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文档简介

四川省乐山外国语校2024年中考联考物理试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中.图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是A. B.C. D.2.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组,用其匀速提重1.2N的重物,拉力F=0.25N,5s内重物被提起0.5m,下列说法错误的是A.绳子自由端移动了3.0mB.提升重物过程中的有用功是0.6JC.拉力的功率为0.3WD.若只增加重物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大3.根据你掌握的安全用电常识,下列做法正确的是A.小洁在电线上晾衣服B.小芳用湿毛巾擦台灯的灯泡C.小强使用测电笔时手接触笔尾的金属体D.小华在一个多功能插座上同时使用多个大功率用电器4.关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像.则下列说法正确的是A.照相机应用了这一成像规律B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移C.保持蜡烛不动,将透镜移至35cm处,移动光屏可以得到倒立的清晰的像D.将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像6.如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,源电压为2VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W7.下列各成语中,能反映分子无规则运动的是A.坐如针毡 B.镜花水月 C.桂馥兰香 D.步履如飞8.下列有关物理量的估计,符合实际的是A.一个中学生体重约为5000NB.中学生正常行走的速度约为5km/hC.教空里一盏日光灯的工作电流约为2AD.教室里一张课桌的高度约为150cm9.历史上许多科学家因其卓越的科学成就而被人们永远铭记,他们的名字被命名为某一物理量的单位.那么,下列哪个物理觉的单位不是以科学家的名字命名的A.质量 B.力 C.电压 D.能量10.下列估测中,最接近实际情况的是A.课桌高度为80cmB.考场内的气温约为50℃C.一份理化试卷的质量约为80gD.初中生跑50m所需时间约为3s二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.一个体积为V重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上(圆柱体上下底面与水面平行),手提弹簧测力计使圆柱体完全浸入水中并匀速向上运动(运动过程中受到水的阻力忽略不计),如图所示。圆柱体上底面受到水向下的压力为F1,圆柱体下底面受到水向上的压力为F2,圆柱体受到的浮力为F浮,测力计的示数为T,则下列表达式正确的是A.F2﹣F1=ρ水gV B.F1﹣F2=ρ水gVC.T+F2=G+F1 D.F浮+T+F2=G+F112.崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行.如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的.如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是A.拉力做的功是6.3×104J B.绳索自由端的速度是10m/sC.该滑轮组的动滑轮重300N

D.该滑轮组的机械效率是80%13.下列说法正确的是A.禁止鸣笛主要是从声音的产生环节来减弱噪声的B.太阳能、风能、潮汐能都属于可再生能源C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体尺度由小到大顺序排列的是:质子、原子核、原子、夸克三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句,这里磁针石是因为受到_____的作用,它的南极指向地理位置的_____方.15.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p1,瓶盖受到水的压力为F1,则p1p1,F1F1.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)16.如图所示,0为轻质杠杆AC的支点,在B处挂一小球,小球的重力30N,AO=OB=BC,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在水平位置平衡,则F=______________N.17.我市电力资源丰富,有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电,其中_____没用到电磁感应原理的是发电;课堂上,同学们一起制作水果电池时,要将多个水果电池串联起来,目的是为了提高水果电池的_____。18.如图甲所示,把标有“6V3W”的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9V的电源上,通过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示,则L正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻是_______Ω;当电路中电流为0.4A时,L的实际功率是_________W.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由不计重力的滑轮C、D,长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。物块A通过细绳与滑轮C相连,物块B通过细绳与滑轮杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动,杠杆始终在水平位置平衡,且MO:ON=1:1.已知物块A的密度为1.5×103kg/m3,底面积为0.04m1,高1m,物块B的重力为100N.滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:(1)当物块A的顶部刚没入水面时,底部受到水的压强大小;(1)当物块A的顶部刚没入水面时,物块A所受的拉力大小;(3)若水位发生变化,当电子秤的示数为55N时,求物块A浸入水中的深度。20.如图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路图,R1、R2为电热丝。通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如表。不考虑温度对电阻丝值的影响,请回答下列问题:产品名称即热式热水龙头应用场所厨房、卫生间额定功率温水2200W热水3300W额定电压220V额定频率50Hz防触电类型Ⅰ类(最高等级)(1)开关与1、2接触时,水龙头放出的水是温水还是热水?此时电路中的电流多大?(2)R2的电阻值多大?(3)水龙头放热水时,正常工作20s,消耗的电能是多少?若不计热量损失,在此过程中可将多少kg的水从18℃加热到48℃?21.小明家的电饭锅如图甲所示,额定电压为220V,“煮饭”时额定功率为1210W,简化电路如图乙所示,S1为温控开关,发热电阻R1与R2的阻值不随温度变化,电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1:16.(1)正常“煮饭”状态,通过电饭锅的电流为多少安?(2)电阻R1的阻值为多少欧?(3)某天傍晚,小明关闭家里其他用电器,只让“保温”状态的电饭锅工作,发现自家电能表(如图丙所示)指示灯每闪烁4次所用的时间为48s,则实际电压为多少伏?五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.如图所示,请根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的N、S极以及电源的正、负极。23.在如图中,根据小磁针的N、S极,用箭头标出通电螺线管的磁感线方向,并用“+”、“-”符号在括号内标出电源的正、负极.(_____)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.某实验小组的同学们用图甲所示器材测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。(1)请你用笔画线代替导线,把图甲中电路连接完整。(_____)(2)连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因是_____________。(3)排除故障后,继续实验。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W。(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端滑动。(5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是__________。(6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测________(选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯跑电功率偏大的。25.在研究液体压强规律时.(1)老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管内注入适量的水(如图甲),你观察到的现象是______,这说明:______.(2)如图乙是压强计,将压强计的橡皮膜放入液体中时,我们是通过______来判断液体压强大小的.为了使这一现象更明显,你认为U型管应______.(填字母)A.注入酒精B.注入水银C.用内径更细的U型管(3)小明认为,不用压强计用图甲装置同样可以探究液体内部压强.具体操作是:将玻璃管中的水倒出,将有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中,随着橡皮膜所在深度的改变,橡皮膜的凹陷程度也随之发生变化(如图丙).对比压强计,你认为上述探究装置两大主要缺陷表现在:①______;②______.26.扬州玉器驰名中外,兴趣小组同学尝试测量一块原料玉石的密度.(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向____端调,使横梁平衡;(2)再把玉石放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则工艺品的质量为____g;(3)在量筒中装入20mL水,用细线系住玉石浸没在水中,如图丙所示.则玉石的体积为____cm3;(4)根据密度公式可求得玉石的密度为____kg/m3.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、A【解析】

通过题意明确这种“波浪能量采集船”是采集的波流的机械能,而获得的是电能,从而再对照选项中的原理,看哪一个是将机械能转化为电能的装置.【详解】A.是电磁感应的装置,将机械能转化为电能,与“波浪能量采集船”的能量转化相同,符合题意;B.通电导体在磁场中受力,将电能转化为机械能,与“波浪能量采集船”的能量转化不同,不符合题意;C.是奥斯特实验,是电流的磁效应,与“波浪能量采集船”的能量转化不同,不符合题意;D.是研究电磁铁的装置,与“波浪能量采集船”的能量转化不同,不符合题意.故选A.2、C【解析】

由图可知:滑轮组的物重是由6段绳子承担;A、绳子自由端移动的距离s=6h=6×0.5m=3m,故A正确,不符合题意;B、提升重物过程中的有用功W有=Gh=1.2N×0.5m=0.6J,故B正确,不符合题意;C、总功W总=Fs=0.25N×3m=0.75J,拉力的功率P==0.15W,故C错误,符合题意;D、影响滑轮组的机械效率的因素主要是物重的大小和动滑轮的重力的大小,动滑轮的重力不变,增加重物所受的重力,滑轮组的机械效率增大,故D正确,不符合题意。3、C【解析】

A.湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,故A错误;B.因为湿抹布是导体,当用湿毛巾接触带电体时,可能会使电源通过人体与大地形成通路,故B错误;C.使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,这样才能形成回路测试出来,但不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故,故C正确;D.多个大功率用电器同时使用一个插座,会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,不符合安全用电常识,故D错误。4、B【解析】试题分析:A.错误,是根据音色来判断的;B.正确,超声波具有能量,所以能把石块击碎;C.错误,这是在声源处减弱噪声的;D.错误,这个高指的是声音的响度;应选B.考点:声音的三要素5、D【解析】

A、由图知道,此时的像距大于物距,成倒立、放大实像,是投影仪的原理,故A错误;B、蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,由于光线过透镜的光心不改变方向,所以,像的位置向上移动,故B错误;C、由图知道,物距u=30cm,像距v=45cm,即15cm<f<30cm,40cm>2f,解得,f<22.5cm,由以上解得,15cm<f<22.5cm,当将蜡烛移到光具座35cm刻度线处,此时物距u=15cm<f,焦点内不成像,故C错误;D、近视眼镜的镜片为凹透镜,对光有发散作用,可使光线的会聚点推迟延后,所以,将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像,故D正确.6、D【解析】

A.因为甲图象为正比例函数,因此图象中对应电压和电流值的比值不变,故甲为定值电阻;而乙图象中的电压和电流值的比值时刻在发生变化,故电阻乙不是定值电阻;B.从图象中可以看出,当乙电阻两端电压为2V时,对应的电流为0.2A,因此此时乙的阻值:R===10Ω;C.当通过甲、乙中的电流为0.2A时,从图形中可以看出,此时甲、乙两端的电压值分别为1V、2V,由于甲、乙为串联,因此电源电压为3V;D.当甲、乙两端的电压为2V时,从图象中可以看出,此时通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.2A,由于甲、乙并联,因此电路总功率:P=UI=2V×(0.4A+0.2A)=1.2W.7、C【解析】

A.“如坐针毡”象坐在扎着针的毡子上,减小受力面积增大压强,形容人心神不定,坐立不安;不合题意;B.“镜花水月”镜子里的花,水中的月亮,光的反射形成的虚像;比喻虚幻的景象;不合题意;C.“桂馥兰香”桂、兰:两种散发芳香的花;馥、香:形容气味芳香,花香分子无规则运动形成的.符合题意;D.“步履如飞”形容人走的快,好像飞一样,属于机械运动;不符合题意.8、B【解析】一个中学生体重约为500N,故A不符合实际。中学生正常行走的速度约为1.2m/s,合1.2×3.6km/h=4.32km/h,故B符合实际为答案。如果教空里一盏日光灯的工作电流约为2A,则其电功率P=UI=220V×2A=440W,故C不符合实际。教室里一张课桌的高度约为75cm,故D不符合实际。9、A【解析】历史上许多科学家因其卓越的科学成就而被人们永远铭记,他们的名字被命名为某一物理量的单位,力的单位为牛顿,电压的单位为伏特,能量的单位为焦耳.所以物理量的单位不是以科学家的名字命名的是A,A符合题意为答案.10、A【解析】

A、中学生的身高在165cm左右,课桌的高度在中学生身高的一半左右,为80cm.此选项符合实际;B、人体舒适的温度是25℃,故考场内的气温约为25℃,此选项不符合实际;C、一份理化试卷的质量约为8g,一份理化试卷的质量为80g时太重了,故此选项不符合实际;D、初中生跑50m所需时间约为7s,故此选项不符合实际;二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、AC【解析】

由浮力产生的原因可知,圆柱体受到的浮力等于圆柱体上下表面受到的压力差,所以,F浮=F2﹣F1,而圆柱体浸没在水中,排开水的体积等于圆柱体的体积,F浮=ρ水gV排=ρ水gV,F2﹣F1=ρ水gV,故A正确、B错;金属圆柱体在重力G、拉力T、浮力F浮作用下匀速上升,处于平衡状态,由力的平衡条件得:G=T+F浮=T+F2﹣F1,由此可得:T+F2=G+F1,故C正确、D错。12、AC【解析】(1)拉力F做的有用功:W有=Gh=6×103N×10m=6×104J;(2)W总=FS=F×3h=2.1×103N×3×10m=6.3×104J,A正确;绳索自由端的速度是v=s/t=3×10m/10s=3m/s;B错误;(3)η=W有/W总×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95%,D错误.该滑轮组的动滑轮重G动=nF-G物=3×2.1×103N-6×103N=300N,C正确.13、AB【解析】

A、禁止鸣笛是在声源处防止噪声产生。故A正确;B、太阳能、风能、潮汐能都能够源源不断地从自然界直接获得,所以都是可再生能源,故B正确;C、物体吸收热量,温度不一定升高,比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,故C错误;D、夸克可组成质子,质子可组成原子核,原子核可组成原子,故物体尺度由小到大顺序排列的是:夸克、质子、原子核、原子,故D错误。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、地磁场南【解析】试题分析:小磁针在地磁场的作用下,始终指向南北方向,其中,指南的一端叫南极,即S极.考点:地磁场.点评:此题对磁极的命名,以及地磁场的基础知识进行了考查,加强对基础知识的记忆,对于解决此类题目有很大的帮助.15、小于大于【解析】试题分析:(1)由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即F=G,所以,倒置后容器对桌面的压力不变,而受力面积减小,由p=得:倒置后对桌面的压强变大,即:p1<p1;(1)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;因此即F1>F1.故答案为小于;大于.16、15【解析】

杠杆在水平位置平衡时,在杠杆上施加最小动力F1如图所示:,根据杠杆平衡条件:得:.17、太阳能电压【解析】电磁感应;电压据课本可知,水力发电、火力发电、风力发电都是利用电磁感应现象;而太阳能发电是力光电效应的原理;据串联电路中,各部分电压之和等于总电压,故课堂上,同学们一起制作水果电池时,要将多个水果电池串联起来,目的是为了提高水果电池的电压。18、61.6【解析】

[1]由甲电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,因串联电路中总电压等于各分电压之和,且灯泡正常发光,所以,R两端的电压:UR=U﹣UL=9V﹣6V=3V,此时灯泡正常发光,由图象可知,当灯泡两端电压为6V时,通过灯泡的电流为0.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以滑动变阻器接入电路中的电阻:R==6Ω[2]当电路中电流为0.4A时,由图象可知,L两端的电压UL′=4V,则灯泡的实际功率:PL′=UL′IL′=4V×0.4A=1.6W.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、.(1)104Pa;(1)100N;(3)0.6m【解析】(1)当物块A的顶部刚没入水面时,底部所处的深度:h=1m,底部受到水的压强:.(1)物块A的体积:,物体A重:,∵物块A没入水中,∴排开水的体积:;物块A所受的浮力:;物块A所受的拉力:;(3)①电子秤的示数,则杠杆N端受到的拉力:∵杠杆平衡,∴,∴杠杆M端受到的拉力:;②滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,滑轮D受到向下的拉力:,滑轮C受到向下的拉力:,∴滑轮组对A的拉力:;③∵,所以∵,∴,∵,∴物块A浸入水中的深度:故答案为:(1)104Pa;(1)100N;(3)0.6m【点睛】本题为力学综合题,考查了浮力的计算、液体压强的计算、杠杆平衡条件的应用,难点在第三问,注意滑轮组不是由一股绳子缠绕而成,要对每一个动滑轮受力分析,进行计算,易错点。20、(1)温水;;(2);(3)6.6×104J;0.52kg【解析】

(1)开关与1、2接触时,电阻R1单独接入电路,连入电阻较大,由可知电功率较小,为低温档,水龙头放出的水是温水,此时电路中的电流:;(2)开关与2、3接触时,电阻R1、R2并联接入电路,连入电阻较小,由可知电功率较大,为高温档,水龙头放出的水是热水,P热水=3300W,由得总电流:,R2支路的电流I2=I-I1=15A-10A=5A,由欧姆定律得:;(3)水龙头放热水,正常工作20s,消耗的电能:=3300W×20s=6.6×104J;由可得:.21、见解析所示【解析】

(1)由P=UI可得,当电饭锅处于煮饭状态I===5.5A;(2)电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态的功率之比为1:16,即,,即,所以R1=3R2,,所以R1=3R2=120Ω.(3)闪4次所消耗的电能,,=250W×160Ω,所以U=200V答:(1)正常“煮饭”状态,通过电饭锅的电流为5.5A.(2))电阻R1的阻值为120Ω.(3)实际电压为200V.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】

小磁针的右端为N极,自由静止时靠近螺线管的左端,所以螺线管的左端为S极,右端为N极,利用螺线管的右端为N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出,从而可以确定电源的右端为正极,左端为负极。如下图所示:23、略【解析】小磁针的左端为N极,自由静止时靠近螺线管的右端,所以螺线管的右端为S极,在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出回到S极,所以磁感线的方向是向右的,利用螺线管的左端为N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出,从而可以确定电源的右端为正极,左端为负极,如下图所示:六、实验探究题(本大题共3

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