2017年秋沪科版物理九年级名师导学案：19.1感受信息

2017年秋沪科版物理九年级名师导学案：19.1感受信息一、教学内容1.信息与物理：介绍信息的定义、分类和传递方式，以及信息在物理学中的应用。2.传感器的作用：讲解传感器的工作原理，以及其在信息获取和处理中的重要性。3.电脑的输入设备：介绍电脑的常见输入设备，如键盘、鼠标和摄像头等，以及它们的工作原理和应用。4.信息处理与输出：讲解信息在电脑中的处理过程，以及如何通过输出设备如显示器、打印机等展示处理后的信息。二、教学目标1.理解信息的定义、分类和传递方式，认识信息在物理学中的应用。2.掌握传感器的工作原理，了解其在信息获取和处理中的重要性。3.熟悉电脑的常见输入设备，理解它们的工作原理和应用。4.了解信息在电脑中的处理过程，以及如何通过输出设备展示处理后的信息。5.培养学生的信息素养，提高信息获取、处理和应用的能力。三、教学难点与重点重点：信息的定义、分类和传递方式，传感器的工作原理，电脑的输入设备及其应用。难点：信息在电脑中的处理过程，以及如何通过输出设备展示处理后的信息。四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、显示屏、打印机等。学具：教材、笔记本、文具等。五、教学过程1.实践情景引入：让学生观察周围环境中存在的大量信息，如道路指示牌、广告牌等，引导学生思考信息的定义和作用。2.知识讲解：讲解信息的定义、分类和传递方式，以及信息在物理学中的应用。3.sensor讲解：讲解传感器的工作原理，以及其在信息获取和处理中的重要性。4.电脑输入设备介绍：介绍电脑的常见输入设备，如键盘、鼠标和摄像头等，以及它们的工作原理和应用。5.信息处理与输出：讲解信息在电脑中的处理过程，以及如何通过输出设备如显示器、打印机等展示处理后的信息。6.例题讲解：通过具体的例题，讲解信息处理和应用的方法。7.随堂练习：让学生通过实际操作，运用所学知识完成练习题目。六、板书设计板书设计如下：19.1感受信息信息：定义、分类、传递方式传感器：工作原理、应用电脑输入设备：工作原理、应用信息处理与输出七、作业设计1.请简述信息的定义、分类和传递方式。2.介绍一种你熟悉的传感器，并说明其工作原理和应用。3.描述一下信息在电脑中的处理过程。4.设计一个简单的信息处理应用，如制作一个计算器、图片编辑器等。八、课后反思及拓展延伸本节课通过引入实践情景，让学生了解信息的定义和作用，通过讲解传感器和电脑输入设备的工作原理和应用，使学生掌握信息获取和处理的基本方法。在教学过程中，要注意引导学生主动观察和思考，培养他们的信息素养。重点和难点解析在上述教学设计中，有几个重要的细节需要重点关注。其中，最重要的是传感器的讲解和信息在电脑中的处理过程。这两个部分是理解信息获取、处理和应用的关键，也是学生容易混淆和难以理解的部分。一、传感器的讲解1.传感器的工作原理：传感器的工作原理是将其感受到的物理量转换成电信号。例如，光电传感器是通过光电效应将光信号转换成电信号；温度传感器是通过温度的变化引起电阻的变化，从而产生电信号。2.传感器的分类：传感器可以根据其所检测的物理量进行分类，如温度传感器、压力传感器、光电传感器等。不同的传感器适用于不同的应用场景。3.传感器的作用：传感器在信息获取和处理中起着重要的作用。通过传感器，我们可以获取各种物理量，如温度、压力、光强等，从而为后续的信息处理提供数据支持。二、信息在电脑中的处理过程1.信息的采集：信息的采集是通过输入设备完成的。输入设备如键盘、鼠标、摄像头等，可以将外部的信息转换成电信号，传输给电脑。2.信息的存储：信息在电脑中的存储通常采用数字存储和模拟存储两种方式。数字存储是通过二进制代码表示信息，如文件、数据库等；模拟存储是通过连续的信号表示信息，如音频、视频等。3.信息的处理：信息处理包括信息的筛选、分析、合成等。通过电脑的算法和软件，可以对采集到的信息进行处理，提取有用的信息，新的信息。4.信息的输出：信息的输出是通过输出设备完成的。输出设备如显示器、打印机等，可以将处理后的信息以可视化或可听化的形式展示给用户。在讲解这两个部分时，可以通过具体的实例和示例，让学生更好地理解和掌握。例如，可以通过展示光电传感器的实际应用，让学生了解其工作原理和作用；可以通过模拟信息处理的过程，让学生了解信息在电脑中的处理方式和输出形式。继续一、信息与物理的关联信息与物理是密不可分的，信息的传递、处理和应用都离不开物理学的知识。例如，光纤通信技术是基于光学原理的，计算机中的数字信号处理依赖于电路理论，而这些都是物理学的研究内容。因此，在教学过程中，需要引导学生认识到信息科学与物理学的紧密联系，从而提高他们对物理学科的兴趣和认识。二、电脑输入设备的多样性电脑的输入设备不仅仅局限于键盘和鼠标，还包括触摸屏、扫描仪、摄像头等多种形式。每种输入设备都有其特定的应用场景和优势。在教学过程中，可以通过实物展示或者软件模拟的方式，让学生亲身体验不同输入设备的使用，从而加深他们对输入设备的理解。三、信息处理的复杂性信息处理过程看似简单，实际上涉及到了复杂的算法和软件设计。从最基础的数据筛选和分析，到高级的数据挖掘和机器学习，每一环节都需要精确的数学模型和高效的算法支持。在教学过程中，可以适当引入一些简单的算法和程序设计，让学生初步感受信息处理的复杂性。四、信息输