世界读书日-卡通手绘（课件）主题班会

卡通手绘世界读书日主题班会Cartoonhand-drawnworldbookdaythemeclassmeetingPPT目录-CONTENTS一、读书日活动来源和意义二、读书日活动的目标三、此次活动的过程三、读书日活动的总结PARTONE读书日活动来源和意义ThisPPTtemplateisademonstrationworkbydesignerFeiTongErXi一、世界读书日活动来源和意义1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：

希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。01读书日活动来源“”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，世界读书日以节日的形式，让人们向健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。一、世界读书日活动来源和意义02读书日活动的意义培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。越来越认识到读书、爱书的重要性，也开始树立尊重知识产权的意识、开始加强知识产权和版权保护。有助于提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”.PARTTWO读书日活动的目标ThisPPTtemplateisademonstrationworkbydesignerFeiTongErXi二、世界读书日活动的目标喜欢看书，愿意与同伴分享读书的乐趣。掌握读书的方法，看图讲述的方法及初步续编故事的方法；愿意以自己的方式把读懂的书及续编的结果讲给大家听，愿意分享其中的知识和乐趣。PARTTHREE读书日活动的过程ThisPPTtemplateisademonstrationworkbydesignerFeiTongErXi三、世界读书日活动的过程01读书日活动的意图

借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，提高自主阅读能力，为其一生的发展打下坚实的基础，也将为孩子提供交流、展示、共享的大舞台。02读书日活动的主题

“书香伴我成长”03读书日活动的地点各班级教室三、世界读书日活动的过程第一阶段策划启动阶段1、组织各班级老师对活动要求进行学习，使大家对本次活动有一个统一的认识；2、筹备活动当天所需的各类资料；3、各班级老师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对此次活动有所了解；4、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。三、世界读书日活动的过程第二阶段实施阶段1请各家庭于4月20日前上交自制图书，班级自评，推荐优秀家庭做分享；2准备活动当天制作书签材料；3带领幼儿参观年级自制图书展，定时向家长开放图书展现场；4集体观看学习读书意义及好处。三、世界读书日活动的过程第二阶段实施阶段5请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义，评选优秀自制图书家庭，分发奖状；6现场自制个性系列“书签”；7家长送礼物给幼儿；8延伸活动，倡导晚上关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。PARTFOUR读书日活动的总结ThisPPTtemplateisademonstrationworkbydesignerFeiTongErXi四、世界读书日活动的总结感悟反思总结读书使炎黄子孙能够思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝，久传于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光，悬梁刺股，囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱；当今时代，信息爆炸，潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。