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【四升五】统编版2023-2024学年四年级下册语文暑假巩固训练作业一、看拼音,写词语。xiāosǎ
zāoyāng
mǐnjié
kūlongqiánkūn
ménglóng
gēbei
tǎoyàn
二、比一比,再组词。账()
吨()
珑()
殃()帐()
钝()
胧()
映()三、选择恰当的关联词语填空。无论……都……
虽然……但是……如果……就……
之所以……是因为……(1)对于人生,理想是不可缺少的,()没有理想,()没有坚定的方向。(2)“十一”黄金周期间,人们()去贵阳游玩,()那里有开阔的农田和高山峻岭,山岭脚下还有一个“红岩峡谷”地带。(3)()贫穷还是富有,我们()应该拥有一颗美好的心灵。(4)()迷了路,()我仍沉着地寻找方向。四、在括号里填入合适的词语。沉郁的()
响亮的()
不幸的()()的街道
()的分量
()的问题()地坐着
()地回答
()地赞叹五、补充词语并用其中的一个词语描写一个人物。眉()目()
亭亭()()
相貌()()鹤()童()()()焕发
慈()善()____________________________________________________六、给下列句子加上恰当的标点符号。1.全速前进的()玛丽号()向()诺曼底号()的侧弦撞过去()在它的船身上剖开一个大窟窿()2.我来给你们讲个故事()可是我先得介绍介绍我自己()我姓王()叫王葆()七、根据要求写句子。(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子,把句子补充完整)爸爸记性可差了:__________________________________(2)仿照例句,选择下面的一种情况,用一组连续动作描述清楚。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。妈妈洗衣服
小狗吃骨头
哥哥跑步______________________________________________八、这些诗句描绘了怎样的画面?用自己的话写一写。1.月黑雁飞高,单于夜遁逃。_________________________________________________________2.茅檐低小,溪上青青草。___________________________________________________________3.篱落疏疏一径深,梳头花落未成阴。___________________________________________________________4.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。___________________________________________________________九、阅读课文片段,回答问题。①三月的桃花水,是春天的明镜。②它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……③啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。1.文段中加点的字“它”指的是。2.文段和下面哪句话相对应?在正确的句子后而画“√”。A.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?(
)B.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?(
)3.选文是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”在文中画出来。4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”在镜子里我们看到了、、、、、。5.文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象,也来写一句。十、课外阅读。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!1.给下面画线的字选择正确的读音佝(gōujù)偻打量(liángliàng)上浮(fóufú)兴(xīngxìng)旺2.从文中找出一个比喻句,。在这个句子中,作者把比成。3.联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指,“制宜”在文中指。4.文中说两位女孩很“木讷”,理由是。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为。5.从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?十一、习作。看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上
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