四川省资阳市乐至中学2025届高三第一次模拟考试历史试卷含解析

四川省资阳市乐至中学2025届高三第一次模拟考试历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图是东汉纺织画像石拓片，展示了汉代纺织的集体劳作：下边女子在用络车进行“调丝”，中间女子在用纬车进行“摇纬”，左边是用织机制成绢帛。这块画像石反映的是A．家庭手工业技术先进 B．民营手工业市场扩大C．官营手工业管理规范 D．庄园手工业分工协作2．历史地图具有空间分布与时间定位相结合的特点，对如图解读正确的是A．国民革命推动湖南农民运动 B．共产党人积极探索中国革命道路C．全民抗战开辟敌后抗日战场 D．农村革命道路成为党内主流意识3．魏晋以前盛行钟、鼓、罄一类的敲打乐器，此类乐器使用往往用来显示主人身份等级。魏晋时期，钟、鼓、罄等乐器已经失去了昔时的辉煌，活跃于社会上的大多是可携带的乐器，如古琴、长笛、筝、琵琶等。这一变化表明魏晋时期A．市民阶层壮大冲击等级秩序B．传统伦理观遭到了严峻挑战C．情感表达的个性化趋向增强D．儒学丧失社会正统思想地位4．1700～1830年间，广州白银流入的净数1亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是A．以鸦片换取白银 B．以鸦片换取丝茶C．以白银换取丝茶 D．以白银换取棉布5．陈旭麓指出：虽然新政产生于自上而下的过程，但160万新式学生的出现和众多八股士类的淘汰则直接和间接地牵动了整个社会。新政造就了他们，但他们又超出了新政划定的界限。这表明新政()A．开启了中国教育近代化 B．掀起了近代思想启蒙C．形成了实业救国的高潮 D．加速了近代民主革命6．1906年，孙中山等人在《同盟会宣言》中规定分“军法之治”、“约法之治”、“宪法之治”三个相互嬗进的时期，以渐趋实现“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的纲领。1924年，国民党在其“一大”宣言中，强调国民革命运动必须联合工农才能取得胜利。这表明A．工农群众开始登上政治舞台 B．国民革命性质发生嬗变C．孙中山的政策趋向工农群众 D．民主革命内涵不断丰富7．抗战期间，中共在根据地推行减租减息和税制改革，其效果如下表所示由此可知，这些改革A．增强中共在乡村的动员能力 B．消除了传统精英的经济优势C．构建了全新的乡村政权结构 D．实现了“耕者有其田”的目标8．1937年2月，中共中央致国民党五届五中全会电中提出了著名的“五项要求”和“四项保证”。其中，保证中国共产党领导的工农民主政府改名为中华民国特区政府；将红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府和军事委员会的指导。中共的主张意在A．建立抗日民族统一战线 B．保存抗日根据地和军队C．结束国民党的一党专政 D．承认南京政府领导地位9．画面中的英国正在意图脱离的国际组织是A．联合国 B．欧盟 C．北约 D．WTO10．如图漫画发表于中国工农红军总政治部出版的《红星画报》1934年第三期。该漫画的寓意是A．中共开始独立领导工农武装斗争B．长征初期红军主要采取游击作战C．党中央纠正了“左”倾军事路线错误D．党支部在红军中发挥着战斗堡垒作用支部应成为游击队中的火车头11．天津开埠以前，西北和蒙古地区的羊毛除了制成毛毡以外，其余的都用来沤粪，而大量的骆驼毛，则全部扔掉，任其随风飘扬。至于山东、河南在打麦后剩下的麦秆，多数由农家用于烧火做饭。可是天津开埠后，各种皮毛和利用麦秆编织的草帽辫都成了大宗的出口商品，天津也成为全国最大的皮毛和草帽辫的出口口岸。材料反映出A．北方内陆地区农产品日益商品化B．天津开埠推动了中国经济近代化C．天津因港而兴发展为商业大都会D．北方内陆地区自然经济开始解体12．孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是A．以权力制约权力 B．以教化制约权力 C．以民意制约权力 D．以权利制约权力13．1949年4月至5月参加“丹阳培训”的干部，统一使用、系统学习的文件主要有《中国人民解放军布告》（即“约法八章”）《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》和七届二中全会公报。据此推知，“丹阳培训”要解决的主要问题是A．国共和谈 B．渡江作战 C．接管城市 D．防腐拒变14．下表是不同史籍资料对晚清徐继畲《瀛环志略》的相关叙述，据此推断记述出处继畲初入觐，宣宗（编者注：道光帝）询各国风土形势，奏对甚悉，退遂编次为书，曰《瀛环志略》。《清史稿徐继畲传》……后在闽藩任内，偶著《瀛环志略》一书。甫经付梓，即腾谤议。先师（编者注：福建巡抚吴文榕）独加褒赞，嘱令再加修饰，钞缮进呈。徐继畲私人信件“西土之例，国有兵事，则聚乡绅于公会，令其筹办兵饷”……此制欧罗巴诸国皆从同，不独英吉利也。《瀛环志略卷七》《瀛环志略》从无人问津到总理衙门印制，并作为同文馆的教科书之一。……康梁认为“西人治国有法度”后，乃复阅。《纽约时报》A．作者著书出自于皇帝授意 B．作者对专制制度有所反思C．该书主要内容介绍西方制度 D．民族危机推动国人学习西方15．下图是明朝汀州(今龙岩)人的蓝靛(一种植物,可作染料)种植基地转移图。据此,以下推论合理的是A．东南人地矛盾日趋突出 B．闽浙省际交通十分便利C．市场导向促进产业调整 D．移民加速经济重心南移16．唐朝饮食，人们喜好的是庶民不易得之的大鱼大肉、珍馈佳馔。宋代的食风表现为，不必山珍海味，一些常见的食材原料，就能受到人们的广泛欢迎。这种食风的变化A．体现了经济重心的南移 B．说明士族文化的普及C．是南北文化交流的结果 D．受到程朱理学的影响17．关于“法”的认知，古代中国思想家提出了各种各样的主张。下列项中，体现了韩非子“法”的主张是A．“刑不上大夫，礼不下庶人” B．“以教化为大务”“正法度之宜”C．“法不阿贵”“刑过不避大臣” D．废除“一家之法”，建立天下之法18．自秦汉以来我国封建社会政制的经典架构被明太祖拆散。“然继体之君长于深宫，鲜习政事，凡六部所奏呈者，无法裁决，于是不能不重用作为顾问机关之殿阁大学士，因之，‘票拟’之制行矣，‘内阁’之制成矣。”据此可知，明代A．君主专制的需要致使行政机构的变革 B．以“人治”为本的政权特征开始突显C．内阁由顾问发展至王朝最高权力机关 D．政治体制逐渐趋于多元化和固定化19．史料对比是历史研究的重要方法之，王同学在研究先秦农业发展时，摘录了下表材料。比较表格内容，可以得出最合理的推论是A．以家庭为单位的小农经济的出现 B．广泛使用了铁犁牛耕C．封建土地私有制出现和逐渐确立 D．农民在田间集体耕作20．“在帝国的鼎盛时期，‘罗马人’已经变成了一种文化认同，所有公民，甚至包括像西塞罗（C．icero）所说的‘来自粗俗和野蛮地区的人’，都能参加政治活动，分享帝国的权力和荣耀。”出现这一局面的主要原因是罗马帝国A．加强军事统治B．重视法律制定C．进行文化同化D．力图经济扩张21．下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的有史实结论A1954年，中共提出“长期共存，互相监督”的方针表明人民民主统一战线进入新阶段B1980年，深圳等经济特区的设立是中国经济体制改革的试验田C1992年，邓小平发表南方谈话成为中国开始改革开放的宣言书D联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻成功解决了世界粮食短缺问题A．A B．B C．C D．D22．如图中，日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麦的画像前行礼，俾斯麦画像的位置在日本一般用于摆放祖先牌位。下列改革措施，最符合此画寓意的是A．宣布废藩置县，中央派官员直接管理B．实行四民平等，平民享有更多的自由C．允许土地买卖，废除领主土地所有制D．颁布明治宪法，赋予天皇绝对的权力23．“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧；中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”这段叙述意在强调A．两极格局已经瓦解 B．多极化趋势开始出现C．世界经济区域集团化盛行 D．国际力量形成“一超多强”局面24．梁启超在《祖国大航海家郑和》中说：“何以哥氏（指哥伦布）维氏（指达·伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元，而郑君（指郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑A．中国人缺乏持久探险、创新的精神 B．郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持C．支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 D．西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量25．17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，有学者认为这是两个民族历史的一个楔子一一世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于A．政权发生更替B．社会发生转型C．国力对比变化D．文化途径迥异26．鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是A．关税商定条例B．领事裁判权C．内河航运权D．片面最惠国待遇27．卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到A．财产私有制是人类不平等的根源B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役C．争夺食物是人类冲突的重要原因D．奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象28．秦朝的廷议制度主要讨论有关国家的基本制度和重要的方针政策。参加廷议的既有位高权重的三公九卿,还包括职卑权轻的博士(皇帝的顾问、智囊)。秦始皇让博士参加廷议旨在A．加强君主的独断裁决 B．监督制约丞相的权利C．扩大统治集团的基础 D．提高儒生的政治待遇29．古代雅典社会口传特征贯穿于知识的生产与再生产中，政治生活很大程度上也依赖口头辩论。从决议在议事会提出，经过公民大会上的辩论，到最后形成决议，几乎都是口头进行。这一现象A．弱化了雅典的政治理性 B．推动了智者运动的兴起C．使雅典缺乏法律的保障 D．源于雅典公民素养欠缺30．下图a、b、c、d是儒家思想发展的四个阶段。对四个阶段分析不正确的是A．a:秦朝“焚书坑儒”，儒学陷入低潮B．b:西汉“罢黜百家,独尊儒术”，儒学成为正统思想C．c:魏晋南北朝隋唐道佛发展，儒学受冲击D．d:明末清初思想批判的推动，儒学得到新发展二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料,完成下列要求。材料朝鲜战争的爆发,使美国对朝政策乃至远东政策骤然发生转变。1950年初美国政府曾公开宣布朝鲜半岛处于美国远东战线的防御圈之外,美国对朝鲜问题的一切.计划都是以从朝鲜脱身为基点的。战争爆发后,美国在仅仅五天之内,连续做出一系列决策,而且步步升级,终于全面卷入了朝鲜战争。杜鲁门曾这样回忆:必须坚决制止这种对一个自由国家实行武装侵略的行动，这对保持和平十分重要。我们向大家宣告,我们认为朝鲜的局势关系很大,因为从这种局势中可以看出西方的力量和决心。目前,要想制止世界其它地方的新的行动,唯一的办法是采取坚决的行动。根据我们的看法,如果我们不能采取行动保护一个在我们的支持下建立起来的,并且由联合国采取行动来保障它的自由的国家,那么,不但在亚洲,而且在欧洲、中东和其他地方,靠近苏联的各国人民对我们的信心都会受到极不好的影响。-----摘编自沈志华《美国是怎样卷入朝鲜战争的:过程和依据》（1）依据材料并结合所学知识，概括朝鲜战争前后美国政策的变化及其原因。（2）依据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争的结果对美国的影响。32．材料美日在整个远东地区特别是中国，展开了争夺，两国不但围绕满洲的权益在辛亥革命后展开了数轮角逐，还在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋。随着美日角逐日趋激烈，日、美两国的军费预算如脱缰野马，直线上升，甚至超过了战时水平。“世界新闻纸上多见日美战争将起的记载”，太平洋的空气骤然紧张。尽管日本和美国的经济都迅速发展，但它们也难以承受急剧膨胀的军费负担。日本工商业对美国依赖很深，美国也不愿意失掉日本这个重要的贸易伙伴。当时美国人民的一般心理是反战的，他们关心日本的对华侵略，更关心远东的和平。日本一般民众承受着巨大的军费负担，也对和平抱有极大希望。美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式，确立以美国为主导的战后远东新秩序，因此提议召开华盛顿会议。——摘编自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》等（1）根据材料并结合所学知识，指出促成华盛顿会议召开的美日因素。（2）根据材料并结合所学知识，简析华盛顿会议的影响。33．阅读材料，完成下列要求。材料一英国的城市化运动主要出现在工业革命发祥地和工业化地区，工业革命发祥地多是近代早期的乡村工业区。随着工业革命的深入和机器工厂的出现，原有的乡村工业城镇成长为城市，对资源和人口的吸附力大为增强；原有的乡村工业村庄演变为工业城镇，原有的农民要么就地转变为城镇居民，要么移居本区域新兴的工商业大城市。这些地区后来一直是英国主要工业城市分布的区域。1851年，经过大约一个世纪的工业革命后，英国城市人口已超过50%，基本完成城市化。城市化高潮的早期基本上是农村城镇化的高潮，因为城市人口增长主要依靠农民移民，其次才是城市居民的自然繁衍。——摘编自刘景华《农村城镇化：欧洲的经历与经验》1895年底，中国总共对外开放26个通商口岸。这些开放通商口岸分布的区域，形成了一个以开放口岸城市为中转枢，各方面力量参与其间的广泛的贸易网络几平在西方国家将商业势力拓展到通商口岸的同时，中国内陆地区各种资人口商业等也开始了向通商口岸的集中中国对外开埠通商后，口岸城市在对外贸易的刺激下获得了长足的发展，它们逐渐盖过了一些传统内陆城市的光芒。开埠通商既是对中国传统市场园的改纽，也是对国内资源的一次整合，更是对中国近代城市分布格局的调整由此开始，口岸城市的迅速崛起打破了中国城市发展的某种均势。——摘编自徐峰《商业与近代中国城市化的启动》（1）根据材料一、二并结合所学知识概括19世纪英国的城市化与清末中国城市化进程的异同。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析清末中国城市化的意义

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

根据题干“集体劳作……络车进行“调丝”……纬车进行“摇纬……织机制成绢帛”可见图片反映的是汉代庄园手工业规模较大并集体协作的情景，D项正确；家庭手工业为个体劳作，排除A项；图片反映的是集体劳作与分工协作，不能体现民营手工业的市场规模及官营手工业的管理规范问题，排除BC两项。故选D。2、B【解析】

据材料信息“革命根据地及革命政权所在地”及地图信息“井冈山、瑞金”可知，这是国共十年对峙时期，是“工农武装割据”道路的形成时期，B正确；国民革命是1924---1927年，有材料不符，A错误；全民抗战开辟敌后抗日战场是1937年秋，C与材料不符；据材料“革命政权所在地---瑞金”可知，此时是长征前，故D说法错误。【点睛】本题的关键信息是“井冈山、瑞金”，考查的是读取地图信息及解读信息的能力，是“工农武装割据”道路的形成过程。3、C【解析】

依据材料信息结合所学可知，魏晋南北朝时期，社会动荡，音乐成了以士大夫为主的文人感怀的主要方式，古琴等便于携带的乐器在这时受到了格外的推崇，这表明魏晋时期情感表达的个性化趋向增强，因此C选项正确。A选项错误，市民阶层大致产生于唐朝后期，主要是商人和手工业者，古琴、长笛、筝、琵琶等乐器的使用者主要是士人阶层，与市民阶层无关；B选项错误，材料体现的是魏晋时期便于表达文人情感的乐器的活跃，并未挑战传统伦理观；D选项错误，汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”后儒学获得正统地位，魏晋时期其正统地位并未丧失。故正确答案为C选项。4、C【解析】题干中的时间段正处于清朝前期（鸦片战争前），从题干可知，当时的中英贸易中，中国居于出超地位，中国输往英国的商品中，以丝、茶为大宗，故C项符合题意。5、D【解析】

从材料中的“新政造就了他们，但他们又超出了新政划定的界限”等信息来看，清末新政的本意是维护专制统治，但客观上推动新的社会力量的形成，并加剧了社会矛盾，从而加速了近代民主革命。故答案为D项。中国教育近代化由洋务运动开启，排除A项；维新变法掀起了近代思想启蒙，排除B项；实业救国是在辛亥革命后发展到高潮，排除C项。【点睛】清末新政由于改革政策的“支离、拖沓”和一些官员的“敷衍”，没有取得太大进展，但“新政”一定程度上推动了中国社会的现代化，也为辛亥革命的兴起提供了准备条件。特别是清末新政中办学和留学热潮的出现，产生了众多的青年学生和知识分子阶层，这是民主革命的群众基础。6、D【解析】

根据题干可知，孙中山所主张的“军法之治”、“约法之治”和“宪法之治”，也就是实现“共和”须分三步走，即军政、训政和宪政，五四运动后孙中山认识到工农的力量，故提出联合工农以取得民主革命的胜利，反映了孙中山民主革命内涵的不断丰富发展，故D项正确；1919年五四运动工人阶级登上政治舞台，排除A项；国民革命性质仍为资产阶级民主革命，排除B项；孙中山是资产阶级革命派的代表，排除C项。故选D。7、A【解析】

根据表格数据可知，中共在根据地推行减租减息和税制改革使得地主富农阶级比重和土地占有比重下降，而中农和贫农土地占有量上升，说明中共的政策得到这两个阶层在阶级支持，而这两个阶层在乡村中占比较高，这有利于增强中共在乡村的动员能力，A正确；B中“消除”表述绝对，排除；中共的改革措施意在团结多数来抗日，而非构建新的乡村政权结构，排除C；雇农占比虽然下降，但是土地占有量仍然很低，排除D。8、A【解析】

根据材料“保证中国共产党领导的工农民主政府改名为中华民国特区政府；将红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府和军事委员会的指导”可知在抗日战争中为了配合国民党共同抗日，中共主张与国民党进行第二次国共合作，建立抗日民族统一战线，故选A；B在材料没有体现，排除；C表述错误，排除；D不符合材料主旨，排除。9、B【解析】

画面中的旗帜是欧盟的会旗，故英国正在意图脱离的国际组织是欧盟，B正确；A、C、D与材料无关。10、D【解析】

根据所学知识可知，1934年红军总政治部的画报上，支部带动游击队这辆火车的漫画，其寓意在于要党支部在红军中发挥火车头的作用，带领游击队进行斗争，D选项符合题意;红军开始独立领导武装斗争，始于1927年的南昌起义中，A选项错误;红军长征初期采取并不是游击作战，而是战略转移，B选项错误；党中央纠正“左”倾军事路线错误，是在1935年的遵义会议上，C选项错误。11、A【解析】

材料“天津开埠以前”“山东、河南在打麦后剩下的麦秆，多数由农家用于烧火做饭”“天津开埠后，各种皮毛和利用麦秆编织的草帽辫都成了大宗的出口商品”反映了天津开埠前、后“羊毛”“麦秆”的用途不同，由之前的“沤粪”“扔掉”“烧火做饭”变为之后的“出口商品”，反映了内陆地区农产品日益商品化。故答案为A项。B项，农产品出口不能代表经济近代化，排除；C项，题干不能说明天津成为商业大都会，排除；D项，题干不属于自然经济解体特征，而且“自然经济开始解体”是在鸦片战争后，而天津开埠通商是在第二次鸦片战争后，排除。12、A【解析】

结合所学可知，孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说，认为国家的权力应该分为立法权、行政权、司法权，他认为防止专制的根本途径应是三权分立，彼此制衡，A项正确；孟德斯鸠强调以权力制约权力，而不是以教化制约权力，也不是以民意制约权力，更不是以权利制约权力，排除B、C、D项。13、C【解析】

根据材料关键信息“《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》”及七届二中全会作出由农村向城市转移的决定可知，“丹阳培训”要解决的主要问题是接管城市问题，C正确；此时国共和谈已经破裂，A排除；渡江战役主在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役，B排除；材料与防腐拒变无关，D排除。故选C。14、D【解析】

《瀛环志略》描述了西方国家的相关情况，体现了民族危机下中国人向西方学习的倾向，故选D项；根据“偶著《瀛环志略》一书”可知该书著作不是出于皇帝授意，排除A项；材料中没有体现作者对专制制度的反思，排除B项；该书主要介绍了西方国家的风俗和地理，并不着重于制度，排除C项。故选D。15、C【解析】

从图中可以看出，蓝靛从龙岩一带向北转移到浙江一带，主要是为了满足浙江一带染布专业的工商业市镇发展的需求，故体现出市场导向对产业调整的影响，故C正确；材料无法体现人地之间的矛盾，排除A项；闽浙省际之间属于山区，交通并不便利，排除B项；材料体现的是蓝靛种植的转移而不是人口转移，排除D项。16、D【解析】

通过材料唐宋时期食风的变化可以看出，宋朝时期人们不讲究吃，以平常饭食为主，这实际上体现了消除人的口舌之欲的思想，是理学“灭人欲”思想的表现，故D正确；食风的变化不能体现出经济重心的南移，排除A；食风变化与士族文化普及无关，排除B；食风变化不能体现出南北文化交流，排除C。17、C【解析】

“法不阿贵”“刑过不避大臣”体现了韩非子法治思想，故选C；A指庶人没有资格受礼遇，大夫拥有特权不受刑，不符合韩非子法治的思想，排除；儒家重视教化，排除B；D体现了民主思想，不符合题意，排除。18、A【解析】

根据题干，明太祖因加强君主专制的需要，废除自秦朝开始正式设立的丞相制度，设立殿阁大学士；明太祖的继承者们也是为了加强自身的统治，设立了内阁，故答案为A项。B项错在“开始”，排除；内阁在明朝不是法定的最高权力机关，排除C项；D项在材料中体现不出，排除。【点睛】明朝初年废除宰相制度，逐步形成内阁制度。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。明朝内阁是君主专制不断强化的产物。19、C【解析】

表格信息说明，春秋战国时期土地私有制逐步确立并取代井田制。由此可知，最合理的推论是封建土地私有制出现和逐渐确立，故C正确；家庭为单位的小农经济基本特点是男耕女织，材料信息无法体现，故A错误；汉代开始广泛使用铁犁牛耕，故B错误；井田制是集体耕作，故D错误。20、B【解析】从材料中的叙述来看“‘罗马人’已经变成了一种文化认同”，这说明此时罗马帝国内部所有自由人都具有公民权，这是万民法带来的结果，所以本题选择B选项。A选项不是主要原因；C选项“同化”的说法不正确；D选项与此无关。21、B【解析】

深圳经济特区的成立是中国经济体制改革的试验田，选项B正确；1956年八字方针提出表明人民民主统一战线进入新阶段，选项A排除；中国改革开放的宣言书是《解放思想，实事求是》，选项C排除；世界粮食短缺问题尚未解决，排除D。22、D【解析】

俾斯麦是德意志帝国的宰相，伊藤博文对俾斯麦的推崇说明其认可德国二元君主立宪制，D正确；AB是明治维新政治上的措施，排除；C是明治维新在经济上的措施，排除。故选D。23、B【解析】

根据材料信息，材料表明二战后确立起的美苏的两极格局，随着欧洲一体化的出现和发展，中国的不断壮大，这些新兴力量的崛起冲击了战后的两极格局，使世界朝多极化方向发展，故B项正确；两极格局瓦解的标志是苏联的解体，A项错误；世界经济区域集团化盛行，不是材料强调的主旨，C项排除；“一超多强”的局面是两极格局结束后的多极化趋势加强的表现，D项排除。故选B。24、C【解析】

开辟新航路是在商品经济发展、资本主义萌芽产生的情况下进行的，西欧的航海家在世界各地寻找财富，而郑和下西洋时期的明朝仍然是自给自足的自然经济为主导，朝贡贸易追求宣扬国威和“厚往薄来”，支撑东西方航海活动的经济形态导致中西航海家的远洋航行存在巨大差异，故答案为C项；A项不符合题干中“根本上”的要求，排除；郑和船队得到了明政府的支持，排除B项；当时西方在科学技术和武装力量方面并不占有明显优势，排除D项。25、B【解析】

材料“西方的起、东方的没落”反映了当时中西方社会不同的演变趋势。结合所学，中国明清时期仍然处于小农经济主导的君主专制的封建社会，而英国通过资产阶级革命向资本主义社会转型，可见该学者观察问题的着眼点在于社会转型，故B项符合题意；政权更替属于表面现象，故A项不符合题意；国力对比与社会转型相比，并不是最本质的问题，故C项不符合题意；文化差异属于社会转型的具体表现之一，故D项不符合题意。26、D【解析】片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就未涉及到关税商定条例、领事裁判权方面的信息，所以选项A、B均是不符合题意的，排除；内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。27、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。材料中“一个具有两个人粮食的好处的时候起，平等就消失”是解题的关键信息，说明了卢梭认为私有制是人类不平等的根源的思想观点，A符合题意。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想主张【详解】请在此输入详解！28、C【解析】

博士大多为皇帝的顾问、智囊，他们参与廷议意味着统治集团的基础扩大了，C正确；皇帝制度加大了君主的独断裁决，并非廷议制度，A排除，此时丞相制度刚刚设立，君权与相权矛盾尚未显现，B排除；秦朝推行法家思想，对儒家进行了打击，D排除。故选C。29、B【解析】

口传以及口头辩论在雅典的社会生活中意义重大，这种对辩论术重视的现象促进了专门教授类似知识群体的兴起，即智者运动兴起，B正确；重视辩论并不会削弱雅典的政治理性，反而更加追求逻辑、理性，排除A；题干与雅典法律无关，排除C；雅典城邦政治下，公民素养较高，排除D。30、D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，a段的下降是因为秦朝的“焚书坑儒”、b段的上升是因为西汉中期的“独尊儒术”、c段的下降是因为南北朝至隋唐时期道教和佛教的发展，d段不应该是下降的趋势，因为:明末清初思想批判的推动，儒学得到新发展，应该是上升的，所以综上所述本题答案只能是D。考点：中国传统文化主流思想的演变•明清之际的儒学思想•儒家思想发展的四个阶段【名师点睛】近几年新课标高考经常将图表、图片、表格作为材料引入试题，既活跃了命题形式，又考查到了考生的多种能力。此类题型做题基本技巧需要注意：一是要看图表、图片、表格所反映的时间、空间，界定答题范围；二是要看图表、图片、表格反映的问题实质，确定答题方向；三是图表、图片、表格的关键信息，尤其是一些关键的数字信息，明确内涵和外延。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）变化：由急于脱身到直接武力干预。原因：朝鲜内战初期，韩国的失利，威胁了美国在亚洲的利益；美苏冷战形势下，遏制苏联扩张；维护美国的世界霸权。（2）影响：打击了美国的霸权主义政策，使美国进一步调整亚洲政策，加强亚太军事同盟建设，调整对日政策，由削弱转为扶持。【解析】

（1）变化：依据材料“美国对朝鲜问题的一切.计划都是以从朝鲜脱身为基点的”“终于全面卷入了朝鲜战争”来看，美国由急于脱身到直接武力干预；原因：依据材料“必须坚决制止这种对一个自由国家实行武装侵略的行动”并结合所学可知，朝鲜内战初期，韩国的失利，威胁了美国在亚洲的利益，而且需要遏制苏联扩张