河北省武邑中学2016年高二物理下册暑假作业题30_第1页
河北省武邑中学2016年高二物理下册暑假作业题30_第2页
河北省武邑中学2016年高二物理下册暑假作业题30_第3页
河北省武邑中学2016年高二物理下册暑假作业题30_第4页
河北省武邑中学2016年高二物理下册暑假作业题30_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑假作业29姓名班级学号完成日期家长签字1.图为电流i随时间t变化的图线,则其中不属于交变电流的是()2、如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为A.∶4B.4∶C.2∶1D.1∶23、如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图,水面与大坝的交点为O。一人站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=40m,g取10m/s2。下列说法正确的是(

)A.若v0=18m/s,则石块可以落入水中B.若石块能落入水中,则v0越大,落水时速度方向与水平面的夹角越大C.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大D.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小5.如图所示,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下列说法中正确的是()

A.合上开关K接通电路时,A2始终比A1亮

B.合上开关K接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮

C.断开开关K切断电路时,A2先熄灭,A1过一会儿才熄灭

D.断开开关K切断电路时,A1先熄灭,A2过一会儿才熄灭6.一个闭合线圈放在变化的磁场中,线圈产生的感应电动势为.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍,则线圈产生的感应电动势变为()A.2EB.4EC.E/2D.E/47.机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客时.探测线圈内通有交变电流,能产生迅速变化的磁场.当探测线圈靠近金属物体时,这个磁场能在金属物体内部能产生涡电流,涡电流又会产生磁场,倒过来影响原来的磁场.如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了.以下用电器与金属探测器工作原理相似——利用涡流的是()A.变压器B.日光灯C.电磁炉D.直流电动机8.如图所示,某水电站发电机的输出功率为100kW,发电机的电压为250V,通过升压变压器升高电压后向远处输电,输电线总电阻为8Ω,在用户端用降压变压器把电压降为220V.若输电线上损失的功率为5kW,不计变压器的损耗.求:(1)输电导线上输送的电流;(2)升压变压器的输出电压U2;(3)降压变压器的匝数比;(4)若改用10kV电压输电,则输电线上损失的功率是多大?9.如图所示为研究远距离输电过程的实验原理图,各电表均看成理想电表,变压器为理想变压器,V3的示数为6V,V1的示数为4V,A1示数为1/4A,A2示数为1A(1)降压变压器的匝数比;

(2)升压变压器的匝数比;

(3)输电线上的功率损失

答案1-5:d、c、A、d、b6-7:a、b8.解:(1)由P=IR2知输电线上的电流I==(3分)(2)升压变压器的输出电压U2===4000V(2分)(3)降压变压器的输入电压U3=U2﹣IR=4000﹣25×8=3800V(2分)降压变压器的匝数比=(2分)(4)改为10kv电压后输电线上的电流I′==A=10A(1分)输电线上损失的功率为△P=I′2R=102×8W=800W(2分)答:(1)线上输送的电流25A;(2)升压变压器的电压为400v(3)降压变压器的匝数比;(4)若改用10kV电压输电,则输电线上损失的功率是800W.9.(1)降压变压器的匝数比为4:1(2)升压变压器的匝数比为1:7(3)输电线上的功率损失为1w.沁园春·雪<毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论