2020届沪科版八年级物理下册教案：第9章 第1节　认识浮力

教案：2020届沪科版八年级物理下册第9章第1节——认识浮力一、教学内容1.浮力的概念：介绍浮力是什么，浮力的计算方法以及浮力的方向。2.浮力的产生：讲解浮力产生的原因，即物体在液体中受到的向上和向下的压力差。3.阿基米德原理：介绍阿基米德原理的概念，以及如何利用阿基米德原理计算浮力。4.浮力的应用：讲解浮力在实际生活中的应用，如船舶、救生圈等。二、教学目标1.让学生理解浮力的概念，掌握浮力的计算方法。2.使学生了解浮力产生的原因，能运用阿基米德原理计算浮力。3.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点：浮力产生的原因，阿基米德原理的应用。2.教学重点：浮力的计算方法，浮力在实际生活中的应用。四、教具与学具准备1.教具：浮力演示器、液体、物体。2.学具：笔记本、尺子、计算器。五、教学过程1.实践情景引入：讲解浮力在日常生活中的例子，如游泳、船只等。2.浮力的概念：介绍浮力的定义，让学生通过观察实验现象，理解浮力的概念。3.浮力的产生：讲解浮力产生的原因，让学生通过实验体会浮力的方向。4.阿基米德原理：介绍阿基米德原理，让学生学会运用阿基米德原理计算浮力。5.浮力的计算：讲解浮力的计算方法，让学生通过练习，掌握浮力的计算。6.浮力的应用：讲解浮力在实际生活中的应用，让学生学会运用所学知识解决实际问题。7.随堂练习：布置一些有关浮力的题目，让学生独立完成，检验学习效果。六、板书设计1.浮力的概念2.浮力的产生3.阿基米德原理4.浮力的计算方法5.浮力的应用七、作业设计1.题目一：计算一个物体在水中受到的浮力。答案：根据浮力的计算公式，F浮=ρ水gV排，其中ρ水为水的密度，g为重力加速度，V排为物体排开水的体积。2.题目二：运用阿基米德原理计算一个物体在液体中受到的浮力。答案：根据阿基米德原理，F浮=G排=ρ液gV排，其中ρ液为液体的密度，g为重力加速度，V排为物体排开液体的体积。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过讲解浮力的概念、产生原因、计算方法和应用，使学生掌握了浮力的基本知识。在教学过程中，注意引导学生通过实验和练习，加深对浮力的理解。但部分学生在运用阿基米德原理计算浮力时，仍存在一定的困难，需要在今后的教学中加强训练。2.拓展延伸：让学生思考浮力在生活中的其他应用，如飞机的飞行、热气球等。鼓励学生进行小发明、小制作，将所学知识运用到实际生活中。重点和难点解析：浮力产生的原因及阿基米德原理的应用在上述教案中，浮力产生的原因及阿基米德原理的应用是本节课的重点和难点。为了帮助学生更好地理解和掌握这部分内容，我将进行详细的补充和说明。一、浮力产生的原因1.压力差：浮力是物体在液体中受到的向上和向下的压力差。当物体放入液体中时，液体对物体产生向上的压力，即浮力。2.浸没原理：物体浸没在液体中时，液体对物体产生的压力与物体在液体中排开的体积有关。物体越深，排开的液体体积越大，受到的浮力也越大。3.帕斯卡定律：液体的压强随深度的增加而增大。因此，物体在液体中越深，受到的向上压力越大，浮力也越大。二、阿基米德原理1.原理介绍：阿基米德原理指出，物体在液体中受到的浮力等于物体排开液体受到的重力。即F浮=G排。2.应用场景：当物体完全或部分浸入液体中时，可以通过测量物体排开液体的重力来计算浮力。3.实验验证：通过实验可以验证阿基米德原理的正确性。例如，将一个物体放入水中，用弹簧测力计测量物体在空气中的重力，以及在水中受到的浮力，可以发现两次测量的数值相等，证明阿基米德原理的正确性。三、浮力的计算方法1.直接计算法：当物体完全浸入液体中时，浮力可以直接通过F浮=ρ液gV排计算得出，其中ρ液为液体的密度，g为重力加速度，V排为物体排开液体的体积。2.称重法：当物体部分浸入液体中时，可以通过称重法计算浮力。将物体挂在弹簧测力计上，测量物体在空气中的重力G，以及在水中受到的示数F，浮力为GF。四、阿基米德原理的应用1.船舶：船舶能够浮在水面上，是因为船舶的设计使得其排开的水的重力等于船舶自身的重力，即浮力等于重力。2.救生圈：救生圈利用阿基米德原理，通过增大排开水的体积，从而增大浮力，使人体能够浮在水面上。3.潜水艇：潜水艇通过改变自身重力和浮力的平衡，实现上浮和下潜。通过排水或进水，改变潜水艇的体积，从而改变浮力的大小，实现上浮或下潜的目的。继续：浮力产生的原因及阿基米德原理的应用在上述教案中，浮力产生的原因及阿基米德原理的应用是本节课的重点和难点。为了帮助学生更好地理解和掌握这部分内容，我将继续进行详细的补充和说明。一、浮力产生的原因1.压力差：浮力是物体在液体中受到的向上和向下的压力差。当物体放入液体中时，液体对物体产生向上的压力，即浮力。2.浸没原理：物体浸没在液体中时，液体对物体产生的压力与物体在液体中排开的体积有关。物体越深，排开的液体体积越大，受到的浮力也越大。3.帕斯卡定律：液体的压强随深度的增加而增大。因此，物体在液体中越深，受到的向上压力越大，浮力也越大。二、阿基米德原理1.原理介绍：阿基米德原理指出，物体在液体中受到的浮力等于物体排开液体受到的重力。即F浮=G排。2.应用场景：当物体完全或部分浸入液体中时，可以通过测量物体排开液体的重力来计算浮力。3.实验验证：通过实验可以验证阿基米德原理的正确性。例如，将一个物体放入水中，用弹簧测力计测量物体在空气中的重力，以及在水中受到的浮力，可以发现两次测量的数值相等，证明阿基米德原理的正确性。三、浮力的计算方法1.直接计算法：当物体完全浸入液体中时，浮力可以直接通过F浮=ρ液gV排计算得出，其中ρ液为液体的密度，g为重力加速度，V排为物体排开液体的体积。2.称重法：当物体部分浸入液体中时，可以通过称重法计算浮力。将物体挂在弹簧测力计上，测量物体在空气中的重力G，以及在水中受到的示数F，浮力为GF。四、阿基米德原理的应用1.船舶：船舶能够浮在水面上，是因为船舶的设计使得其排开的水的重力等于船舶自身的重力，即浮力等于重力。2.救生圈：救生圈利用阿基米德原理，通过增大排开水的体积，从而增大浮力，使人体能够浮在水面上。3.潜水艇：潜水艇通过改变自身重力和浮力的平衡，实现上浮和下潜。通过排水或进水，改变潜水艇的体积，