来的学校、教室、厨房、卧室……会是什么样的?请自拟题目,大胆想象,发挥自己的奇思妙想写一写。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出,及日中则如盘盂,此不为?”一儿曰:“日初出,及其日中如探汤,此不为?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”1.将原文补充完整。
2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。
盘盂(yúyù)
孰为汝多知乎(shúshū)
3.完成填空并解释文中加点词的意思。
①本文选自《_____》。故事体现了两小儿_____和孔子_____的品质。
②决:_____;孰:_____;知:_____。
4.从文中哪句话可以看出问题的复杂性?
_____11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读让座星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。他乘上8路公交车,车内乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……车子都快挤(jǐ)满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位。当车开到第二站停靠的时候,小猴看见山羊公公挥(huī)着手,也上了车。山羊公公年老体弱,上车后被乘客挤来挤去,扶(fú)着窗还是站不稳。小猴见了,连忙把自己的座位让给了山羊公公。车里的乘客都表扬了小猴。1.从文中找出下列词语的反义词。
瘦弱一______批评一_____
2.照样子写词语。例:挤来挤去_____
3.我发现“挤、挥、扶”都有共同的偏旁_____,大多与_____有关,我还可以写一个这样的字_____。
4.完成下列各题。
①这篇课文讲的是________给_______让座的故事。
②请你用句话夸夸小猴,记得加上标点哟。_______12、信息匹配(每题5分共2题)
1).从下列汉字中,选择声母是“n”的,填写在横线上。____
骆裸挪络腻拦腊璃聊2).给加点的字选择合适的意思,并打“√”。
(1)兔走触株,折颈而死(①走路②跑)
(2)兔不可复得(①重复②又,再)
(3)而身为宋国笑(①说笑②讥笑)13、语言表达(每题6分共1题)
1).口语交际。
“看的角度不
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