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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列过程中发生化学变化发生的是()A用活性炭微防毒面具B我国古代的书法字画能保存很长时间不变色C冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出D探究氯化钠溶液的导电性A.A B.B C.C D.D2.珍受生命,关注生活。以下做法不正确的是A.油锅起火时用锅盖盖灭B.冬季吃炭火锅时打开门窗C.甲醛溶液浸泡海产品用来保鲜D.适量补充维生素C能预防坏血病3.区别下列生活中各组物质所用方法错误的是()A.炉具清洁剂和纯碱溶液(酚酞溶液)B.蒸馏水和石灰水(通入CO2气体)C.棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧,闻气味)D.食盐和蔗糖(尝味道)4.下列关于实验现象的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光。B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C.将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中,溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色D.将铜丝放入一定量的稀盐酸中,产生大量的气泡5.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是A.用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签B.用食盐水、鸡蛋壳和澄清石灰水制取并检验二氧化碳C.用食用小苏打、柠檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蜡烛制取炭黑,证明蜡烛中含有碳元素6.下列元素中,缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na7.钠是人体必需的常量元素,下图是钠原子结构示意图。下列说法正确的是A.钠的相对原子质量为11g B.钠原子在化学反应中易失去电子C.钠由液态变成气态,微粒间间隔变小 D.人体缺钠会导致甲状腺疾病8.在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是A.拨打119 B.用沙子盖住C.浇水扑灭 D.用湿抹布盖灭9.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列归纳推理正确的是()A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C.非金属氧化物能与碱溶液反应,所以CO2、SO2、CO均可与碱溶液反应D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯10.归纳推理是一种重要的化学思维方法,但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是A.燃烧需要氧气,因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.有机物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物D.碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是几种常见微粒结构示意图和元素周期表部分信息。(1)图中属于金属元素的是_____(填序号)。(2)A、B中属于离子结构的是_____(填序号)。(3)B元素与D元素形成化合物的化学式是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。反应产生氧气质量为_____g;计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____;剩余固体中钾元素质量分数为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中,能提供蛋白质的是_____(填字母序号).A春笋B虾C豆腐D排骨食堂要做“翡翠”饺子,可将菠菜榨汁,通过_____操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下:①该反应的化学方程式为_____。②水煤气在不同催化剂作用下,可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明:_____,生成物不同。汽车已经成为人们出行的常用交通工具。①制造汽车使用了多种材料,属于合成材料的是_____(填字母)。A镁铝合金B玻璃钢C聚氯乙烯②“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金,通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_____(任写一个化学方程式)。③汽车的铅蓄电池放电工作时,发生如下化学反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_____(填增大、不变或减小)。④车载灭火器使用时会喷出泡沫,覆盖在可燃物表面,其灭火的原理是_____。14.如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_________,该管内产生约4g气体时,玻璃管a内产生约_______g气体。上述实验说明水是由_____________组成的。该实验中,往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈___________(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。该实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH_________(填“增大”“减小”或“不变”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣,查阅资料得知:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑为验证该反应能制烧碱,同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验,通电一段时间后,关闭电源,从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究.检验待测液中含有氢氧化钠检验含有氢氧化钠的方法是__________________________.测定待测液中氢氧化钠的质量分数查阅资料:Ⅰ.氢氧化镁不溶于水.Ⅱ.氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应,化学方程式为:________.进行实验:实验步骤如图2所示.步骤②加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是_______________.实验过程中,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是______________.实验过程中若缺少步骤④的操作,则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“没影响”).16.实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于_____。(查阅资料)BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。(实验探究)甲同学设计了如下的实验方案.实验步骤实验现象实验结论a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有CaCO3b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液溶液变红原粉末一定含有_____乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_____(用化学方程式表示).他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_____.从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色。(总结归纳)通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_____(填化学式)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性,该过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、常温下碳的化学性质不活泼,故我国古代的书法字画能保存很长时间不变色,故正确;C、冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;D、氯化钠溶液导电的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。2、C【解析】
A、油锅起火时,要盖上锅盖,使油与空气或氧气隔绝,从而达到灭火目的。A正确;B、木炭不完全燃烧会产生一氧化碳,关严门窗会发生一氧化碳中毒。B正确;C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品。C错误;D、补充维生素C可以预防坏血病。D正确。故选C。3、A【解析】
A、中含有氢氧化钠,炉具清洁剂和纯碱溶液都显碱性,不能用酚酞溶液鉴别;故选项错误,但符合题意;B、二氧化碳气体能是石灰水变浑浊,遇水无明显现象,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;C、灼烧羊毛衫有衣服烧焦羽毛的味道,烧棉织衫没有,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;D、食盐是咸味,蔗糖是甜味,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、D【解析】
A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确。B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;C、将铝丝插入硫酸铜溶液中,铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色,故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸反应,无明显变化,故选项说法错误。故选:D5、B【解析】A、氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,可用于制作“叶脉书签”,故正确;B、澄清石灰水可以检验二氧化碳,但是氯化钠溶液和碳酸钙不会生成二氧化碳,故错误;C、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故正确;D、蜡烛不充分燃烧生成炭黑,在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑,故D正确。点睛:化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变。6、C【解析】
A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故A不正确;B、缺铁会患缺铁性贫血,故B不正确;C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等,故C正确;D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH,故D不正确。故选C。7、B【解析】A、钠的相对原子质量为23,错误;B、钠原子的最外层电子数为1,小于4,在化学反应中易失去电子,正确;C、钠由液态变成气态,微粒间间隔变大,错误;D、人体缺碘会导致甲状腺疾病,错误。故选B。8、D【解析】
在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭,故选D。9、D【解析】A.化合物中含有不同种元素,含有不同种元素的纯净物才是化合物,含有不同种元素的物质可能是混合物,错误;B.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,不属于中和反应,错误;C.某些非金属氧化物能与碱溶液反应,如:CO2、SO2均可与碱溶液反应,CO不能与碱溶液反应,错误;D.任何可燃性气体与空气混合,都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸,点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯,正确。故选D。10、D【解析】A、有氧气参与的反应不一定属于燃烧现象,有氧气参加的剧烈的氧化反应属于燃烧现象,有氧气参与的缓慢的氧化反应不是燃烧现象,错误;B、催化剂在反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,如果反应前后各物质的质量和化学性质均不变,则一定是催化剂,错误;C、有机物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物质不一定是有机物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等都是无机物,错误;D、碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BCAMgCl2【解析】
(1)原子序数=核内质子数,原子序数35的元素为溴元素,原子序数为12的元素为镁元素,由“金”字旁可知,钙、镁元素属于金属元素,故属于金属元素的是:BC;(2)A、核外电子数为:2+8+18+8=36>35,说明A是阴离子,符合题意;B、2+8+2=12,核内质子数=核外电子数,故B是原子,不符合题意。故选A。(3)B元素为镁元素,通常为+2价,D元素为氯元素,通常为-1价,故它们形成化合物的化学式是:MgCl2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.8;37.25%39%。【解析】
(1)生成氧气的质量为24.8g−2..0g=4.8g,故填4.8g。(2)解:设生成氯化钾的质量为x149:96=X:4.8gX=7.45g剩余固体中氯化钾的质量分数为×100%=37.25%答:剩余固体中氯化钾的质量分数37.25%。(3)解:剩余固体中中钾元素的质量为(24.8g−0.3g)××100%=7.8g剩余固体中钾元素质量分数为×100%=39%答:剩余固体中钾元素质量分数为39%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCD过滤C+H2OCO+H2催化剂种类不同C2Mg+O22MgO增大隔绝空气或氧气【解析】
(1)春笋富含维生素,虾、豆腐、排骨都富含蛋白质,故填:BCD。(2)将菜渣与菜汁分离,是固液分离,通常用过滤法,故填:过滤。(3)①由图片知,碳和水反应生成一氧化碳和氢气,故反应的化学方程式填:C+H2OCO+H2。②水煤气在不同催化剂作用下,可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明催化剂种类不同,生成物不同,故填:催化剂种类。(4)①制造汽车的材料中镁铝合金是金属材料,玻璃钢是复合材料,聚氯乙烯是合成材料,故填:C。②选择真空熔炼的原因是镁或铝易与空气中的氧气反应生成氧化物,如:2Mg+O22MgO。③铅蓄电池在放电时,硫酸参与反应后,质量减少,所以溶液的pH不断增大,故填:增大。④车载灭火器使用时会喷出泡沫,覆盖在可燃物表面,其灭火的原理是隔绝空气或氧气来破坏燃烧的条件实现灭火,故填:隔绝空气或氧气。14、氧气0.5氢元素和氧元素碱酸减小【解析】本题考查了电解水实验,溶液的酸碱性与pH值的关系。(1)玻璃管b连接电源的正极,产生的气体体积较小,产生的是氧气;则玻璃管a中产生的是氢气,由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑可知,生成氢气与氧气的质量比为4:32=1:8,若b管内产生约4g氧气时,玻璃管a内产生约0.5g氢气;(2)电解水生成氢气与氧气,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的;(3)酚酞遇碱性溶液变红色。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈碱性,电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈酸性;(4)电解水生成氢气和氧,水的质量变小,硫酸质量不变,酸性增强,溶液的pH减小。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、向待测液中滴加几滴酚酞试液,变红,证明含氢氧化钠2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl使氢氧化钠完全反应取步骤②上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,若有白色沉淀,则MgCl2过量,反之则不过量偏大【解析】
[探究一]氢氧化钠溶液显碱性,验证生成氢氧化钠的方法是:向待测液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,证明含氢氧化钠;[探究二]Ⅱ.氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,反应方程式为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;(1).步骤②加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是使氢氧化钠完全反应,氯化镁过量,则反应后的溶液中有氯化镁,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是取步骤②上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,若
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