2025届河南省焦作市高考历史三模试卷含解析

2025届河南省焦作市高考历史三模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．魏晋玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是“天理自然”，应该任其发展，不应干涉或强求，鼓吹“以小求大，理终不得．各安其分，则大小俱足．”由此可见，魏晋玄学A．为理学兴起创造条件B．是儒道相融合的产物C．反映三教合一的趋势D．强化儒学的正统地位2．法国学者莱芒•罗歇曾说，“他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。”这里被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指A．欧洲各国的君主专制政体 B．欧洲传统的封建统治秩序C．欧洲各国人民的民族意识 D．多次打垮犯法联盟的军队3．16世纪前后，它的生产、传播、消费，连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地，成为流淌在全球贸易机体中的血液。它通过海外贸易大量流入中国，促进了大额贸易的发展和商业资本的聚集。据此判断，“它”是指A．瓷器 B．白银 C．香料 D．鸦片4．1949年9月，中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在A．建立新时代的国家主流意识形态 B．彻底完成新民主主义革命的任务C．为向杜会主义过渡奠定思想基础 D．将工作重心转移到经济建设上来5．“由于唐朝设置了专门管理手工业的机构，如工部、少府旒、将作监等，直接控制大量的工匠，建立了各种手工业作坊，因而对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰、车辇、器物、珍玩以至武器等，都各有生产的手工业部门。”这反映出当时A．官营手工业日益商品化B．官营手工业的效率提高C．手工业者人身控制放松D．政府加强对手工业管理6．1913年11月，《民权报》发表评论说：“集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百。”这一-评论折射出A．传统政治模式被颠覆 B．政治斗争空前激烈C．政治民主化基本实现 D．民主观念深人人心7．唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色，因此蕴含着不少历史信息。下列诗句能反映中外交往的是A．停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶8．革命党人陈天华曾经说过：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论其实体现的观念是A．天赋人权 B．主权在民 C．民主共和 D．民贵君轻9．墨子在《非命》篇中，反对儒家所宣称的“生死有命，富贵在天”的命定论，否认天命对人事的支配和影响，认为真正能够决定国家命运或个人命运的，是主观的“力”。下列对这一主张最合理的解释是A．重视发挥主观能动性 B．得到当时君主的认同C．强调人民群众力量巨大 D．带有“无神论”的色彩10．1720—1721年，英国颁布的《印花布法案》禁止进口印花棉布，并限制私人出售印花棉布。议会甚至通过法律要求丧葬时使用羊毛裹尸布。然而法律并不能遏制消费者对棉布的狂热。这说明A．工业革命初见成效 B．国王真正统而不治C．国内外市场刺激纺织业变革 D．新技术导致产业发展不平衡11．卡尔曾提醒自己的学生：在研究历史之前，应该先研究历史学家。这是因为A．一切历史都是当代史B．一切历史都是主观史C．一切历史都是客观的D．一切历史都是虚构的12．二十世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是（）A．战后经济遭到削弱 B．战后国际地位下降C．战后殖民地的丧失 D．战后联合国成立二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）一个国家区域城市经济的发展有利于带动整个民族经济的发展。阅读材料.回答问题。材料一中国东北地区城市经济的快速发展大体上是从近代开始的。随着营口开埠，封闭已久的大门被西方列强叩开，中国东北地区很快就沦为西方资本主义国家的商品倾销地和原料产地，特有的农产品迅速商品化，并深受世界供求市场控制，半殖民地性质的经济特征愈发明显。然而，在这一时期，东北地区的城市经济却得到了快速发展，经济总量不断攀升，实现了城市经济的初步腾飞。——摘编自郎元智《近代东北地区城市经济发展状况管窥》材料二新中国建立初期，“工业偏集中于东部沿海一隅，全国工业产值77%以上几乎在国土不到12%的东部沿海狭长地带”。后来国家对具有资源和战略位置优势的东北和西部地区采取了大量优惠政策，在有限的财力、物力下对其进行大规模的投资，建立了国防科技为重点，重工业为基础，品类齐全的工业体系。1979年，国家又对广东、福建两省实行了“特殊政策、灵活措施”，随后又在沿海设立沿海开放港口城市及沿海开放区，使区际间差距拉大。1992年，邓小平南巡讲话提出“坚持区域协调发展，逐步缩小地区差距”，实行全方位的改革开放。——摘编自朱建成公静《中国区域经济政策的演变及效应评价》（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代中国东北地区经济快速发展的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立后中国区域经济政策的变化。（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出影响中国近现代区域经济发展的因素。14．（20分）材料世界大战的再次爆发促使欧洲人更认真地思考如何根除战争，保证和平的问题。在纳粹德国铁蹄下呻吟的欧洲人认为纳粹主义是民族国家的产物，只有突破民族国家的限制，才能根除战争的毒瘤。1941年6月，意大利反法西斯者斯皮内利在囚禁地文托泰内岛发表宣言声称：“必须首先予以解决的问题是彻底废除分裂成民族的国家的状态，不解决这一问题，任何进展都只能是表面文章而已。”宣言还呼吁成立统一的欧洲联盟以对抗导致欧洲走入战争的民族主义。根据《文托泰内宣言》，意大利反法西斯主义者成立“欧洲联邦运动”组织，号召建立一个由关心全欧洲人共同利益的主权国家改造的欧洲联邦。“欧洲联邦运动”组织与各国抵抗组织进行广泛的接触，获得了相当大的声势，也对战后欧洲和平主义浪潮产生深刻影响。——摘编自高凤琴《战后西欧联合起步的原因初探》等（1）根据材料并结合所学知识，概括《文托泰内宣言》发表的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析《文托泰内宜言》发表的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

材料中“纲常礼教、君臣上下”是指儒学伦理，“不应干涉或强求”符合道家强调顺应自然的思想，这体现出魏晋玄学将儒道两者结合在一起，故B项正确；理学是宋朝时期的新儒学，强调“格物致知”（人为）与玄学强调自然，两者理念是一样的，再者两个思想相距时间隔着隋唐，跨度较远，故A项排除；三教合一是在唐朝时期，故C项排除；D项中的“正统”在题干中没有体现。【详解】2、B【解析】试题分析：联系所学知识可知，拿破仑通过征服战争，将民法典的精神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，为资本主义的发展扫除了障碍。被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指欧洲传统的封建统治秩序。故此题应选B项。考点：拿破仑点评：正确的评价拿破仑。1、功：对内：采取措施维护资产阶级革命成果，例：《民法典》。对外：前期作战——打击封建复辟势力，捍卫革命成果，使革命思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促进封建社会向资本主义社会的转变。2、过：对内：专制独裁，取消民主，镇压人民。对外：后期侵略战争，争夺霸权——导致其政权最终失败。总体：法国资产阶级阶段杰出的资产阶级军事家、政治家。3、B【解析】

根据题干“16世纪”、“连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地”、“商业资本”等信息，结合所学知识可知，新航路开辟后美洲白银大量流入中国，B正确；瓷器是从中国流向国外，排除A；香料不能积聚大量商业资本，排除C；鸦片在16世纪尚未大量流入中国，排除D。4、A【解析】

材料体现的是新中国成立后在教育领域上的方针要为国家建设和为人民服务，肃清旧社会的参与，主要是为了建立新时代的国家主流意识形态，A正确；此时新民主主义革命任务尚未完成，B排除；向社会主义过渡时间是1953年到1956年，C排除；D是十一届三中全会内容，排除。故选A。5、D【解析】

依据材料中“设置了专门管理手工业的机构”“直接控制大量的工匠”可知，政府加强了对手工业的管理，加强了对工匠的人身控制。故答案为D项，C项排除。AB项，依据材料中“对于皇室、朝廷、百官以至贵族们所需的服饰……都各有生产的手工业部门”可知，“日益商品化”与材料信息不符，也不能体现官营手工业的效率提高，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。6、A【解析】

材料现象说明辛亥革命后，国内政治环境空前宽松，政党政治空前活跃，反映了传统的封建政治模式被颠覆，故A正确；材料反映了政治环境的宽松，不能说明政治斗争的激烈，排除B；政治环境宽松不等于政治民主化的实现，且辛亥革命后也没有实现政治民主化，排除C；民主观念深人人心体现为广大民众对民主观念的接受，但材料信息不能说明，排除D。故选A。7、D【解析】

据所学知识可知，“日本晃卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”是李白悼念阿倍仲麻吕的诗，阿倍仲麻吕，日本奈良人，日本遣唐留学生，为中日友好事业做出杰出贡献，故D选项正确；“停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况，故A选项错误；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是李白送故人孟浩然写的诗，故B选项错误；“剑外忽传收蓟北”反映的是安史之乱的时代背景，故C选项错误。8、B【解析】

材料信息“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理”以船比喻国家，以东家比喻百姓，这体现了主权在民的观念，故B正确；天赋人权指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，故A错误；民主共和指国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期，故C错误；民贵君轻是古代的民本思想，故D不符合材料信息。9、A【解析】

墨子认为“真正能够决定国家命运或个人命运的，是主观的‘力’”，说明墨子重视发挥主观能动性，A正确；墨子主张并不被当时国君认可，排除B；墨子解释的是个人或者国家的命运不能受制于天命，在强调个体时，并未强调人民群众的力量，排除C；墨子否认的是天命对人事的支配和影响，而非否认天命本身，因此无法断定墨子具有“无神论”色彩，排除D。10、C【解析】

据材料“1720—1721年”“然而法律并不能遏制消费者对棉布的狂热”等信息可知，消费者对棉布的狂热，使生产者加快速度来满足国内市场的需求，促进了纺织业技术的变革，故C选项正确；这时期工业革命还未开始，故A选项错误；材料没有涉及国王统而不治的内容，故B选项错误；材料内容没有涉及新技术的信息，故D选项错误。11、B【解析】

材料“在研究历史之前，应该先研究历史学家”，这是因为不同的历史学家对历史有不同的主观解构，故为避免盲目研究，可以先了解下其他历史学家的意见，故排除C，B符合题意；“一切历史都是当代史”强调的是历史学科研究需要当下情怀，故A不符合题意；D是一种历史虚无主义观点，故D不符合题意。12、A【解析】

二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力，A正确；国际地位的下降不是英国衰落的原因，而是结果，排除B；战后英国殖民地并未全部丧失，排除C；联合国成立后，英国是常任理事国之一，D不构成英国衰落原因，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：营口等通商口岸的开放；东北地区逐渐被卷入资本主义世界市场；农产品商品化加快；城市经济的初步腾飞。（2）变化：地域上由重视西南、西北地区转向沿海地区再到各区域；整体战略上由均衡发展到非均衡发展再到各区域协调发展；经济结构上由重点建设重工业到诸多领域的协调发展。（3）因素：社会性质；国家的战略措施；地区的资源优势。【解析】

（1）根据材料一“营口开埠……农产品迅速商品化，并深受世界供求市场控制……东北地区的城市经济却得到了快速发展”从通商口岸开放、与资本主义世界市场联系、农产品商品化、城市经济发展进行概括阐述。（2）根据材料二“工业偏集中于东部沿海一隅……东北和西部地区采取了大量优惠政策……科技为重点，重工业为基础，品类齐全的工业体系……提出“坚持区域协调发展，逐步缩小地区差距””