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文档简介
读了科学家的事迹感受5篇读了科学家的事迹感受5篇
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有盼望达到光辉的顶点。”这里给大家共享一些关于读了科学家的事迹感受,盼望对大家有所关心。
读了科学家的事迹感受篇1
在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位宏大的女科学家,她曾获得过数次诺贝尔奖,得到许多国家高级学术机构颁发的奖章。她刻苦钻研,永不满意,经过很多次试验,发觉了放射元素镭。镭,是她一生中轰动世界的发觉。
虽然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通过阅读这本书,却使我感到了它的份量。为了从9000千克沥青、铀矿渣中提炼出镭,居里夫人要将矿渣一锅一锅地煮沸、一刻不停地搅拌;一瓶瓶地倒进倒出、一丁点一丁点地结晶。她每天穿着沾满灰尘和酸液染渍的工作服,站在大锅旁,烟熏火燎,眼睛流泪,喉咙刺痒……就这样,她整整奋斗了45个月,1300多天,这是多么繁重的劳动,需要何等坚韧不拔的毅力啊!她既是世界著名的学者,又是名副其实的工人,还是家庭主妇、孩子的母亲!
居里夫人辛勤地开垦了一片未曾开发的园地,最终最终取得了近代科学史上重要的成就之一——发觉放射性元素镭。我是多么渴望像居城夫人那样,在学问的海洋中游览,到科学的世界里去探究,去揭开自然界中一个又一个隐秘。
由于她获得过两次诺贝尔奖,在女科学家里,她是独一无二的。她之所以能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的。她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发觉了1克镭,人们都叫她“镭的母亲”。由于居里夫人忙于试验没时间看孩子,她都抱着孩子啃着干面包做试验,她这种忘我的工作精神真是值得我们学习。要取得好成果,是不简单的;要有所成就,更不是轻而易举的,必需付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。因此,从平常开头,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思索,仔细钻研,不怕困难。今后我肯定要学习居里夫人的坚韧进取精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰。盼望自己长大了做一个像居里夫人那样的科学院家,为祖国的富强富强,为祖国的科学事业奋斗终身!
俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的将来,只能属于勤奋而又虚心的一代”。
我肯定要仔细学习,刻苦钻研,成为一个有用的人!
读了科学家的事迹感受篇2
许多同学都有自己崇拜的科学家,如:创造电话的诺贝尔;创造原子弹的爱因斯坦;创造孔灯的诸葛亮和创造固定连续摄影机的马莱……
我崇拜的科学家而是创造了电灯的爱迪生。
在爱迪生小时候,别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问,经常问一些惊奇的问题让人觉得很烦,家人也好,路上的行人也好,都是他发问题的对象,假如他对于大人的答复感到不满时就会亲自去试验,例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋,他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告知他母鸡在孵蛋,阿尔便想假如母鸡可以那我也肯定可以,过了几天爸爸妈妈发觉阿尔始终蹲在木料房里,不知道在做什么,当家人发觉阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来……
八岁的时候阿尔就去上学校了,可是他只上三个月的课就退学了,阿尔在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是由于阿尔经常提出一些老师认为很惊奇的问题,老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就打算自己来教育阿尔,并决心把阿尔教成一位宏大的天才,就这样阿尔便开头了他的自学课程,阿尔被妈妈教的很好,后来阿尔也得到了允许,可以在地下室里设置一个试验室,为了不让别人乱动他的试验品,阿尔还想出妙计,就是在每一个试验品的瓶子上贴上毒药标签。
爱迪生从小就喜爱用他那与众不同的大脑袋思索一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开头了他最初的试验。他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火毕竟是什么。然而,小爱迪生的第一次试验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了。
看到这里,我感到特别惭愧。由于我做事情没有像爱迪生这样坚持不懈:每次,我做数学作业时遇到了一点点难处,心里就会想:管他呢,这题我回家再做!就这样,很多难题都是妈妈亲自帮我解决的,我根本没有去做。现在,我感到特别的懊悔。
这几件爱迪生小时候的故事告知我们:做任何事情都要付出努力才可以胜利。同学们,你们肯定要记住哦!
读了科学家的事迹感受篇3
《科学家的故事》这本书主要讲了很多科学家经受种种磨难,最终最终胜利的事情。这本书既给我了学问,又教育了我,比如诺贝尔舍命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里,我最喜爱的人物是牛顿和李时珍。
牛顿是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发觉了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为将来人们讨论作出了很大的贡献。此外他还制造了万有引力定律。牛顿对光的分解讨论,打开了近代光科学讨论的大门。他发觉,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们讨论光时作出了很大的关心。
李时珍三四岁就开头学习察看植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清晰,等李时珍长大后发觉,旧本草书里有很多错误,于是他下定决心把本草重新整理,把错误的地方改过来。于是,李时珍翻山越岭,到深山去采集药物。李时珍在进行收集整理本草刚目的过程中,并不是一帆风顺的,曾经有一次采集的全部资料都丢掉了,但是他没有灰心,一点一点的又从头再来。为了分清各种植物的药用功能,采到的药物他都要亲自尝一尝,有好几次差点要了他的命。还有,李时珍的家乡出产一种靳蛇,又叫白花蛇,身上有24块斜方块,白花蛇可以治病,是一种祛风湿的好药,李时珍想尽方法捉来了一条白花蛇,为了试验效果,李时珍让这条白蛇咬了一口,差一点没了命。正是这种精神,让他又试着尝试各种草药上千种,例如,曼陀罗花,李时珍为了试验这种花的麻醉作用,就在自己身上试一试吃了这种花是不是会麻死人,当然结果也是可想而知的。经过了许多次的试验,李时珍最终完成了《本草刚目》的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药。从李时珍的身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应当感谢古人,感谢李时珍的《本草刚目》,它真是一部宏大的医学巨著啊。
我们要学习他们的这种精神,在学习上不退缩,不怕苦,不怕累,不要遇到困难就往后退,要多向其他的同学学习,要细心,要有信念,这样我们的学习才能有进步。
读了科学家的事迹感受篇4
许多同学都有自我崇拜的科学家,如:创造电话的诺贝尔;创造原子弹的爱因斯坦;创造孔灯的诸葛亮和创造固定连续摄影机的马莱……
我崇拜的科学家而是创造了电灯的爱迪生。
在爱迪生小时候,别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问,经常问一些惊奇的问题让人觉得很烦,家人也好,路上的行人也好,都是他发问题的对象,假如他对于大人的答复感到不满时就会亲自去试验,例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋,他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告知他母鸡在孵蛋,阿尔便想假如母鸡能够那我也必需能够,过了几天爸爸妈妈发觉阿尔一向蹲在木料房里,不明白在做什么,当家人发觉阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来……
八岁的时候阿尔就去上学校了,可是他只上三个月的课就退学了,阿尔在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是由于阿尔经常提出一些老师认为很惊奇的问题,老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就打算自我来教育阿尔,并决心把阿尔教成一位宏大的天才,就这样阿尔便开头了他的自学课程,阿尔被妈妈教的很好,之后阿尔也得到了允许,能够在地下室里设置一个试验室,为了不让别人乱动他的试验品,阿尔还想出妙计,就是在每一个试验品的瓶子上贴上毒药标签。
爱迪生从小就喜爱用他那与众不一样的大脑袋思索一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开头了他最初的试验。他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火毕竟是什么。然而,小爱迪生的第一次试验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了。
看到那里,我感到非常惭愧。由于我做事情没有像爱迪生这样坚持不懈:每次,我做数学作业时遇到了一点点难处,心里就会想:管他呢,这题我回家再做!就这样,很多难题都是妈妈亲自帮我解决的,我根本没有去做。此刻,我感到非常的懊悔。
这几件爱迪生小时候的故事告知我们:做任何事情都要付出努力才能够胜利。同学们,你们必需要记住哦!
读了科学家的事迹感受篇5
《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜爱的一本书,书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很宏大,很厉害。电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今日看来是多么的一般和司空见惯,谁也不会因此而惊异。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的创造者——爱迪生。真不愧是“创造大王”,我们都应当向他学习。
长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研创造制造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。没过多久,他又对电报机进行了改进,经过多次试验,一架新式的发报机试制胜利了。爱迪生望着自己创造的机器,欣慰地笑了。虽然爱迪生只读过三个月的书,但他很喜爱科学,一步一个脚印往前走。
每一次试验,爱迪生都是没日没夜的`工作,虽然许多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了胜利。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是创造了留声机和白炽电灯。爱迪生一生勤奋好学,擅长思索,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到试验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,爱迪生为了搞试验,往往连续几天不出试验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在试验桌上打个盹。有一天,他的伴侣开他玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得创造,原来他连睡觉都在汲取书里的养分。”晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,
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