备战2025年中考化学考试（全国）易错类型07 水和溶液“六个”易混点辨析（解析版）

易错类型07水和溶液“六个”易混点辨析目录一、易错知识梳理二、易错陷阱（六大陷阱）易错陷阱1：溶液的形成易混点辨析易错陷阱2：饱和溶液和不饱和溶液易混点辨析易错陷阱3：溶解度及其应用易混点辨析易错陷阱4：饱和溶液中溶质质质量分数的计算易混点辨析易错陷阱5：配制一定溶质质量分数的溶液易混点辨析易错陷阱6：水的组成和净化易混点辨析三、易错题通关（真题+模拟）1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物。2.溶液的组成：溶质和溶剂。溶质在溶剂中可以以原子、分子、离子的形式存在。3.溶解时的能量变化：扩散过程：吸热；水合过程：放热4.不同物质溶解时的温度变化：温度降低：NH4NO3；温度升高：CaO、NaOH、浓硫酸；温度不变：NaCl5.一种物质加入到水中，若能与水发生反应，则溶质是反应后的生成物。6.浊液：不均一，不稳定（1）悬浊液：固体小颗粒分散到液体中形成的混合物。（2）乳浊液：液体小液滴分散到液体中形成的混合物。（3）浊液的应用： 悬浊液：“钡餐”BaSO4胃肠病检查；石灰乳Ca（OH）2浊液。乳浊液：农药。7.乳化作用：乳浊液→稳定的乳浊液。常见的乳化剂：洗洁精汽油去污、热饱和碳酸钠溶液去污不属于乳化作用！8.溶液的分类：①饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶解某种物质的溶液，称为这种物质的饱和溶液。②不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，还能再溶解某种物质的溶液，称为这种物质的不饱和溶液。注：饱和/不饱和溶液指：在一定温度下，一定量的溶剂中，对某种物质而言。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液；相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液浓。同一温度下，含有相同溶质的不饱和溶液的溶解度一定比饱和溶液的溶解度小。9.溶解性：一种物质分散到另一种物质中的能力。不溶是相对的，溶解是绝对的，没有绝对不溶的物质。气体、液体、固体均可以作为溶质，不溶于水的液体也可能可以溶解于其它液体，如碘可以溶解于酒精10.影响物质溶解性的因素：溶剂、溶质的性质；温度、压强11.固体物质溶解度：在一定温度下，某固体物质溶解在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量（单位：g）。①四要素：温度、100g水、饱和状态、质量②相同温度下，同种物质的溶解度相等。12.气体物质的溶解度：在压强为101kPa和一定温度时溶解在一体积水中达饱和状态时的气体体积。影响因素：溶剂/溶质的性质、压强、温度13.固体物质溶解度曲线：（1）溶解度曲线上的点，表示该物质在该点所示温度下的溶解度（2）溶解度曲线下方的点，表示该溶液在此温度下为不饱和溶液（3）溶解度曲线上方的点，表示该溶液在此温度下为过饱和溶液(不稳定)（4）溶解度曲线的交点，表示在该点所示温度下两种物质的溶解度相同14.溶液的配制（固体）：步骤：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签；实验仪器：托盘天平、药匙、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。15.粗盐提纯（杂质：泥沙）：溶解、过滤、（洗涤）、蒸发。16.蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是使受热均匀，防止局部温度过高，液滴飞溅。17.氯化钠中含有少量硝酸钾,采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠；硝酸钾中含有少量氯化钠,采用降温结晶的方法提纯硝酸钾。18．饱和溶液中溶质、溶剂和溶液间的质量关系（1）溶质质量∶溶剂质量∶饱和溶液质量=溶解度∶100g∶（100g+溶解度）。（2）（3）19.溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变20.水的电解实验简记：正氧负氢，氢二氧一电解水实验中正极产生的气体是氧气，用带火星的木条检验；负极产生的气体是氢气用燃着的木条检验。正负两极产生的气体体积比为1:2，（质量比为8:1）该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的。如果实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2,原因可能是：氧气的溶解性比氢的大；或氧气可能和金属电极发生反应。水中加入硫酸或氢氧化钠的目的：增强水的导电性21.净化水的常用方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏①吸附沉淀，加入明矾，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之沉降。②吸附：常用的吸附剂性炭（有疏松多孔的结构，具有吸附性，物理性质）；除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。③蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法；可以除去水中所有杂质。得到的水是纯净物。④水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法）其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。22.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。①硬水鉴别方法：加入等量的肥皂水，出现浮渣较多、泡沫较少现象的是硬水，出现泡沫较多、浮渣较少现象的是软水。②硬水软化的方法：在实验室采用蒸馏的方法、生活中采用煮沸的方法。易错陷阱1：溶液的形成易混点辨析（2023·山东烟台·中考真题）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子【错因分析】溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的液体可能是纯净物，如酒精、水，因此不一定是溶液。【正确答案】C【典例分析】A、水是均一稳定的，但水不是混合物，不属于溶液，该选项推理错误；B、燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热就不是燃烧，该选项推理错误；C、由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素，该选项推理正确；D、带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，该选项推理错误。故选C。错误类型错误原因解读没有真正理解溶液的概念和特征无色透明的液体一定是溶液溶液必须是混合物，无色透明的液体可能是纯净物，如酒精是纯净物，不是溶液；溶液都是无色透明的溶液不都是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的，冰水混合物属于溶液冰水混合物是固态水和液态水共存物，分子相同，属于同种物质，纯净物，不是溶液。溶解和乳化混淆用汽油除去衣服上的油污是乳化汽油可以除去油污是因为油污可溶于汽油，洗洁精可以除去油污是因为它可以乳化油污。向水中加入的洗洁精可以溶解油污将植物油与水充分混合，加洗洁精后得到的是溶液植物油与水充分混合得到乳浊液，加洗洁精后使乳浊液中分散的油滴更小，更均匀，也比较稳定，但并不均一、稳定，得到的仍是乳浊液【易错1-1】（2024·江苏常州·一模）下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是A．泥水、汽油和水的混合物、碘酒 B．矿泉水、自来水、肥皂水C．牛奶、汽水、石灰水 D．泥浆、石灰乳、汽水【答案】A【详解】A、泥水是悬浊液、汽油和水的混合物是乳浊液、碘酒是溶液，故符合题意；B、矿泉水是溶液、自来水是溶液、肥皂水是乳浊液（如果溶液很小，可视为溶液），故不符合题意；C、牛奶是乳浊液、汽水是溶液、石灰水是溶液，故不符合题意；D、泥浆是悬浊液、，石灰乳不属于乳浊液、汽水是溶液，故不符合题意。故选A。【易错1-2】（2024·湖南湘西·一模）下列关于溶液的说法正确的是A．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物B．溶质可以是固体，也可以是液体或者气体C．将植物油与水充分混合，得到的是溶液D．无色透明的液体一定是溶液【答案】B【详解】A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物，故A错误；B.溶质可以是固体，也可以是液体或者气体，故B正确；C.将植物油与水充分混合，得到的是乳浊液，故C错误；D.无色透明的液体不一定是溶液，如水是无色透明的液体，但不是溶液，故D错误。故选B。【易错1-3】（2024·河南·一模）水是万物之源，也是万物之本。下列关于水的说法正确的是A．水是一种重要的溶剂，能溶解所有物质 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．可以用肥皂水鉴别硬水和软水 D．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成【答案】C【详解】A、水是常见的溶剂，但不能溶解所有物质，如：碳酸钙难溶于水，A错误，不符合题意；B、过滤可以除去水中较大颗粒的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，B错误，不符合题意；C、向待测水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，C正确，符合题意；D、水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，D错误，不符合题意；故选C。【易错1-4】（2024·安徽马鞍山·一模）劳动创造幸福，对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述不正确的是选项家务劳动化学知识A用无磷洗衣粉洗衣服可防止水体富营养化B用食用白醋除去水壶中的水垢白醋可与碳酸钙等沉淀反应C修车师傅用汽油洗去手上的油污汽油与油污之间能产生乳化现象D铁锅洗净擦干后放置铁在潮湿的空气中易生锈A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、用无磷洗衣粉洗衣服，可以防止水体富营养化，减少“水华”现象的发生，保护水资源，不符合题意；B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与白醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用白醋除去水垢，不符合题意；C、修车师傅用汽油洗去手上的油污，是因为汽油能溶解油污，符合题意；D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，故铁在潮湿的空气中比较容易生锈，故铁锅需要洗净擦干后放置，不符合题意。故选C。【易错1-5】（23-24九年级上·黑龙江七台河·期中）下列实验现象描述完整且正确的是A．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液B．黄铜片和铜片互相刻画，黄铜片有明显的划痕C．铝丝浸入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为无色D．CO还原氧化铁，可观察到黑色粉末逐渐变为红棕色【答案】C【详解】A、洗洁精具有乳化作用，向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到的不是溶液，选项错误；B、黄铜片的硬度大于铜片的硬度，黄铜片和铜片互相刻画，铜片有明显的划痕，选项错误；C、铝的金属活动性比铜强，铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，观察到银白色固体表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为无色，选项正确；D、CO还原氧化铁生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末逐渐变为黑色，选项错误；故选C。易错陷阱2：饱和溶液和不饱和溶液易混点辨析（2023·四川自贡·中考真题）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液都是无色透明的液体C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液【错因分析】溶液的浓稀是指溶液中溶质的相对含量多少，而饱和溶液、不饱和溶液是指一定温度下，一定量溶剂中是否能溶解某种溶质，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液；同样，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液。【正确答案】A【典例分析】A.溶液是由溶质和溶剂组成的，此选项正确；B.溶液不一定都是无色透明的液体，如：硫酸铜溶液是蓝色的，此选项错误；C.溶液是具有均一性、稳定性的混合物，此选项错误；D.溶液的浓稀是指溶液中溶质的相对含量多少，而饱和溶液、不饱和溶液是指一定温度下，一定量溶剂中是否能溶解某种溶质，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，此选项错误。故选A。错误类型错误原因解读对饱和溶液理解有误饱和溶液是指不能再溶解任何物质的溶液。同一溶剂中可以溶解多种溶质：比如饱和的食盐水中仍然可以溶解蔗糖。饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大。没有指明温度和物质种类，无法比较某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多没有指明溶液的质量，无法比较溶质多少。忽视溶液的饱和与否条件出错某饱和溶液升高温度之后，溶质质量分数一定不变。某饱和溶液升高温度之后，如果溶解度增大了，溶质的质量分数不变；如果溶解度减小了，析出了溶质，溶质质量分数变小。饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液。析出晶体后的溶液，是低温下的硝酸钾饱和溶液【易错2-1】（2024·四川成都·一模）理清化学概念间的关系，是学习化学的重要方法之一，常见的化学概念间的关系有包含、交叉等。下图关系表示错误的是A． B．C． D．【答案】C【详解】A、溶液浓稀的是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，故A正确；B、含氧元素的化合物，属于含氧化合物，氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故化合物包含含氧化合物，而含氧化合物包含氧化物，故B正确；C、氢气燃烧生成水，属于化合反应，氢气燃烧是物质与氧反应的反应，属于氧化反应，但氧化反应不一定是化合反应，如甲烷燃烧，氧化反应和化合反应是相交的关系，不是包含关系关系，故C错误；D、空气是由、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的，属于混合物，所以稀有气体属于空气，空气属于混合物，故D正确；故选：C。【易错2-2】（2024·河南鹤壁·模拟预测）下列说法正确的是A．任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓B．某温度下，在硝酸钾饱和溶液中加入食盐，若温度不变，食盐不溶解C．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液D．在同一温度下，氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液浓【答案】D【详解】A、没指明温度，没法比较，错误；B、在某温度下是硝酸钾的饱和溶液，而不是氯化钠的饱和溶液，加入食盐后会溶解，错误；C、溶液的浓稀与是否饱和没有关系，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，错误；D、在同一温度下，氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液浓，正确。故选D。【易错2-3】（23-24九年级上·山东济南·期末）化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同【答案】C【详解】A、化学反应前后，原子的种类和个数不变，该选项说法不正确；B、由于溶液质量、温度均不确定，则不能比较溶质质量，该选项说法不正确；C、物质的结构决定物质的性质，而性质又能决定物质的用途，该选项说法正确；D、决定元素种类的为质子数，则不同元素种类之间的本质区别是质子数不同，该选项说法不正确。故选C。【易错2-4】（2024·宁夏吴忠·一模）下列关于溶液的说法，正确的是A．只有固体可以做溶质B．氢氧化钠固体溶于水形成溶液的过程，会放出热量C．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大【答案】B【详解】A、固体、液体、气体均可做溶质，如氯化钠溶液的溶质是氯化钠固体，酒精溶液的溶质是液体酒精，盐酸溶液的溶质是氯化氢气体，不符合题意；B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，会使溶液温度升高，符合题意；C、溶液是均一、稳定的混合物，但是均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是水属于纯净物，不是溶液，不符合题意；D、相同温度下，同一种溶质的饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度大，否则无法比较，不符合题意。故选B。易错陷阱3：溶解度及其应用易混点辨析（2023·四川巴中·中考真题）生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，结合下表数据，下列说法正确的是温度溶解度物质0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃氯化钠35.7g35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g碳酸钠7.0g12.2g21.8g39.7g49.0g48.7g46.5g45.8gA．碳酸钠的溶解度比氯化钠大B．“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理C．20℃时，将20g氯化钠加入50g水中，形成的溶液质量为70gD．碳酸钠的溶解度随温度升高而增大【错因分析】溶解度受温度影响，比较溶解度大小要指明一定温度或温度范围；形成溶液时要根据溶解度考虑是否完全溶解，才能求溶液质量；选择什么结晶方法，要根据溶解度受温度影响的变化趋势加以选择。【正确答案】B【典例分析】A、由表中数据知，温度小于20℃时，碳酸钠的溶解度比氯化钠小，温度大于20℃时，碳酸钠的溶解度比氯化钠大，故A不符合题意；B、由表中数据知，氯化钠的溶解度受温度影响较小，夏天温度高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出，碳酸钠的溶解度受温度影响较大，冬天温度低，碳酸钠的溶解度减小，碳酸钠易结晶析出，所以“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理，故B符合题意；C、由表中数据知，20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则将20g氯化钠加入50g水中，只能溶解18g氯化钠，形成的溶液质量为68g，故C不符合题意；D、由表中数据知，40℃时碳酸钠的溶解度最大，温度小于40℃时，碳酸钠的溶解度随温度升高而增大，温度大于40℃时，碳酸钠的溶解度随温度升高而减小，故D不符合题意。故选B。错误类型错误原因解读对溶解度概念理解不全面比较溶解度没有指明温度说明溶解度大小时，先不指明一定温度对饱和溶液升高温度后变为不饱和，认为物质溶解度增大，溶液浓度也增大通过升高温度，饱和溶液变为不饱和后，溶解度是增大的，但溶液浓度不变未考虑固体是否完全溶解即计算溶液质量求固体充分溶解后所得到的溶液质量直接将固液体质量相加要根据溶解度判断溶质是否全溶？将溶解的部分与溶剂相加结晶方法选择错误没有根据溶解度受温度影响情况随意选择结晶方法导致出错对溶解度受温度影响较大的物质，从溶液中结晶使用改变温度（多是降温结晶）的方法；对溶解度受温度影响不大的物质，通常采用蒸发结晶。【易错3-1】（2024·上海静安·一模）能使气体物质溶解度增大的操作是A．增加溶剂 B．增加溶质 C．增大压强 D．升高温度【答案】C【详解】A、增加溶剂与气体的溶解度无关，故错误；B、增加溶质与气体的溶解度无关，故错误；C、增大压强可以增加气体物质的溶解度，故正确；D、升高温度可以减小气体的溶解度，故错误；故选：C。【易错3-2】（2024·江苏无锡·一模）如图为NH4Cl、NaCl的溶解度曲线，下列有关说法正确的是A．NaCl的溶解度一定小于NH4Cl的溶解度B．T1℃时，NaCl、NH4Cl两饱和溶液中溶质的质量相等C．除去NH4Cl中的NaCl，可用蒸发结晶D．将50℃时NH4Cl饱和溶液100g冷却至0℃，析出晶体小于21g【答案】B【详解】A、比较溶解度大小必须说明具体温度，否则不能比较溶解度大小，故A错误；B、T1℃时，NaCl、NH4Cl的溶解度相等，饱和溶液溶质质量分数＝，所以该温度下，两饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；C、NH4Cl的溶解度随着温度的升高而显著增大，所以除去NH4Cl中的NaCl，应该用冷却结晶的方法，得到NH4Cl固体，故C错误；D、将50°C时NH4Cl饱和溶液150.4g冷却至0°C，析出晶体50.4g-29.4g＝21g，如果将50°C时NH4Cl饱和溶液100g冷却至0°C，析出晶体质量小于21g，故D错误；故选B。【易错3-3】（2024·陕西西安·三模）水和溶液与人类生活关系极为密切。分析以下兴趣小组同学完成的两个实验并回答问题。（1）实验一：在装有20g水的烧杯中加入30g固体物质X(不含结晶水)，测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量如图A、B、C、D点所示。①A点时溶液质量为24g，此时溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。②t1℃时，物质X的溶解度为g。③A、B、C、D四点对应的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序为。【答案】（1）饱和60C=D＞B＞A（2）低于饱和澄清石灰水变浑浊【详解】（1）在装有20g水的烧杯中加入30g固体物质X(不含结晶水)，测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量如图A、B、C、D点所示。①A点时溶液质量为24g，即溶剂是20g，溶质是4g，还有26g固体物质X没有溶解，此时溶液为饱和溶液。②t1℃时，溶液的质量为32g，即溶剂是20g，溶质是12g，且有固体物质X没有溶解，该温度下，20g水中最多溶解12g固体物质X，100g水中最多溶解60g物质X，t1℃时，物质X的溶解度为60g。③0℃时，20g水中溶解4g物质X，t1℃时，20g水中溶解12g物质X，t2℃时，20g水中溶解30g物质X，t3℃时，20g水中溶解30g物质X，A、B、C、D四点对应的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序A＜B＜C=D。【易错3-4】（2024·甘肃临夏·一模）图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）P点的含义：。（2）在t3℃时，将120ga物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为g。（3）b中混有少量a，提纯b的方法是（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。【答案】（1）t1℃时，a、c物质溶解度相等，均为20g（2）300（3）蒸发结晶【详解】（1）t1℃时，a、c物质溶解度曲线相交于P点，此时它们溶解度相等，故P点的含义：t1℃时，a、c物质溶解度相等，均为20g；（2）在t3℃时，a的溶解度为50g，即100g水中最多能溶解50ga物质，达到饱和状态，则200g水中最多可以溶解100g物质a，将120ga物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为100g+200g=300g；（3）a、b溶解度随温度降低而减小，且a溶解度受温度影响较大，b的溶解度受温度的影响变化较小，b中混有少量a，提纯b的方法是蒸发结晶。易错陷阱4：饱和溶液中溶质质量分数的计算易混点辨析（2023·江苏宿迁·中考真题）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．氯化钾的溶解度比硝酸钾小B．时，硝酸钾和氯化钾溶液的溶质质量分数一定相等C．将时硝酸钾饱和溶液降温至，溶液质量不变D．时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10【错因分析】比较物质的溶解度大小必须指明温度或温度范围；比较某温度下溶液的溶质质量分数要注意是否是饱和溶液；降温导致溶解度减小也要注意是否是饱和溶液开始，饱和一定会析出，析出后仍饱和；如果开始是不饱和的，则降温不一定会析出晶体。【正确答案】D【典例分析】A、溶解度随温度的变化而变化，未指明温度无法比较物质的溶解度，故选项说法错误；B、t1℃时两物质的溶解度曲线相交，则此温度下两物质的溶解度相等，则时，饱和硝酸钾和饱和氯化钾溶液的溶质质量分数一定相等，未说明是否饱和，则可能不相等，故选项说法错误；C、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，则将时硝酸钾饱和溶液降温至，硝酸钾溶解度降低，溶液中有硝酸钾析出，则溶液中溶质的质量减小，溶液质量减小，故选项说法错误；D、时，硝酸钾的溶解度为110g，则此温度下100g水中最多可以溶解110g硝酸钾，所以时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为110g：100g=11:10，故选项说法正确。故选D。错误类型错误原因解读饱和溶液中溶质质量分数计算错误A.a1℃时，两种溶液中溶质质量分数均为30%A.没有说明是饱和溶液，却下意识用给的溶解度计算B.a2℃时，乙物质的饱和溶液的质量为140gB.当水是100g时，饱和溶液质量确定是140g，但题中并没有指定溶剂质量，不能根据溶解度曲线直接认为就是100g水对应的饱和溶液。C.a2℃时，甲溶液中溶质与溶剂的质量比为1：2C.题中没有说明是a2℃时的饱和溶液D.a2℃时，将60g甲放入100g水中充分溶解，可得160g溶液充分溶解不等于完全溶解，要考虑加入的物质是否完全溶解，用溶解的质量进行计算E.在高于a2℃时，等质量的氯化钙和氯化亚铁不能配制溶质质量分数相等的溶液不能配制浓度相同的饱和溶液，但可以配制浓度相同的不饱和溶液【易错4-1】（2024·广东深圳·二模）如图为氯化钙和氯化亚铁的溶解度曲线。下列有关说法正确的是A．30℃时，60g氯化钙能完全溶于50g水中B．60℃时，氯化亚铁饱和溶液的溶质质量分数为80%C．将100℃时二者的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体较多的是氯化钙D．某温度下，等质量的氯化钙和氯化亚铁可以配制溶质质量分数相等的溶液【答案】D【详解】A、30℃时，氯化钙的溶解度为100g，也就是100g水中最多能溶解100g氯化钙，所以50g水中最多能溶解50g氯化钙，故该选项说法错误；B、60℃时，氯化亚铁的溶解度为80g，所以饱和的氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为：，故该选项说法错误；C、100℃时，氯化钙的溶解度为160g，氯化亚铁的溶解度为97g；20℃时，氯化钙的溶解度为80g，氯化亚铁的溶解度为60g；100℃时将两种饱和溶液降温至20℃，因不清楚两种饱和溶液的质量，故无法比较析出晶体的质量大小，故该选项错误；D、因氯化钙和氯化亚铁都易溶于水的固体，所以在同一温度下，可以用等质量的氯化钙和氯化亚铁配制质量分数相同的溶液，如20摄氏度时，可用10g的氯化钙与氯化亚铁配制10%的溶液，故该选项说法正确；故选择D。【易错4-2】（2024·河南·一模）氯化钾固体的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A．氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大B．60℃时，氯化钾的溶解度为C．20℃时，将氯化钾放入水中充分溶解，可得溶液D．将40℃时氯化钾饱和溶液升温至60℃(忽略水的蒸发)，所得溶液的溶质质量分数为【答案】D【详解】A、由溶解度曲线图可知，氯化钾的溶解度随着温度升高而增大，说法正确，不符合题意；B、由溶解度曲线图可知，60℃时，氯化钾的溶解度为45.5g，说法正确，不符合题意；C、由溶解度曲线图可知，20℃时氯化钾的溶解度为34g，将40g氯化钾放入100g水中最多能溶解34g，因此可得到溶液的质量为，说法正确，不符合题意；D、由溶解度曲线图可知，氯化钾的溶解度随温度升高而增大，40℃时氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为，将40℃时氯化钾饱和溶液升温至60℃(忽略水的蒸发)，由于溶解度增大，因此氯化钾的饱和溶液变为不饱和溶液，但是溶液中溶质、溶剂质量不变，因此溶质质量分数不变仍为，说法错误，不符合题意。故选：D。【易错4-3】（2024·河南商丘·一模）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度B．a1℃时，两种溶液中溶质质量分数均为30%C．a2℃时，乙物质的饱和溶液的质量为140gD．将相同质量甲，乙饱和溶液分别从a2℃降温至a1℃，所得溶液质量甲＜乙【答案】D【详解】A、比较物质的溶解度大小，必须指明温度，故A说法错误；B、a1℃时，甲乙的溶解度相等都是30g，则两种物质的饱和溶液中溶质质量分数均为，选项中没有指明溶液的状态，无法确定其溶质质量分数，故B说法错误；C、a2℃时，乙物质的溶解度为40g，即100g水中最多能溶解40g乙物质，达到饱和状态，则100g和40g乙物质形成的饱和溶液的质量为140g，选项无法确定饱和溶液的质量，故C说法错误；D、将相同质量甲，乙饱和溶液分别从a2℃降温至a1℃，甲乙的溶解度均减小，均会析出固体，甲的溶解度变化较大，则析出固体的质量甲＞乙，则所得溶液质量甲＜乙，故D说法正确；故选：D。【易错4-4】（2024·江西九江·一模）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列说法正确的是A．硝酸钾和氯化钾的溶解度相等B．氯化钾的溶解度随温度的升高而减小C．将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数不变D．t2℃时，硝酸钾溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10【答案】C【详解】A、未指明温度，无法比较硝酸钾和氯化钾的溶解度大小，故A错误；B、由图知，氯化钾的溶解度随温度的升高而增大，故B错误；C、将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃，溶解度增大，但溶质、溶剂质量不变，故溶质质量分数不变，故C正确；D、未指明溶液是否饱和，无法确定溶质与溶剂的质量比，故D错误。故填：C。易错陷阱5：配制一定溶质质量分数的溶液易混点辨析1．（2023·山东菏泽·中考真题）某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．③中玻璃棒的作用是加速溶解B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平C．①～⑥项实验操作均正确D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③【错因分析】用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签；天平称量药品时，应该左物右码，有腐蚀性或易潮解的药品要放在烧杯中称量，量取水体积要注意视线与液面最低处相平，并用玻璃棒搅拌均匀后装入瓶中，贴上标签。【正确答案】C【典例分析】A、③是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速固体的溶解，故正确；B、⑥读数时应该平视，视线与凹液面最低点保持水平，操作正确，故正确；C、②操作中，用天平称量药品时，应该称量物放左盘，砝码放右盘，图示操作错误，故错误；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，实验操作顺序为④②①⑥⑤③，故正确；故选：C。错误类型错误原因解读实验操作过程中出现错误使用量筒溶解不能用量筒溶解，应使用烧杯量取水时仰/俯视量筒读数，不会判断量取的水量是偏大还是偏小量取水时仰/俯视量筒读数，会造成量取的水量偏大/小氢氧化钠放在纸上称量氢氧化钠有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量认为配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出导致溶质量质量分数减小配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出不影响溶质量质量分数，溶液质量减少【易错5-1】（2024·河南周口·一模）实验室配制50g溶质质量分数为6%氯化钠溶液的过程如图所示，下列说法中正确A．正确的操作顺序为②①⑤③④B．量取水时仰视读数，会使溶液浓度偏大C．操作②发现指针向右偏转，应继续添加NaClD．操作③的目的是增大氯化钠在水中的溶解度【答案】C【详解】A、配置一定质量分数的溶液，操作步骤为计算、称量、量取、溶解，故正确顺序为：④②①⑤③，选项错误；B、量取液体时仰视读数，读数偏小，量取出水的实际体积偏大，会使溶液浓度偏小，选项错误；C、操作②发现指针向右偏转，说明氯化钠的质量偏小，应继续添加氯化钠直至天平平衡，选项正确；D、操作③的目的是搅拌加速溶解，没有改变氯化钠的溶解度，选项错误；故选C。【易错5-2】（2024·安徽蚌埠·一模）下列实验设计能达到实验目的是A．探究燃烧需要温度达到着火点B．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱C．探究铁锈蚀的条件D．配制100g溶质质量分数为10%的NH4Cl溶液【答案】A【详解】A、置于空气中的白磷和红磷放到热水中，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，选项正确；B、铁丝能够与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，证明铁的活动性比铜强，铁能够与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，说明铁的活动性比银强，但实验不能验证铜和银的活动性的关系，选项错误；C、左侧试管中的铁钉只与空气接触，右侧试管中的铁钉只与水接触，一段时间后，两支试管中的铁钉都不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，选项错误；D、将100g氯化铵置于100g水中，得到的溶液的溶质质量分数=×100%≈9.1%<10%，选项错误；故选A。【易错5-3】（2024·河南周口·一模）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是①称量氯化钠固体时将砝码放在左盘，药品放在右盘(用到游码)；②用量筒量取水时仰视读数；③往烧杯中加水时有水洒出；④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出A．②③ B．②④ C．①③ D．①②【答案】D【详解】①称量时，将氯化钠放在天平右盘并使用了游码，得出的氯化钠的实际质量是砝码减去游码，因此氯化钠质量偏小，得到的溶质质量分数偏小，故说法正确；②用量筒量取水时仰视读数，量取水的体积偏大，溶质质量分数会偏小，故说法正确；③向烧杯中加水时有水洒出，水的质量偏小，溶质质量分数偏大，故说法错误；④将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故说法错误。故选D。【易错5-4】（2024·河南·一模）某项目式学习小组制作叶脉书签，需要配制200g质量分数为10%的NaOH溶液。下列说法正确的是A．需要称量氢氧化钠的质量为2gB．将氢氧化钠放在天平左盘的称量纸上称量C．所需玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、量筒等D．量取水时俯视读数会使所得溶液浓度偏大【答案】D【详解】A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制200g质量分数为10%的NaOH溶液，需称取氢氧化钠固体200g×10%=20.0g，故错误；B、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故错误；C、实验室配制200g质量分数为10%的NaOH溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解、装瓶，量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌、试剂瓶用于盛放氢氧化钠溶液，不需要漏斗，故错误；D、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积偏大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故正确。故选D。易错陷阱6：水的组成和净化易混点辨析（2023·山东菏泽·中考真题）某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．③中玻璃棒的作用是加速溶解B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平C．①～⑥项实验操作均正确D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③【错因分析】用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签；天平称量药品时，应该左物右码，有腐蚀性或易潮解的药品要放在烧杯中称量，量取水体积要注意视线与液面最低处相平，并用玻璃棒搅拌均匀后装入瓶中，贴上标签。【正确答案】C【典例分析】A、③是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速固体的溶解，故正确；B、⑥读数时应该平视，视线与凹液面最低点保持水平，操作正确，故正确；C、②操作中，用天平称量药品时，应该称量物放左盘，砝码放右盘，图示操作错误，故错误；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，实验操作顺序为④②①⑥⑤③，故正确；故选：C。错误类型错误原因解读对水的组成记忆不准或理解有误水是由氢气和氧气组成的水是由氢、氧元素组成。水是由氢原子和氧原子构成的电解水实验中两极产生的气体记错记住“正氧负氢”产生氢气和氧气质量比为2:1产生氢气和氧气体积比是2:1，产生氢气和氧气质量比为1:8对水的净化认识不全面过滤和吸附可将硬水软化活性炭能吸附色素和异味，明矾吸附悬浮在水中的小颗粒，加速其沉降。但都不能将硬水软化。活性炭和明矾都可用于净水，将硬水软化。肥皂水可以将硬水软化【易错6-1】（2023·广东深圳·中考真题）下列说法正确的是

A．a和b质量比为2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．水的电解是物理变化【答案】C【详解】A、电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，b管与电源的正极相连，产生的是氧气，a（氢气）和b（氧气）体积比为2：1，水通电分解生成氢气和氧气，该反应方程式为：，a（氢气）和b（氧气）质量比为4：32=1：8，故A说法错误；B、氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，故B说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法正确；D、水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D说法错误；故选C。【易错6-2】（2024·陕西榆林·一模）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是A．自然界中水的天然循环过程中，水分子的间隔发生改变B．工业污水经处理达标后才可排放C．生活中可用活性炭吸附水中的色素和异味D．实验室电解水，电源正极端玻璃管内收集到氢气【答案】D【详解】A、水的天然循环是通过其三态变化实现的，循环过程中水分子之间间隔发生了变化，故正确；B、工业污水经处理达标后才可排放正确，避免环境污染，故正确；C、活性炭具有吸附性，水中的色素和异味可以用活性炭除去，故正确；D、实验室电解水时，“正氧负氢，氢二氧一”，正极端玻璃管内的气体较少，是氧气，故错误；故选：D。【易错6-3】（2024·陕西榆林·一模）图1、图2分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是A．图1实验能将硬水软化B．图2实验可证明水的组成C．图1实验中利用小卵石和石英砂相当于实验操作中的过滤D．图2实验中a、b两管对应的分别是电源的负极和正极【答案】A【详解】A、图1中的简易净水装置只能够除去水中的难溶性杂质、色素和异味，不能除去水中的可溶性杂质，不能将硬水软化，选项错误；B、图2为电解水实验，该反应中，水分解生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该实验证明水由氢元素与氧元素组成，选项正确；C、图1实验中利用小卵石和石英砂相当于实验操作中的过滤，能够除去水中的难溶性杂质，选项正确；D、由图可知，a管气体的体积约为b管气体体积的两倍，则a管生成的气体为氢气，b管生成的气体是氧气，所以图2实验中a、b两管对应的分别是电源的负极和正极，选项正确，故选A。【易错6-4】（2024·河南·模拟预测）水在生产生活中有着重要用途。下列关于水的说法正确的是A．地球上的淡水资源十分丰富 B．肥皂水可以将硬水软化C．净水时用活性炭吸附色素和异味 D．水蒸发时分子体积变大【答案】C【详解】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，不符合题意；B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，肥皂水不能将硬水软化，不符合题意；C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；D、水蒸发时，水分子之间的间隔变大，水分子的体积不变，不符合题意。故选C。【易错6-5】（2024·河南周口·一模）下列有关净化水的说法中不正确的是A．明矾可以使硬水转化为软水B．活性炭可吸附水中的色素和异味C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏【答案】A【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能使硬水软化，故选项说法错误；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故选项说法正确；C、自来水厂净化水的方法主要有：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒杀菌（除去病毒和细菌等），故选项说法正确；D、蒸馏可除去所有杂质，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，故选项说法正确；故选：A。A组中考真题1．（2023·辽宁·中考真题）下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是A．面粉 B．植物油 C．蔗糖 D．辣椒面【答案】C【详解】A、面粉不能溶于水，把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，说法错误；B、植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，说法错误；C、蔗糖可以溶于水，形成溶液，说法正确；D、辣椒面不能溶于水，把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，说法错误。故选C。2．（2023·湖南衡阳·中考真题）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小【答案】C【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误；B、选项说法没有指明温度、溶质的种类，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，错误；C、硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量，正确；D、降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数不一定减小，例如氢氧化钙的溶解度随温度降低溶解度增大，氢氧化钙饱和溶液降低后，没有溶质析出，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，错误。故选C。3．（2023·山东泰安·中考真题）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．所需固体氧化钠的质量是B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【答案】A【详解】A、氯化钠质量=50g×6%=3.0g，正确；B、天平称量遵循左物右码原则，氯化钠会使托盘腐蚀，不能直接放于托盘天平托盘上直接称量，需要利用称量纸或烧杯，错误；C、玻璃搅拌可以加快溶解，不能增加物质溶解度，错误；D、仰视读数，造成溶剂体积偏大，溶剂质量偏大，导致溶质质量分数变小，错误。故选A。4．（2023·辽宁·中考真题）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发【答案】B【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误，故A不符合题意；B、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确，故B符合题意；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故C不符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误，故D不符合题意。故选B。5．（2024·陕西榆林·一模）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是A．自然界中水的天然循环过程中，水分子的间隔发生改变B．工业污水经处理达标后才可排放C．生活中可用活性炭吸附水中的色素和异味D．实验室电解水，电源正极端玻璃管内收集到氢气【答案】D【详解】A、水的天然循环是通过其三态变化实现的，循环过程中水分子之间间隔发生了变化，故正确；B、工业污水经处理达标后才可排放正确，避免环境污染，故正确；C、活性炭具有吸附性，水中的色素和异味可以用活性炭除去，故正确；D、实验室电解水时，“正氧负氢，氢二氧一”，正极端玻璃管内的气体较少，是氧气，故错误；故选：D。6．（2023·山东菏泽·中考真题）某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．③中玻璃棒的作用是加速溶解B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平C．①～⑥项实验操作均正确D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③【答案】C【分析】配制一定溶质质量分数的溶液，要计算出溶质的质量，所需水的质量和体积，然后把溶质转移到烧杯中，加水溶解，玻璃棒不断搅拌，得到均一稳定的混合物。【详解】A、③是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速固体的溶解，故正确；B、⑥读数时应该平视，视线与凹液面最低点保持水平，操作正确，故正确；C、②操作中，用天平称量药品时，应该称量物放左盘，砝码放右盘，图示操作错误，故错误；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，实验操作顺序为④②①⑥⑤③，故正确；故选：C。7．（2023·山东淄博·中考真题）如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是A．20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6gB．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大C．将80℃的硝酸钾饱和溶液269g冷却到20℃时，析出137.4g硝酸钾D．80℃时，向50g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，得到140g饱和溶液【答案】D【详解】A、由图可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，说法正确；B、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，说法正确；C、80℃硝酸钾的溶解的为169g，即在80℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，故在80℃的硝酸钾饱和溶液269g中有溶剂质量100g硝酸钾169g，20℃硝酸钾的溶解的为31.6g，即在20℃时，在100g水中最多溶解32.6g硝酸钾，降温到20℃，会析出169g-31.6g=137.4g硝酸钾，说法正确；D、80℃硝酸钾的溶解的为169g，即在80℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，50g水中最多能溶解84.5g；得到134.5g饱和溶液，说法错误。故选D。8．（2023·辽宁阜新·中考真题）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是

A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气B．产生氢气和氧气的质量比为2:1C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】D【分析】本题主要考查电解水的实验，在电解水实验中，正极产生的气体较少，负极产生的气体较多，体积比约为1:2，正极的气体能使带火星的小木条复燃，负极的气体能燃烧，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，从而得出水是由氢、氧元素组成的结论。【详解】A.与负极相连的试管内收集的气体能燃烧是氢气，故A错误；B.产生氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1:8，故B错误；C.与正极相连的试管内收集的气体能能使带火星的小木条复燃是氧气，故C错误；D.通过该反的实验现象可知通电分解水生成氢气和氧气，从而说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确。故选D9．（2023·湖南益阳·中考真题）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃B．产生气体b的一端电极与电源正极相连C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的【答案】A【详解】A、电解水“正氧负氢、氢二氧一”、产生的气体a较多，为氢气，具有可燃性，没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，错误；B、电解水“正氧负氢、氢二氧一”，产生气体b为氧气，与电源正极相连，正确；C、硫酸钠由硫酸根离子和钠离子组成，水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性，正确；D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，正确。故选A。10．（2023·四川绵阳·中考真题）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A．甲、乙两种物质的溶解度均随温度升高而增大B．时，将30g甲加入到50g水中，可得65g溶液C．时，甲、乙两种饱和溶液中甲所含溶质较多D．时的甲、乙两种饱和溶液，降温至时浓度相等【答案】C【详解】A.由图可知，随温度升高，甲、乙两种物质的溶解度均增大，正确；B.a1℃时，甲的溶解度为30g，将30g甲加入到50g水中，可以溶解15g甲物质，所以溶液的质量=15g+50g=65g，正确；C.a2℃时，甲、乙两种饱和溶液的质量不能确定所以饱和溶液中所含溶质不能确定，错误；D.a2℃时的甲、乙两种饱和溶液，降温至a1℃时甲、乙物质的溶解度相等，所以浓度相等，正确；故选C。11．（2023·山东泰安·中考真题）某葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签如图所示。

（1）葡萄糖中碳元素的质量分数为%；（2）要把10g这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%的溶液，稀释所需水的质量为g。【答案】（1）40（2）15【详解】（1）葡萄糖中碳元素的质量分数=，故填：40。（2）稀释前后溶质的质量不发生改变，设稀释所需水的质量为x，则有：10g×5%=（10g+x）×2%，解得x=15g，故填：15。12．（2023·湖南益阳·中考真题）下面是NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度以及相应的溶解度曲线。温度/℃102030406080溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.855.265.6KNO320.931.645.863.9110169

请回答：（1）图中甲表示(填化学式)的溶解度曲线；（2）M点表示的含义为。（3）20℃时，将20gNH4C1加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液；（4）70℃时，KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”)NH4Cl的。【答案】（1）KNO3（2）t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等（3）饱和（4）大于【详解】（1）图中甲的溶解的随温度变化大，结合表中数据可知，甲表示KNO3的溶解度曲线；故填：KNO3；（2）由图知，M点表示的含义为t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等；故填：t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等；（3）由表知，20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水最多溶解氯化铵37.2g，20℃时，50g水中最多溶解NH4C1的质量为18.6g，故20℃时，将20gNH4C1加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液为饱和溶液；故填：饱和；（4）由图可知，70℃时，KNO3的溶解大于NH4Cl；故填：大于。13．（2023·湖南长沙·中考真题）利用我国传统的海水晒盐工艺，可得到氯化钠、氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图所示。

（1）t℃时氯化镁的溶解度是g；（2）在0℃~t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是；（3）海水晒盐是用结晶的方法获得晶体。【答案】（1）70（2）氯化钠/NaCl（3）蒸发【详解】（1）由图可知，t℃时，氯化镁的溶解度是70g；（2）由图可知，在0℃~t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是氯化钠；（3）氯化钠的溶解度受温度影响不大，故海水晒盐是利用蒸发结晶的方法获得晶体。14．（2023·四川遂宁·中考真题）某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙。

（1）10℃时，硝酸钾的溶解度是克；（2）②中硝酸钾溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)溶液；（3）通过查阅资料知道氯化钠的溶解度受温度影响较小。从硝酸钾溶液(含有少量氯化钠)中提纯硝酸钾的方法是结晶。【答案】（1）20.6（2）不饱和（3）降温【详解】（1）由硝酸钾溶解度与温度的关系图，10℃时，硝酸钾的溶解度是20.6g；（2）40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，则40℃时，100g水中最多能溶解63.9g硝酸钾，溶液达到饱和状态，则②中硝酸钾溶液是不饱和溶液；（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，则从硝酸钾溶液(含有少量氯化钠)中提纯硝酸钾的方法是降温结晶。15．（2023·上海·中考真题）硼酸是一种白色固体，为探究硼酸在水中的溶解情况，进行如下实验：在A～G七个烧杯中各加入25.0g硼酸，再分别加入100g水；在不同温度下，搅拌使固体充分溶解后静置，测定溶液中硼酸的含量。实验结果见表。温度（℃）203040608090100静置后的现象100g水中溶解的硼酸质量（g）5.06.78.714.823.625.025.0（1）D中的溶液是硼酸的（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；F中硼酸溶液的溶质质量分数为。（2）选择表3中的数据在图中绘制硼酸的溶解度曲线；；由所绘曲线可知，50℃时硼酸的溶解度为g/100g水。（保留1位小数）（3）现需15％硼酸溶液100g用于实验。请将配制该溶液的实验方案补充完整：称取15g硼酸固体于烧杯中，。【答案】（1）饱和溶液20%（2）11.3（3）量取85mL水，加热至完全溶解【详解】（1）D烧杯中有固体物质剩余，所以D中的溶液是硼酸的饱和溶液；F中硼酸溶液的溶质质量分数为；（2）以温度为横坐标，以溶解度为纵坐标，根据描点作图法，90℃后的溶液中无固体物质剩余，无法判断溶液的饱和状态，所以选择表3中20~80℃的数据在图中绘制硼酸的溶解度曲线为：

；由所绘曲线可知，50℃时硼酸的溶解度为11.3g/100g水；（3）现需15%硼酸溶液100g用于实验，需要硼酸的质量为：，水的质量为：，所以配制该溶液的实验方案为：称取15g硼酸固体于烧杯中，量取85mL水，加热至完全溶解。B组最新模拟题1．（2024·甘肃武威·一模）下列几种常见的饮料中不属于溶液的是A．茶水 B．牛奶 C．矿泉水 D．白酒【答案】B【详解】A、茶水属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错误；B、牛奶不均一、不稳定，属于悬浊液，故B正确；C、矿泉水属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错误；D、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错误；故选B。2．（2024·广东深圳·一模）2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。初中阶段，我们从多个角度认识了“水”。在下列关于水的说法中，错误的是A．水是常见的溶剂B．水是由氢元素和氧元素组成C．电解水实验中，正极与负极得到气体的体积比为D．自来水厂净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、杀菌、蒸馏【答案】D【详解】A、水为最常见的溶剂，该选项说法正确；B、水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确；C、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比约为1：2，该选项说法正确；D、自来水净水方法为：沉淀、过滤、吸附、杀菌，但不包含蒸馏，该选项说法不正确。故选D。3．（2024·海南海口·一模）下列关于水的说法错误的是A．肥皂水可以鉴别硬水和软水B．净水过程利用了活性炭的吸附性C．喷灌和滴灌可节约用水D．厨房废水滤去固体后可直接排向河道【答案】D【详解】A、加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项说法正确；B、活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素和异味，体现活性炭的吸附性，故选项说法正确；C、园林以喷灌和滴灌形式浇灌可以减少水的浪费，节约用水，故选项说法正确；D、厨房废水滤去固体后不能直接排向河道，否则造成水体污染，故选项说法错误。故选：D。4．（23-24九年级上·山西运城·期末）某便携式户外净水器能够除去河水、溪水中的铅离子、汞离子等有害金属离子和软化水质。下图是该便携式户外净水器的结构示意图，下列有关分析正确的是A．将出水和入水位置互换后，净水效果更好B．该装置利用了活性炭的吸附性C．净化后，水中铅离子、汞离子含量升高D．向净化后的水中加入肥皂水，产生较多浮渣【答案】B【详解】A、出水和入水的位置互换，水自上而下速度加快，净水时间变短，减弱了净水效果，不符合题意；B、活性炭具有疏松多孔的结构，其具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，达到净水的目的，符合题意；C、净水装置能除去水中的铅离子、汞离子，净化后，水中铅离子、汞离子含量降低，不符合题意；D、净水装置能软化水质，故向净化后的水中加入肥皂水，产生较多泡沫，不符合题意；故选B。5．（2024·云南·一模）氯化铵在不同温度时的溶解度如表。20℃时，小明开展了如图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是温度/℃20406080溶解度/g37.245.855.265.6A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色C．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液D．溶液①、②、③中溶质质量分数从大到小依次为：③＞②＞①【答案】B【详解】A、20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即该温度下，100g水中最多溶解37.2g氯化铵，溶液①中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为：＞5g，则此时溶液①为氯化铵的不饱和溶液，80℃时，氯化铵的溶解度为65.6g，即该温度下，100g水中最多溶解65.6g氯化铵，溶液③中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为：＞10g，则溶液③是氯化铵的不饱和溶液，不符合题意；B、溶液②中有固体析出，则为氯化铵的饱和溶液，不能继续溶解氯化铵，但是还可以溶解硫酸铜，所以加入少量硫酸铜，溶液变蓝色，符合题意；C、溶液③为氯化铵的不饱和溶液，溶液③的溶剂为20g，溶质为5g+5g=10g，降低温度至40℃，40℃时，氯化铵的溶解度为45.8g，即该温度下，100g水中最多溶解45.8g氯化铵，则20g水中最多溶解氯化铵的质量为＜10g，所以说溶液③降低温度至40℃时，有固体析出，变成饱和溶液，不符合题意；D、由以上分析可知，溶液①、溶液②、溶液③的溶剂都是20g，溶液①的溶质质量为5g，溶液②的溶质质量为7.44g、溶液③的溶质质量为10g，则溶质质量分数：③＞②＞①，不符合题意。故选B。6．（2024·广东佛山·一模）的溶解度曲线如图，下列说法错误的是A．MnSO4的溶解度随温度升高先增后减B．a点溶液升温可得不饱和溶液C．40℃时50g水中溶解30gMnSO4得b点溶液D．c点溶液降温至20℃可得MnSO4晶体【答案】D【详解】A、由图可知，MnSO4的溶解度随温度升高先增后减，选项正确；B、a点在溶解度曲线上，属于饱和溶液，升高温度在一定范围内，会使溶解度变大，溶液变成不饱和溶液，选项正确；C、b点溶液表示的是MnSO4的饱和溶液，40℃时MnSO4的溶解度为60g，即在40℃时，在100水中溶解60gMnSO4达到饱和，50g水中溶解30gMnSO4达到饱和，所以40℃时50g水中溶解30gMnSO4得b点溶液，选项正确；D、c点溶液降温至20℃过程中溶解度变大，不会有晶体析出，选项错误；故选D。7．（2024·河南郑州·一模）某化学小组为探究水的组成，做如下图所示实验。下列说法不正确的是A．实验1利用氢气的可燃性B．实验2反应原理为C．实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成D．实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素【答案】C【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水，实验1利用氢气的可燃性，故选项说法正确；B、实验2电解水实验中，水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，故选项说法正确；C、实验1是氢气燃烧生成水，反应物中有氢、氧元素，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢、氧元素组成的，能验证水的组成；实验2中电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，则可说明水是由氢元素和氧元素组成的，能验证水的组成，故选项说法错误；D、电解水过程中，正氧负氢，氧一氢二，实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，该气体是氧气，则可证明水中含有氧元素，故选项说法正确；故选：C。8．（2024·湖南湘西·一模）下列关于溶液的说法正确的是A．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物B．溶质可以是固体，也可以是液体或者气体C．将植物油与水充分混合，得到的是溶液D．无色透明的液体一定是溶液【答案】B【详解】A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物，故A错误；B.溶质可以是固体，也可以是液体或者气体，故B正确；C.将植物油与水充分混合，得到的是乳浊液，故C错误；D.无色透明的液体不一定是溶液，如水是无色透明的液体，但不是溶液，故D错误。故选B。9．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图像判断，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙B．℃时，甲、乙的溶液分别恒温蒸发相同质量的水，甲、乙的溶液中析出晶体的质量一定相等C．℃时，将5g甲加入到25g水中充分搅拌，可以得到30g甲的饱和溶液D．乙的不饱和溶液降温后可以得到乙的饱和溶液【答案】C【详解】A、没有具体温度，不能判断甲物质的溶解度是否大于乙物质，错误；B、t1℃时，甲、乙的溶液的溶质质量分数不一定相等，分别恒温蒸发相同质量的水，甲、乙的溶液中析出晶体的质量不一定相等，错误；C、t1℃时，甲的溶解度为20g，即此时100g水能恰好溶解20g甲，故将5g甲加入到25g水中充分搅拌，其恰好完全溶解，可以得到25g+5g=30g甲的饱和溶液，正确；D、乙的溶解度随温度下降而增大，乙的不饱和溶液降温后不可以得到乙的饱和溶液，错误；故选C。10．（2024·陕西西安·二模）下列固体和液体的组合，要使气密性良好的装置中的小气球鼓起来，下列说法不正确的是编号①②③④固体石灰石硝酸铵固体铜氢氧化钠固体液体稀盐酸稀盐酸稀硫酸水A．①④组均可以使气球膨胀 B．①组产生的气体可以用燃着的小木条检验C．一段时间后，④组的气球会变瘪 D．②④组发生的变化均属于物理变化【答案】B【详解】A、①石灰石中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应有气体生成，导致装置内气压增大，小气球膨胀；④氢氧化钠固体溶于水会放热，导致装置温度升高，气体受热分子间隔变大，小气球膨胀，故A选项说法正确，不符合题意；B、①石灰石中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能用燃着的木条检验二氧化碳，因为能使燃着木条熄灭的气体除了二氧化碳，还有氮气、稀有气体等，应用澄清的石灰水检验二氧化碳，故B选项说法不正确，符合题意；C、④氢氧化钠固体溶于水会放热，导致装置温度升高，气体受热分子间隔变大，小气球膨胀，一段时间后温度恢复至室温，小气球恢复原状，故C选项说法正确，不符合题意；D、②硝酸铵和稀盐酸中的氯化氢不发生反应，但硝酸铵溶于稀盐酸的溶剂水中会吸收热量，导致装置温度降低，压强减小，小气球变瘪，该过程没有新物质生成，属于物理变化；④氢氧化钠固体溶于水会放热，导致装置温度升高，气体受热分子间隔变大，小气球膨胀，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故D选项说法正确，不符合题意。故选B。11．（2024·安徽合肥·一模）如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置，下列有关说法正确的是A．实验中观察到注射器针筒内气体的质量之比为1:2B．与电源正极端相连的注射器针筒内液面下降速率更快C．在水中加入硫酸钠溶液，可增强水的导电性D．与负极相连的注射器针筒内，产生的气体可以使带火星的木条复燃【答案】C【详解】A、电解水时，生成的氧气和氢气的体积比为1：2，而不是质量比，质量比应为8：1，该选项说法不正确；B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，则与电源负极端相连的注射器针筒内液面下降速率更快，该选项说法不正确；C、向水中加入硫酸钠溶液，溶液中的离子浓度增多，则导电性增强，该选项说法正确；D、负极产生的气体为氢气，氢气具有可燃性，而不是助燃性，不能使燃着的木条燃烧更旺，该选项说法不正确。故选C。12．（2024·河北石家庄·一模）化学实验小组的同学进行粗盐（NaCl中含有难溶性杂质）提纯、计算精盐产率的实验，并用提纯后的精盐配制一定量的氯化钠溶液。请回答下列问题。【实验一】粗盐提纯并计算精盐的产率（如图是粗盐提纯的实验操作）。（1）操作④中玻璃棒的作用是。（2）粗盐提纯实验的操作顺序为：称取粗盐20g量取足量的水、（填操作序号），进而计算精盐产率。若回收精盐的质量为17g，则精盐的产率为。（3）操作③中的错误是。同学们按照图中所示操作进行实验，除操作③外其他操作均正确，则精盐的产率会（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。【实验二】配制一定量氯化钠溶液。（4）氯化钠在不同温度下的溶解度数据如下表所示。配制20℃时氯化钠的饱和溶液，需在25g水中至少加入NaClg，在量取水的体积时，应选用（选填“10”、“50”或“100”）mL量筒。温度/℃010203040506070NaCl的溶解度/35.735.836.036.336.637.037.337.8（5）小丽在称取NaCl质量时，发现