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文档简介
第3课时
Find
&
circle
and
sing
a
song教学目标
一、知识与技能
1.
复习掌握1~3单元的语音知识。
2.
学生能够通过所学知识处理有关问题。
二、过程与方法
教师通过课文提供的插图创设一个有意义的语境。把两个任务连成一个整体进行教学。
三、情感态度与价值观
在复习过程中，要逐步培养学生的归纳和拓展能力。
教学重点、难点
学生对所学知识整体把握的能力。
教法导航
教师要组织各种各样的活动培养学生使用知识的能力。
学法导航
学生要在小组活动中积极参与，共同探讨达到人人都有所获。
教学准备
1.
教师准备本课时所需要的课件和挂图。
2.
录音机和视频资料。
教学过程
一、热身
(Warm-up)
1.
教师播放动画视频，展示小动物的可爱，引起学生的兴趣。
2.
猜单词活动，教师把所学过的单词按音素分开，学生根据提供的条件，找出单词，找到越多的小组加的分数越多。
二、呈现新课
(Presentation)
1.
教师展示挂图，引导学生回答问题：
T:
What
can
you
see
in
the
picture
?
S:
We
can
see
a
mouse，a
man，a
can，and
many
pens.
T:
What
are
they
doing
?
Can
you
tell
the
story?
学生看图，找单词，把找出的单词画出来，教师指导学生把找到的单词按音素分成几类。
教师和学生一起玩拼词游戏，来复习巩固所学的单词。
4.
教师播放录音，引导学生回答问题。
What
colour
is
the
cat?
Where
is
the
cat
from
?
Is
it
fat
?
5.
教师再次播放录音，学生在理解意思的基础上学唱歌曲。
6.
教师请几位同学去台上表演。
三、趣味操练
(Practice)
以小组为单位进行猜词游戏。复习1~3单元所学的单词。
四、课堂评价（Assessmen
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