![DL∕T 1759-2017 电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/27/wKhkGGavS2iAXamaAADUy804w9k016.jpg)
![DL∕T 1759-2017 电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/27/wKhkGGavS2iAXamaAADUy804w9k0162.jpg)
![DL∕T 1759-2017 电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/27/wKhkGGavS2iAXamaAADUy804w9k0163.jpg)
![DL∕T 1759-2017 电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/27/wKhkGGavS2iAXamaAADUy804w9k0164.jpg)
![DL∕T 1759-2017 电力负荷聚合服务商需求响应系统技术规范_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/27/wKhkGGavS2iAXamaAADUy804w9k0165.jpg)
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
需求响应系统技术规范2017-11-15发布2018-03-01实施国家能源局发布 Ⅱ 1 13定义 14工作环境要求 1 26系统功能要求 5 I级别适用范围范围℃%加热或冷却11表1(续)级别适用范围范围℃%1231X级别大气压力通信网应系统(级联)制冷负荷用户侧需求响应资源应系统(级联)终端终端储能充放电设备储能充放电设备分布式电源电加热负荷电加热负荷分布式电源制冷负荷照明负荷照明负荷23[接口2应系统(级联)电加热负荷制冷负荷终端用户侧需求响应资源储能充放电设备储能充放电设备分布式电源分布式电源电加热负荷照明负荷照明负荷制冷负荷4功能项√√信息查询√资源管理功能资源注册√参数维护√资源分类√项日查询与维护√√√历史计划查询√计划编制√√√√√实施效果计算功能响应有效性判定√√√√√安全防护√√能效管理√√5功能项上行通信√下行通信√√√√√能效管理√√主站应向用户提供需求响应资源自助注册功能,工业、商业和居民用户注册需求响应资源时应存储系统或设备名称、系统或设备是否具有信息交互接口、额定功率、年度最大响应次数等属6789电力行业标准电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 励志演讲稿模板合集四篇
- 格惠犬批发合同书(标准版)
- 年交租金的租赁合同
- 抹灰承包协议书
- 八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任单元综合检测题新人教版
- 云南省昆明市寻甸县民族中学2024-2025学年高一语文上学期初升高衔接考试试题含解析
- 安徽省安庆市太湖县2024-2025学年高二地理下学期期中试题含解析
- 广东省汕头市六校2025年中考生物试题一模试卷含解析
- 2024-2025学年高中历史课时检测19罗马人的法律含解析人民版必修1
- 广东省汕头潮南区四校联考2025年初三(下)4月月考化学试题试卷含解析
- 绿色小清新健康生活小常识PPT模板课件
- 《行政组织学通论》课件第01章行政组织学概述
- 个人征婚简历范文
- 青岛版小学数学三年级教案设计--两位数乘一位数-复习
- 3321《分子晶体》
- 轨道工程施工工艺
- 评审会专家意见表
- 国际标准ISO13920
- SolidWorks图号名称分离宏
- 国网PMS图形编辑使用手册(共45页)
- baby歌词及翻译
评论
0/150
提交评论