黑龙江牡丹江市（新）小学语文部编专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

黑龙江牡丹江市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.奇奇发现一些“熟悉又陌生”的字，请你给下面的字加偏旁组新字。夹尧考海（和山相关）

西（和省份相关）伤（和火相关）

水（和水相关）串（和火相关）

打（和手相关）2、填空题（每题2分共5题）

1）.知识回顾。

（1）春天，我在江边看到桃红柳绿、群鸭戏水的场景，不禁吟诵起苏轼的诗句：“__________，__________。”

（2）犯错不要紧，知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言，我知道有__________，__________”。

（3）根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。

①“漏”真厉害，像__________一样，粘住我了。

②”漏”真厉害，___________一样，停都不停。

A．这两个句子都运用了________的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎___________的心理。

B．仿照①写句子：_______真________，像_______一样，_____________。

（4）中医四诊：_____________，雅人四好：_____________

（5）正所谓_____________，不亲眼看看，他心中总有所怀疑。2）.把下面的词语补充完整。

没(

)打(

)无(

)无(

)相提(

)(

)

(

)奇(

)艳翩翩(

)(

)(

)(

)蛇影3）.照样子，写一写。

（1）青青的小草白白的_____________红红的_____________

（2）又细又长又_______又________又________又________

（3）很绿很绿的树很高很高的_________很清很清的_________4）.把词语补充完整，并从中选择正确的词语填空。

①(

)(

)凤舞②如(

)得(

)③风(

)日(

)

④冰(

)(

)地⑤(

)气(

)现⑥豪言(

)(

)

（1）爷爷的字(

)，苍劲有力。（填序号）

（2）瞧他那(

)的样子，太狂傲了。（填序号）5）.根据所学知识填空。

（1）在语文的学习中，我了解到雅人四好是___________；去医院就医时，我知道了中医四诊是__________。

（2）知错能改的人，就如《左传》中所说“_____________？_____________，善莫大焉”；生活中，对于那些自己没有亲眼看见的事不要随便乱传，正所谓“________，耳听为虚。”

（3）读叶圣陶先生的《荷花》时：我忽然觉得自己_____________，穿着雪白的衣裳，__________。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，__________随风飘动。不光是我一朵，________________________。

（4）我喜欢萧红笔下的火烧云，变化极多：一会儿红彤彤的，一会儿___________________，一会儿___________，一会儿________________。葡萄紫、梨黄、茄子紫，这些颜色________________。

（5）初夏宜人，风景秀丽，我从“__________日日晴，_____________却山行”中体会到曾几在梅雨时节恰逢晴天时喜悦的心情。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“脾”用部首查字法，应查（）A．卑B．十C．月2）.在下面括号里填入合适的词语，最恰当的一项是（）

学习网络课程时，老师让（）的同学出来“冒个泡”，积极参与讨论；课后，我把完成的作业放入一个专门的（），然后发送给老师。A．潜水桌面B．潜水文件夹C．潜水菜单D．充电文件夹3）.下列句子没有语病的一项是（）A．通过这篇课文，我知道了诚实是一种非常可贵的品质。B．蕾蕾和她的妈妈给自己买了一件漂亮的裙子。C．奇奇把葡萄去了籽，剥了皮，一颗颗放到了碗里。D．我们要尽快改正，及时发现作业中的错误。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会改。按要求变换句子。

（1）虫子吃光了树叶。

_______________________________________（改成“被”字句）

_______________________________________（改成“把”字句）

（2）桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）

__________________________________________

（3）微山湖水真绿啊！（改为比喻句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成汉字，并写下来。

火雨卓钅氵

韦忝某夆田

()()()()()

2）.根据所学知识连线。

文房四宝梅兰竹菊眼见为实近墨者黑

花中君子望闻问切近朱者赤耳听为虚

中医四诊琴棋书画不入虎穴水来土掩

雅人四好笔墨纸砚兵来将挡焉得虎子6、排序题（每题5分共2题）

1）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。2）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断：正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《鹿和狼的故事》告诉我们要尊重客观规律，保护生态平衡。(

)

2．伯牙绝弦中的“绝”是绝不的意思。(

)

3．《蒙娜丽莎》这副画是达.芬奇画的。(

)

4．我的伯父鲁迅先生说的“四周黑洞洞的，能不碰壁吗？”意思是说天太黑，容易碰到墙壁。(

)

5．写建议书时不用写上自己的姓名，让别人知道不好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗并完成练习。江畔独步寻花[唐]黄师塔前，懒困倚。簇开无主，可爱？

(1)补全诗句。

(2)这首诗描写的季节是______，从词语________知道的。

(3)由诗中“__________”一词可知诗句运用了_________修辞手法。

(4)后两句诗会让你想到怎样的画面？请用形象的语言表达。

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写话。

小鸭子掉进了坑里后，来了哪几个小动物？它们想了哪些方法来救小鸭子？最后结果怎么样？

仔细观察图片，展开想象，把这个故事写出来吧！写的时候，可以用上：过了一会儿后来最后

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.拓展阅读。精卫填海发鸠①之山，其上多柘（zhè）木②，有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自④。是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于⑥东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑦于东海。漳水出焉⑧，东流注于河。——《山海经》

【注释】①发鸠：古代传说中的山名。

②柘木：柘树;桑树的一种，叶可以养蚕。

③文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹。

④其鸣自：它的叫声是在呼唤自己的名字。

⑤是炎帝之少女：这是炎帝的小女儿。

⑥于：在。⑦堙：填塞。⑧焉：这里，那里。

1．对照注释读短文并理解文意，然后判断下面说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）《精卫填海》的故事出自《山海经》。(

)

（2）文中“赤足”说的是光着脚。(

)

（3）炎帝是传说中的部落首领，也是精卫的父亲。(

)

（4）精卫的叫声是一遍遍呼唤自己的名字。(

)

2．用“——”画出文中描写精卫鸟外形的句子。我们发现作者是按照____________的顺序来写的。

3．请用自己的话讲讲这个故事，注意把事情的起因、经过、结果讲清楚。

____________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。夏天（节选）夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。您要做商人，要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蔓延，肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。过分地讴歌夏天，好像有点儿不近人情。反过来，诅咒夏天，也是没有用的。夏是一年一回来到，不因为我们欢喜而放长，也不因为我们厌恶而缩短，怕也没有用，逃也逃不掉。那么，还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！夏天教我们成长，教我们率真、亲近自然，教我们克服艰难和考验。1．用“﹏﹏﹏”画出第一自然段的中心句。

2．第一自然段中提到了几种人？他们分别是什么样的人？

__________________

3．仔细体会文中画横线的句子，你同意这样的说法吗？为什么？

__________________

4．读了本文，你受到了什么启发？

__________________

5．请就短文内容提出一个问题来。

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据句子的意思选择恰当的词语填空。

奇形怪状中外闻名名胜古迹五光十色

（1）黄山有许许多多(

)的岩石，有趣极了！

（2）日月潭的周围有许多(

)。

（3）中国的万里长城是(

)