庆六一系列活动方案（2篇）

第4页共4页庆六一系列活动方案一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、时间安排：____年____月____日(周五)三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅：(总务处)2、摄像：()3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为____月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)4、评委：5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分()6、座位安排：()7、活动时间：(1)____月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目等)(2)____月____日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词;(3)____月____日，抽签决定表演顺序。(4)____年____月____日文艺汇演：①7：40—8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00—8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。③8：30—10：30文艺表演。8、活动步骤：a、校长讲话。b、节目表演。c、颁奖。(二)活动前准备：1、各中队做好六一表彰前的推荐工作,“优秀少先队干部”每班1~____人,“优秀家长”____名，于____月24前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于____月____日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容，20—____字以内，内容要与节目相照应。)3、请各中队于____月____日前将音乐上交蒋校长。(三)注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准：(____分为满分，保留两位小数。)(1)歌曲、舞蹈(____分)1.服装统一，色彩搭配效果好。(____分)2.动作舒展，形象化。(____分)____方位明显，队形多样。(____分)4.表情丰富，有感染力。(____分)____节奏感强，整个节目流畅。(____分)____节目形式多样，主题鲜明。(____分)(2)相声、小品、课本剧(____分)1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(____分)2.普通话标准，吐字清楚。(____分)3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(____分)4.要求有感情，富有感染力。(____分)5.故事完整，情节突出。(____分)6.内容健康向上，主题鲜明。(____分)(五)评比办法：设一、二、三等奖若干。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

庆六一系列活动方案（二）一年一度的“六一儿童节”又将来临，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：一、江东区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式时间：____月____日13:30—14:301、江东区“庆六一”党团队三旗传递2、江东区少年团校授牌仪式3、七年级离队入团活动参加对象：五到七年级学生负责教师：沈舜尧毛秀君潘雯活动准备：1、五—七年级学生自带椅子，以年级组为单位自南向北排成三个方阵。2、____年级每位同学精心设计一个信封或袋子，上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等，用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾，离队时，带上设计好的信封或袋子。二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”时间：14:30—15:20地点：小报告厅旁长廊参加对象：1—____年级学生都可去购买责任人：学生会、大队部学生干部负责教师：毛秀君潘雯活动准备：1、学生捐赠玩具、文具等，____月____日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室，每样物品上贴上标签，写上捐赠人姓名、价格。2、团委、大队部购买物品进行义卖。三、开展六一游艺活动。时间：14:30—15:20活动安排：三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于____月____日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进行审核。)活动要求:1、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。2、每项活动要求在学生记分卡上打上“0—10”分数,班级给予奖励，学生积分前三名学生，活动结束后到团队室领取奖品。责任人:班主任奖品：学校为每班提供____元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。四、科技创意比赛活动。1、纸船沉重比赛活动负责人：周建华费莹莹参加对象：3—____年级学生每班____位同学。要求：现场给A纸，现场做好纸船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。活动时间：14:30-15:20地点：中学食堂2、“动手空间”活动方案活动负责人：李建平(组长)孟森风范辛祥活动材料：塑料吸管20根;牙签20根;乒乓球参加对象：6—____年级学生每班____位同学____组;活动要求：该活动分制作环节和检测环节，每组____人。制作环节时间为____分钟，规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节，比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。比赛过程：先安排十分钟，同时开始制作装置，十分钟结束，立即停止。接下来，同学往里加乒乓球，裁判老师检测容纳数。注意：除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料，违反，视装置无效。活动时间：14:30-15:20地点：小学阳光餐厅五、一至四年级水果拼盘比赛活动负责人：班主任活动时间：13:00—14:10活动要求：1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品，自带一次性手套;2、学生可独立完成，也可小组完成，在人人参与的基础上，班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂，参加年级组评选活动。3、团队室评选最具美观奖、最具创意奖若干。活动注意事项：1、____月____日下午，小学部活动结束后按平常时间放学;七年级学生4：00—4：50在教室里观看电影，由班主任负责管理。2、游园活动时，鼓励学生参加所有的活动。3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参