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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列说法正确的是()A.铁、锌、锡、碘、氟都是人体所需的微量元素B.小苏打可以用来治疗所有的胃酸过多C.水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素D.无机盐能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料2.自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒,其反应的化学方程式为:,有关该反应下列说法正确的是().A.上述反应中共有2种氧化物B.该反应是置换反应C.反应前后分子个数、原子个数都没有改变D.生成物中Cl元素的化合价均为-1价3.归纳总结是学习化学的重要方法之一,下列排序正确的是()A.溶液的pH:B.气体的密度:C.地壳中的元素含量:D.空气中气体体积分数:4.以下实验操作,正确的是()A. B. C. D.5.A、B、C有如图所示的转化关系,(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照A、B、C的顺序不符合要求的是A.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙B.氧气、二氧化碳、水C.铜、氧化铜、硫酸铜D.氢气、水、氢氧化钙6.联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”对研制元素周期表贡献最大的科学家是A.张青莲 B.道尔顿 C.舍勒 D.门捷列夫7.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是()A.液氧用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定8.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应物中没有单质B.反应前后各元素化合价不变C.反应后元素种类增多D.反应前后原子个数不变9.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.柠檬pH=2.3 B.青苹果pH=3.1 C.西瓜pH=5.8 D.柿子pH=8.510.下列物质的用途利用其物理性质的是A.氧气用于医疗急救 B.生石灰用作干燥剂C.铁用于制作模具 D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.人类文明的进步与金属材料发展关系十分密切。(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________________。(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是__________________。(3)小龙妈妈说春天多吃菠菜可以补铁,小龙用磁铁却无法把菠菜吸起来。菠菜含铁却无法被磁铁吸引,你认为的原因是__________________。(4)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于_________________(填“纯金属”或“合金”)。(5)钪(Se)是稀土资源中的一种金属材料。铝钪合金因其优异的性能而被广泛的应用于高铁车体的结构材料中。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc____Zn(填“>"或“<”)。根据上述结论,下列说法不正确的是________(填序号).A将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出B仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO2)2溶液、Ag就能验证钪和铁的活动性强弱C仅用Fe.Sc.稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱(6)已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,写出该反应的化学方程式__________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.氢氧化镁是一种常见的阻燃剂,某同学将50g氯化镁溶液和100g氢氧化钠溶液混合制备氢氧化镁。若恰好完全反应,得到溶液的质量为144.2g.请计算:(1)所得氢氧化镁的质量为_____g。(2)计算所用氯化镁溶液的质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是___。回家后,耀华同学冲洗了野炊骑过的自行车,请给他推荐一种防锈的方法___。14.如图所示,利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的对人体有害的甲醛。用微粒的观点解释这一事实。______________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组为探究“酸碱中和反应”,进行了如下探究。小华将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯,发现没有明显现象。于是按如图1所示进行实验,观察到_____,证明了稀硫酸确实与氢氧化钠发生了反应。小方选取了氢氧化铜和稀硫酸进行实验,直接观察到_____,得出了和小华一致的结论,该反应的化学方程式为_____。珊珊选取了一定浓度的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行实验,用pH传感器和温度传感器获得了如图2所示的溶液的pH、温度变化曲线。①进行实验前,烧杯中的溶液是_____(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液)。②根据图象,能证明酸碱中和反应确实发生的依据是_____。③从微观角度分析,该反应的实质是_____。珊珊从实验室里发现了草酸(H2C2O4)溶液,用它与氢氧化钠溶液进行实验同时用传感器测定反应过程中的pH变化,如图3所示。草酸是一种有机酸,少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠(NaHC2O4),过量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸钠(Na2C2O4)。草酸氢钠溶液显_____(选填“酸”或“碱”)性。[注意若答对以下题目奖励4分,化学试卷总分不超过60分]在曲线到达a点之前,溶液中的溶质成分是_____。曲线ab段对应的化学方程式为_____。16.化学小组同学在帮实验员整理药品时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图1所示),为确定其中溶质的成分,进行了如下探究活动。(做出猜想)根据标签内容,推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一种。(查阅资料)上述六种物质的相关信息如表:物质NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸碱性碱性中性中性中性碱性碱性(分析讨论)小组同学一致认为,溶液中的溶质不可能是NaHCO3,其理由是___________。(实验探究)小组同学对其余五种猜想继续进行探究。实验操作测定结果或现象得出结论取少量待测液于试管中,测溶液的pHPH>7溶质不可能是______取少量待测液于试管中,加入2mL稀盐酸观察到_______溶质是碳酸钠(反思交流)小红结合药品的存放环境进行分析,认为溶液中的碳酸钠还有可能是氬氧化钠变质产生的,其变质的化学方程式为__________。因此,溶液中的溶质可能有两种情况:第一种情况是只含Na2CO3:第二种情况是含有________。(进一步探究)为最后确定溶液中溶质的成分,小组同学按如图2所示过程进行实验(已知CaCl2溶液呈中性),步骤③中观察到溶液为________色,因此确认第二种情况成立。(总结提高)倾倒液体药品时,为防止标签损坏,应注意_______,且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、铁、锌、碘、氟都是人体所需的微量元素,锡不是人体所需的微量元素,故A错误;B、小苏打不可以用来治疗溃疡性胃酸过多,故B错误;C、水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素,故C正确;D、常量元素和一些微量元素能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料,故D错误。故选C。2、C【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl;【详解】A、上述反应中有H2O一种氧化物,故选项错误;B、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误;C、该反应前后分子个数均为2个,原子个数没有改变,则反应前后分子个数、原子个数都没有改变,故选项正确;D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HClO、HCl中氯元素的化合价是x、y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,(+1)+y=0,则y=-1价;故选项错误。故选C。【点睛】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。3、A【解析】
A.氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示正确,故选项正确。B.氧气的密度比空气大,故选项错误。C.地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁,数轴表示不正确,故选项错误。D.空气中,氮气约占其体积分数的78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,故选项错误。故选A。4、C【解析】
A、用胶头滴管取用少量液体,瓶塞应倒放在桌面上,先在瓶外将胶头内空气排空,然后再伸入液体内取液,图中操作错误,不符合题意;B、给液体加热,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;C、闻药品的气味,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘到鼻孔中,图中操作正确,符合题意;D、过滤时,应用玻璃棒引流,同时遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意。故选C。5、D【解析】
A、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,能按照A、B、C的顺序转化,不符合题意;B、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,水在电解条件下能生成氧气和氢气,能按照A、B、C的顺序转化,不符合题意;C、铜在加热条件下生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,能按照A、B、C的顺序转化,不符合题意;D、氢气在氧气中燃烧生成水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,但氢氧化钙无法通过一部反应生成氢气,符合题意。故选D。6、D【解析】
俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,使得化学学习和研究变得有规律可循,为纪念门捷列夫发明的元素周期表诞生150周年,联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。故选D。【点睛】张青莲教授主要是在元素周期表的编制中对相对原子质量的测定做出了重大贡献;道尔顿创立原子论;舍勒一生最大的贡献是发现氧气并测定了空气的成分。7、A【解析】A、液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,错误;B、洗洁精用于清洗油污,是因为洗洁精有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,正确;C、二氧化碳应用于大棚种植,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,正确;D、氮气用作粮食的保护气,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富,正确。故选A。点拨:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃烧,不能作为燃料。8、D【解析】
A、由微粒的构成可知,反应物中有一种单质,故A说法错误;
B、由微粒的构成可知,反应前有单质参加反应,元素化合价一定改变,故B说法错误;
C、由微粒的变化可知,反应后原子的种类没有变化,反应后元素种类也没有变化,故C说法错误;
D、由微粒的变化可知,反应后原子个数不变,故D正确。
故选:D。【点睛】本题是有关微观示意图的考查,学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键,难度不大。9、A【解析】
柠檬pH=2.3,小于7,呈酸性;苹果pH=3.1,小于7,呈酸性;西瓜pH=5.8,小于7,呈酸性;柿子pH=8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,故酸性最强。故选A。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。10、C【解析】
A.氧气能供给呼吸,用于医疗急救,需要发生化学变化,是化学性质;B.生石灰用作干燥剂,利用了氧化钙和水反应的化学性质;C.铁用于制作模具利用了铁的延展性,没有发生化学变化,是物理性质;D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍,利用了酸类物质与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的化学性质。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、延展性和导电性隔绝氧气和水菠菜中含铁元素不是铁单质合金>B【解析】
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的延展性和导电性;(2)铁生锈的条件是铁与氧气、水接触,故对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是:可以隔绝氧气和水;(3)菠菜含铁却无法被磁铁吸引,是因为菠菜含铁是含铁元素不是铁单质;(4)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于合金;(5)相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc>Zn;A、由以上可知,Sc的活动性大于Zn,故Sc的金属活动性大于Cu,Sc可将硫酸铜中的铜置换出来,故有红色固体析出,不符合题意;B、银不与Fe(NO3)2溶液、Sc(NO2)2溶液反应,说明Fe、Sc的金属活动性大于Ag,但是无法验证Fe、Sc的金属活动性,符合题意;C、相同条件下,取相同状态的金属钪和铁分别与相同浓度的稀硫酸反应,根据金属与酸反应的剧烈程度就可以验证钪和铁的活动性强弱,不符合题意。故选B。(6))已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,故该反应的化学方程式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.8g19%【解析】
(1)根据质量守恒定律可知,所得氢氧化镁的质量=50g+100g-144.2g=5.8g;故填:5.8g。(2)设生成5.8g氢氧化镁需要氯化镁的质量是xx=9.5g所用氯化镁溶液的质量分数=故填:19%.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、增大了树枝与氧气的接触面积立即擦干或链条等部件涂上油等【解析】
(1)把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,将燃着的树枝架空,是为了增大树枝与氧气的接触面积;(2)铁生锈的条件是与氧气和水接触,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,可采用立即擦干或链条等部件涂上油的方法防锈。【点睛】本题设计了一组与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一,体现了生活处处有化学,化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活。14、甲醛分子在催化剂的作用下和氧分子转化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反应微观示意图可知,该反应的方程式是:CH2O+O2催化剂CO2+H2O,在此反应中,甲醛分子在催化剂的作用下和氧分子转化成二氧化碳分子和水分子,从而消除甲醛的危害。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、溶液由红色变成了无色蓝色固体消失,溶液变蓝Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O稀盐酸溶液的pH增大,t1时pH=7酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子酸草酸和草酸氢钠NaHC2O4+NaOH=Na2C2O4+H2O【解析】
(1)因为将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯,无沉淀、气体和颜色改变等明显现象,所以无法判断反应是否发生。氢氧化钠溶液显碱性,向溶液中加入几滴无色酚酞试液呈红色,逐滴加入稀硫酸,当二者恰好完全中和时,溶液由红色变成了无色。故填:溶液由红色变成了无色。(2)因为氢氧化铜是蓝色不溶于水的固体,氢氧化铜与硫酸反应,就出现蓝色固体消失,溶液变蓝的现象,同时生成硫酸铜和水,即Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。故填:蓝色固体消失,溶液变蓝;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。(3)①由图象可知,溶液的pH由小于7到最终的大于7,说明是向酸性溶液中滴加碱性溶液。故填:稀盐酸。②由pH曲线随着滴入的氢氧化钠的增多,pH增大,t1时pH=7,说明了酸与碱发生了中和反应,且恰好完全反应。故填:溶液的pH增大,t1时pH=7;③中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子。故填:酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子;(4)由题干信息可知,氢氧化钠和草酸的反应分两步进行,少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠(NaHC2O4),由图象可知,加入少量的氢氧化钠溶液后溶液的pH变大,
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