大学生青年典型个人事迹5篇

大学生青年典型个人事迹5篇高校生青年典型个人事迹5篇

社会中最乐观、最有生气的力气就是青年的力气，他们在日常中常常会发挥自己的能量，使得社会越来越好。下面是我为大家收集的高校生青年典型个人事迹例文，盼望你喜爱。

高校生青年典型个人事迹【篇1】

我是浙江省湖州师范学院商学院的一名大三同学，在过去的五年里，我注意个人力量的培育乐观向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中！五年时间虽短，但在这五年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了许多，成熟了许多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是关心他人的满意和幸福，得到的是无限的欢乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好！

当我步入高中的大门，每天都在劳碌的学习，做功课，没有时间关注时事新闻。一次放假回家无意观察山区孩子的生活状况，让我感受颇深。心里多么想为这些孩子做些什么，但是当时势单力薄，只能通过基金会等组织将自己攒下来的零花钱给孩子们送去，在高中三年的时间里，我陆间续续地为孩子们寄去了书本、杂志等物资。有时收到西部孩子给我回的信，告知我他们学习生活上的事情，我心里总是有种说不出的快乐与喜悦。

在高考结束的那段日子，每天买报纸关注高校录用动态，在一次偶然的机会，看到一位武汉高校的女孩在支教过程中被山上的巨石砸死的故事，当时的我为之奉献的精神感到鄙视，那是就在我的心里悄悄种下支教的种子。当我踏入高校的门槛，内心布满青春的激情，满腔热血为社会奉献自己，呈现自己青春的风采。在一次上网过程中，输入关键字“支教”，让我和“新教育千里草”结下了一段美妙的情缘，在大一下半学期，始终为去西部支教一点一滴努力着，其中的任务简单而又繁琐，每天和时间赛跑，完成组织规定的任务。每当室友回到寝室上网打嬉戏看电影的时候，我一个人在做着任务，内心感到孤独孤独     。

虽然这个过程很艰辛，但是想到我现在编写的教材能够让西部的孩子学到更多的学问时，我想再苦再累也是值得的。最终经过一个学期的努力，在2022年暑假我踏上了去甘肃支教的路上。在甘肃我接触了索池和镡河两所学校，初次支教，许多感人瞬间深深的烙在我的心里。

经过那次支教，我体会到西部孩子的艰辛与顽强，从那儿以后我打算每个暑假，用自己的时间为孩子们做点什么，在这个暑假，我再次踏上去西部支教的路途，这次我最为队长来到了贵州省安顺市的爱华学校，开头了我又一次支教生活。

我所加入的支教组织“千里草助学方案”。它是由上海同济高校在校高校生发起的助学方案组织。在这些高校生中大部分都是来自贫困的山区，他们从小经受了贫困生活在他们求学道路上带来的种种困难。

当他们踏入高校的大门，心中怀揣着一个幻想——关心山区的孩子走出大山，踏入高校的大门。“千里草”的同学们建立了“千里草助学育人”网站，经过了一年的时间，千里草形成了专业的支教团队。09年、10年“千里草”深化甘肃、云南、四川、贵州等地开展了寒暑假助学方案活动。在这个组织里，只要我们心怀爱心与奉献，你肯定会得到众多人的确定与欣赏。我们都是来自全国各地的志愿者，由于我们拥有同一个信念所以我们能够走到一起，走进大山，走到孩子面前。

其实说起志愿者服务，并不是局限在暑期这短短15天的时间，为了这15天大量的前期预备和后期工作不知道花费了多少个日日夜夜。前期工作中，我作为一名一般的志愿者，我的部门是项目中心，主要是负责教材教案的编写校对排版工作。由于白天的时间用来上课，自习，开展此项工作的时间都是集中在晚上，每晚赶到寝室洗漱后就爬到床上开头工作，始终到寝室熄灯断网。除了此项工作，我还负责撰写过前言后记、教材教案的封面设计、关于调查报告的撰写以及给基金会负责人写介绍信等工作。

在前期工作接近尾声时，暑期支教的名单公布后，我身为“志者行”团队的队长，让我感到责任的重大，暑假在家开头编排课程表，然后进行网上会议，介绍支教时课程中所要开展的工作以及留意事项。其次，督促队员备课工作的开展是一项比较闹心的事儿，由于有些队员上网不便利，这项工作开展的过程中遇到的麻烦比较多，但是在队长支持和我自己的努力下，这项工作还算圆满结束了。

虽然我们短短半个月的支教并不能给孩子们带来许多的东西，但是我们用不同于课堂上授课的形式给孩子带去乐趣，带去他们没有接触的东西，启发他们思索问题的方式，教育他们做人的真理。

盼望我们的到来能够给他们带来一生享受的财宝。支教生活的每一天，我们不仅仅是上课，而且还有走访、例行会议、撰写孩子背后的故事以及预备其次天的课程等。在后期工作中，我们整理孩子们的信息，为孩子查找爱心人士，关心孩子解决生活上的困难，同时撰写汇报册给基金会。在后期工作完成后，我们又开头了新一年的支教预备。当我们离开后，学校的校长、老师、同学打电话询问我们的近况，我们是何等的欣喜。同时，我们所开展的活动也得到了当地教育部门、学校、老师、家长全都好评。我也获得了由千里草颁发的“优秀志愿者”证书以及学校颁发的“十佳实践之星”、“先进个人”以及校级“优秀志愿者”等荣誉证书，这也是对我的莫大鼓舞，成为我前进的动力。

有人说，此刻的离别是为了下一次的重逢。但是我们心中都很清晰，这次我们走了，下一次和他们的重逢不知道是猴年马月了，或许这辈子都没有了重逢的可能了，我们离开的那天，几乎全部的同学都来为我们送行，我们每一个志愿者都特别感动。当我们的客车离学校越来越远时，许多孩子都跟着客车奔跑着，我们每一个志愿者都留下了感动的泪水。

高校生青年典型个人事迹【篇2】

__，是外国语学院2022级英语本科一班的一名同学。

幼时父母离异，始终跟随奶奶生活，二人全部的生活费用均由奶奶种田供应。自学校起始终受国家资助，才能一路坚持走到高校。高中时，奶奶一度病重，以致无法下田劳动。往往这种时候，一般人都会想到去向亲戚求助。然而母亲的离家出走让家里蒙羞，四周人瞧不起她们，亲戚也都日渐疏远。

家庭变故让她早早地明白肩上的责任，学习让她懂得只有靠学问武装自己，才会有出人头地之时。她懂得家人的艰辛，便自己出去兼职为家人分忧。家里房子时间过久，消失一道道裂痕，雨天还会漏雨。她可以住在学校，有舒适的宿舍，便利的交通。而家里那个70多岁的老人，还要自给自足，艰苦度日。

一般的孩子都可以伸手向父母要钱，而她也曾这样幻想。她找母亲，换来的只是一句“你读书有什么用？”。她找父亲，换来只是推辞。她理解父亲的难处，他要花钱治病，还想老有所伴。

从那一刻起，她恍然大悟，她已经成年了，不能伸手去要了。她自己找兼职，尝试各种行业，经受过各种委屈，不公。她曾一度对生活绝望，想要放弃。可是她都坚持下来了，由于家里有个牵挂的人。

一路走来，历过坎坷，经过险阻，但也有老师的关怀，同学的陪伴。她很清晰现在的生活来之不易，她肯定要足够优秀才能在拥挤的人潮中找到一己之地。所以她对自己严格要求，无论是思想，学习，工作还是生活。她想靠自己的努力赢得他人的认可，给自己和家人一个交代。

在思想方面：

她乐观向党组织靠拢，获得了优秀共青团员的表彰。她遵纪守法，喜爱祖国，严格要求自己的思想和行为，树立正确的道德观和人生观。她时刻谨记思想是人类的灵魂，无论何时都不能松懈思想教育。所以她时时关注国家动态，学习党的思想和理念，以跟上党的步伐。

在学习方面：

她把始终把学习当作第一要务。目标明确，态度端正，刻苦努力，乐观进取，不断提高自己的力量。她不仅仅满意于通过考试，她所追求的是优秀。这种信念让她在班上名列前茅，连续三年获得了学校奖学金和励志奖学金。此外，她乐观参加专业竞赛，在2022-2022学年获得全国高校生英语竞赛决赛一等奖，湖北省翻译大赛口译决赛二等奖，湖北省翻译大赛笔译决赛三等奖，外研社杯阅读大赛一等奖奖，外研社杯写作大赛三等奖。

同时，她也利用课余时间自学其他技能，取得了多项证书，例如高校生英语四级证书，高校生英语六级证书，专业英语四级证书，计算机二级证书，初级会计职称证书等等。另外，她还通过了高中英语老师资格证笔试考核，面试由于时间问题而延迟，她坚信自己可以拿下这个证书。为充实自己的技能，她正在乐观备考12月份的日语二级力量考试。但是全部这些成就并不意味着可以了，她坚信学问是无止境的，将来还有许多需要学习的地方。所以，她会连续钻研专业学问，不断提高和完善自己的力量。

在工作方面：

她只是个小小的宿舍长。但是她仔细管理好宿舍，尽职尽责，做好卫生管理工作和宿舍文化建设，乐观带领宿舍学习，形成良好的宿舍学习氛围。她还和室友一起努力获得了学校文明宿舍的表彰。职位虽小，但也是一种熬炼和磨砺，她坚信在工作方面今后会做得更好。

在生活方面：

她活泼开朗，乐观关心同学，做到互助友爱，注意同学之间的融洽相处。她生活朴实，勤俭节省，获得的国家奖助学金从不乱花。出身于农村贫困家庭，她很清晰不能仅仅依靠国家的资助，所以她始终利用寒暑假的时间勤工俭学。高中毕业后她便出去兼职拼凑学费，在一家蛋糕店做前台服务。由于没有阅历，不会和人打交道，常常会犯错而挨训。兼职工资很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元补贴。而第一个月发工资时她领了2500，由于她每天晚上都会加班帮忙做甜点，打扫卫生。

餐饮行业对服装和卫生都有肯定的要求，即使是没有客人的时候，也不能坐着。每天十几个小时站着工作，一到晚上腿就疼得厉害。那时她借住在亲戚家，每天早出晚归。为了节约开支，她不吃早餐，午餐简洁吃点，晚餐的话就吃些店里剩下的面包边。虽然过得很辛苦，但她都坚持了过来，也收获了许多。

上高校后的每年寒暑假她都会自己找兼职，不仅补贴了学费，而且积累了工作阅历。餐饮，服务，教育等等，她尝试过许多种行业，学会了如何与人交往，为今后的就业打下了肯定的基础。

__同学乐观进取，刻苦努力，乐于奉献。她无论是在思想，学习，工作还是生活上都起到了带头作用，用自己的行动诠释自己的信念。她是老师眼中的好同学，同学眼中的好同学，是新时代的励志高校生典型。

高校生青年典型个人事迹【篇3】

高校毕业后，他乐观响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时召，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一支配下，在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部方案项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部方案泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部方案优秀高校生志愿者”荣誉称号。

时刻预备，奉献青春

机遇总是降落给有预备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去熬炼和进展。高校期间，他始终担当同学会干部和学院教授的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好同学，高校毕业后，他依旧放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到社会主义新农村建设中来。

泾川县西部方案项目办在他的自荐材料中发觉，他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作阅历，特意支配他到泾川县教育局工作，帮助由香港活学问立群社、西北师范高校、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“学问扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在进展学问社区，拉近城乡差距，促进新农村建设内涵进展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川沟通，组织策划各类学习培训，由于在高校期间他曾经组织过西北师范高校讨论生到河西学院游学沟通、策划举办过高校生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划阅历，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得圆满的成果。

扎根基层，历练人生

凭借一时激情做出到西部来、到基层去得打算不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣扬入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作；主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，新闻稿件的撰写，照片的编辑与处理，准时更新网站最新动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推动“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写新闻稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台接受报道新闻9篇。

为了稳步推动城乡互动沟通活动开展，他始终奔波在由香港活学问立群社组织港澳学者、专家在泾川开展学问沟通，送文化、送科技、送理念的各类沟通活动中，每次都能以严谨的工作作风，热忱的服务态度，完善的策划组织，赢得了港澳伴侣的全都好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、老师专业进展日、同学讨论性学习、暑假培训、“农村英语老师访港”沟通、泾川县中学校老师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能乐观参加，协调组织参与人员，预备学习沟通材料，确保沟通学习活动的顺当开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部方案高校生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参加组织大型论坛和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育；先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门沟通学习；组织了27名农村英语老师赴清华高校培训；组织“港秦陇”师生夏令营活动；利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参加培训老师3000多人（次），参与活动的同学5000多人（次），迎接社会各界人士8000多人。

另外，他常常深化基层，关注农村教育事业进展，多次参与教育局组织的“送教下乡”活动及香港活学问立群社在农村中学校开展的调研工作，乐观深化教育第一线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并关心学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现乐观。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员，为香港中文高校完成同学和老师校内生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县老师教研教改、老师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。

情暖灾区，心系教育

在做好本职工作的同时，杨明科始终以一名西部方案志愿者的身份乐观的参加泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所，都能观察他劳碌服务的身影。尤其是在5.12四川大地震发生之后，在泾川县团委的组织下，乐观关心灾区人民筹集救灾物资，帮助策划了抗震救灾晚会，并组织同学上街开展宣扬募捐活动，共为灾区筹集救灾资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市，组织同学上街做“爱护环境从我做起”的环保公益活动，并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满足度调查等系列活动，用自己的实际行动为美化泾川再立新功。

一个从贫困山区走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中，他得知李娜同学今年以优异的成果考取了陇东学院英语专业，但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿，弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学，她在亲戚的接济下牵强维持生活和学习，但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一状况后，准时向团县委反映，引起了领导的高度重视，通过连接在平凉日报社服务的西部方案志愿者，开展了大量的走访调查，并在全县发出了《倡议书》，得到社会各级的大力捐助，关心孤儿李娜顺当的进入了学校，圆了她的高校梦。

为了进一步提高当地农村青年的职业技能，为广阔农村初、高中毕业贫困同学供应上学和就业的机会，经团县委乐观连接争取，团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县，为了确保此项工作顺当进行，真正将农村贫困同学的委培就业工作做好做实，杨明科又义务的加入到宣扬活动中来，每天下班后，和同事在广场搭起宣扬询问台，通过视频播放、发放宣扬资料、现场询问等形式，动员“两后生”和同学家长送孩子到职业技术学校连续学习，这样既减轻了贫困家庭子女上学负担，又能使同学学到一技之长。

服务期结束后，许多志愿者劳碌于考试、联系工作，而他怀着对泾川县这片热土的宠爱和对忠厚朴实的泾川人民的感谢，又申请来到泾川县团委，开头了

自愿服务工作。他帮助团县委筹备了泾川县第十三次团代会，关心西部方案泾川县项目办迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社区课堂”，他组织志愿者们利用闲暇时间义务关心一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动，将西部方案高校生志愿者在泾川县的优良作风传承下去，让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永久迎风招展。

执著追求，无悔青春

2022年6月，在泾川县团委的推举下，杨明科以一名西部方案志愿者的身份参与了甘肃省选聘优秀高校生到村任职考试，通过层层筛选，他成为所推举的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是，他再次放弃了去条件较好环境工作的机会，申请回到服务地——泾川县。组织上将他安排到党原乡丁寨村担当党总支部记助理，他再次投身到祖国的新农村建设之中，肩负起带领群众生产致富，改善生活质量，做大做强主导产业，推动村域经济好快进展的光荣使命。

高校生青年典型个人事迹【篇4】

邵林,男,1985年4月24日诞生,20__级商务英语系翻译专业同学，翻译一班班长,中共预备党员，原外语系同学会信息部副部长。20__年9月1日，怀着幻想，他走入了牡丹江师范学院，在这个漂亮的校内里，他健康成长。在这个优良环境中，他跨出了他人生成长中的很大的一步。他明确的知道：作为新时代的新青年，应当努力贯彻党政方针，树立科学的理念，从而提升自身综合素养，使自身素养日渐完善，最终实现民族的振兴，国家的富强。他思想上进，严格要求；性格活泼开朗，热忱洋溢；成果面前，他戒骄戒躁，再接再厉，登高极目；面对各项工作，他仔细负责，一丝不苟，领先垂范；在生活挑战下，他乐观大方，处事冷静，乐观向上；在胜利面前，不卑不亢，真实坦然；挫折当关，他不屈不挠，执着进取，一步一个脚印；他品学兼优，有很好的表率作用,现将邵林同学的详细事迹汇报如下：

一、思想殿堂：不断提高，力求更好

思想上，该同学乐观进取，努力学习党的各方面的理论学问，乐观向党组织靠拢。在马克思列宁主义、的熏陶下，渐渐走向成熟。在党校培训期间，他仔细系统的学习了《党章》，党的进展史，--等党的有关学问的理论，通过党校的学习，她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危险的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批判和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，同时他更深刻的理解了党的指导思想，更加坚决了入党的决心，并以优异的成果，通过党校培训考试。在党组织的关怀和教育下，他于20__年5月正式被批准成为一名中共预备党员。无论是在社会实践中，还是在学校学习中，都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行，争做同学中的表率。他始终觉得自己要想成为一个真正的共产党员，就要用自己满腔的热忱全心全意为同学们服务，业余时间里，该生主动学习理论学问，不断汲取优秀共产党员的思想精髓，坚决自己的抱负信念，把握为同学服务的本事。班级里，寝室里、校内里、常常可以看到他与思想偏激心情悲观的同学沟通沟通的身影，他的努力，使得这些同学逐步转变不正确的观点和态度，使他们对生活重新布满热忱。同时，他乐观引导四周的人思想上进，让大家都自觉乐观地向党组织靠拢，共同为学校为社会服务，他觉得只有这样才能真正体现一个共产党员的价值。

二、学习园地：执著开垦，播撒阳光

学习上，该生在商务英语系专业成果上始终名列前茅。大一进校时，面对新的学习环境，他没向其他的同学那样茫然不知所措，一时无法适应高中到高校的转变。该生依据自己的实际状况，快速地确定了自己的学习目标，端正了学习态度，制定了一套适合自己的学习方法，并且时刻督促自己，仔细按方案完成每一项专业学习任务。该生在学习专业学问的两年来，仔细钻研，坚韧扎实，始终对学习布满着深厚的爱好，并严格要求自己。他对英语学习有他的一番见解，并乐观在学习中摸索，尝试多种不同的学习方法来提高成果，同时她对西方文明及西方文化有着深厚的爱好，主动到图书馆查阅相关的书籍，并阅读了大量的英美文学作品。邵林同学专业课过硬表现在基本功的扎实，同时他的公共课和其他学科成果也很优秀。正是凭借着他自身良好的基础和他的不懈努力，他正向自己的幻想一步步靠近。在20__-20__学年度，由于成果优异获二等奖学金。邵林同学拥有远大的志向，目前，正在为20__年的讨论生考试拼搏。学习是同学的天职，在强调自己努力学习的同时，该生还尽可能主动关心四周学习上有困难的同学，不厌其烦地关心他们解决目前遇到的问题，找到适合自己的学习方法，端正学习态度，明确学习目标，带动大家一起学习、共同进步。

三、学团工作：尽忠职守，争创优秀，

该生进入高校以来，始终担当班长工作，是班组的核心人物，他具有统御全局的力量。首先他能妥当处理好班级的各种事务，具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，他乐观性调动班委会的成员，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，还具有较强的应变力量，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发大事。再次，他能够做到个人利益听从集体利益，具有剧烈的责任感，能为班级的总体利益牺牲一己之私。由于平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。由于他的真诚热忱，班上同学特别协作，因此他在班上的每一次工作都开展得很胜利，得到同学们全都好评。两年来班内的大事小事都井然有序，这和他的工作是分不开的。最重要的是他特殊关怀同学，做到想同学之所想，急同学之所急，坚持从同学中来，到同学中去，踏踏实实为群众办实事。对于班级中的特困生尤为虚寒问暖。并时常询问他们在生活和学习上是否存在困难。在他的带动下，班级形成了互帮互助的风气，班级中处处洋溢着爱的空气。他还在班级中多次开展团支部工作，多次组织学习团委下达的精神，使其所在班集体形成了良好的精神风貌。与此同时，他还着重留意自己综合力量的培育，如语言表达力量、组织力量、协调力量、创新力量。培育自己的各种素养，做到成果优异，思想上进，并且自信、自强、独立。在组织开展好各种活动的同时，他仔细履行自己的职责，围绕学习这个中心，抓住自身成材的路线，提高自己各方面的力量。在担当班长期间，该生不仅乐观协作各个老师做到上传下达，搞好本班的工作，起到桥梁纽带作用，并且主动协作帮助其他班干部的各项工作。尽管班长工作比较繁杂，但他没有半句怨言，努力处理好工作与学习的关系，准时对自己的工作进行总结，积累阅历，以提高工作效率。同时他常常和其他班委成员沟通，主动了解同学的困难，分析同学消失的问题，对其加以正确的引导。因工作精彩，曾先后获“构建和谐校内主题活动先进个人”、“优秀团员”、“优秀同学干部”的等光荣称号。在原外语系担当信息部副部长工作期间，乐观协作同学会各部开展工作，乐观参与系圣诞晚会及运动会团体操的策划工作，规划并完善外语系网络建设，并同信息部的成员一起仔细完成系刊《RISE》的编辑出版工作。由于对待工作一丝不苟，敢于开拓创新，邵林同学深受老师和同学的好评。

四、生活海洋：乐观向上，永不言弃

在生活方面：他是共性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在他的脸上你可以常常看到自信的笑容，由于他信任每个人的人生都不会顺顺当利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。苦痛、后悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去披荆斩棘，才能在幸运与不幸的交叉中把握住人生航向。他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包涵万事万物，乐于关心身边的人，得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。他用自己的言行，在同学中间树立起一个同学干部的形象：吃苦耐劳、诚恳守信、团结友善。尽管家境殷实，该生生活节俭，穿着朴实大方，从不乱花乱用，从不大吃大喝，由于她知道每一分钱的来之不易，必需把钱用到刀刃上。他就是这样一个人，乐于用自己的真诚去对待身边的每一个人。他还拥有乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，由于常常参加一些社会活动，使得他在人际交往和团体协作方面积累了很多阅历，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交力量，注意团队合作精神和集体观念。

学问经济时代是国内国际竞争激烈的时代，当代高校生正处在一个宏大变革时代，正从事着一项前无古人的开创性事业。这是当代高校生的使命所在，也正是当代高校生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。走创新之路，塑创新之才，是高校精神的特征所在，是新世纪高校生义不容辞的选择。他做为当代的一名高校生，