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文档简介
PAGE阶段复习课第一课计数原理核心整合·思维导图考点突破·素养提升素养一逻辑推理角度1数学思想方法在求解计数问题中的应用【典例1】(1)设集合S={1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={a1,a2,a3}是S的子集,且a1,a2,a3满意a1<a2<a3,a3-a2≤6,那么满意条件的集合A的个数为()A.78 B.76 C.83 D.84(2)车间有11名工人,其中5名男工是钳工,4名女工是车工,另外两名老师傅既能当车工又能当钳工,现在要在这11名工人里选派4名钳工,4名车工修理一台机床,则有多少种选派方法?【解析】(1)选C.若从正面考虑,当a3=9时,a2可以取8,7,6,5,4,3,共6类;当a3=8时,a2可以取7,6,5,4,3,2,共6类;…分类较多,而其对立面a3-a2>6包含的状况较少,当a3=9时,a2取2,a1取1,只有这一种状况,利用正难则反思想解决.集合S含有三个元素的子集的个数为QUOTE=84.在这些含有三个元素的子集中能满意a1<a2<a3且a3-a2>6的集合只有{1,2,9},故满意题意的集合A的个数为84-1=83.(2)方法一:设A,B代表2位老师傅.A,B都不在内的选派方法有QUOTE=5(种),A,B都在内且当钳工的选派方法有QUOTE=10(种),A,B都在内且当车工的选派方法有QUOTE=30(种),A,B都在内且一人当钳工,一人当车工的选派方法有QUOTE=80(种),A,B有一人在内且当钳工的选派方法有QUOTE=20(种),A,B有一人在内且当车工的选派方法有QUOTE=40(种),所以共有QUOTE+QUOTE+QUOTE+QUOTE+QUOTE+QUOTE=185(种).方法二:5名男钳工有4名被选上的方法有QUOTE+QUOTE+QUOTE=75(种),5名男钳工有3名被选上的方法有QUOTE+QUOTE=100(种),5名男钳工有2名被选上的方法有QUOTE=10(种),所以共有75+100+10=185(种).方法三:4名女车工都被选上的方法有QUOTE+QUOTE+QUOTE=35(种),4名女车工有3名被选上的方法有QUOTE+QUOTE=120(种),4名女车工有2名被选上的方法有QUOTE=30(种),所以共有35+120+30=185(种).【类题·通】数学思想方法在求解计数问题中的问题及解法1.对于正面处理较困难或不易求解的问题,经常从问题的对立面去思索.2.解含有约束条件的排列、组合问题,应按元素的性质进行分类,分类时须要满意两个条件:①类与类之间要互斥(保证不重复);②总数要完备(保证不遗漏).【加练·固】1.现有6个人排成一排照相,由于甲乙性格不合,所以要求甲乙不相邻,丙最高,要求丙站在最中间的两个位置中的一个位置上,则不同的站法有________种.()
A.84B.90C.168D.180【解题指南】分两类状况探讨:若甲乙在丙的两侧:首先丙从中间两个位置随意挑一个,有QUOTE种站法,然后甲从丙的一侧,随机挑一个位置,同时乙从甲的另一侧挑一个位置,有2QUOTE种站法,最终剩下的三人,随机排列即可,有QUOTE种站法;若甲乙在丙的同侧:首先丙从中间两个位置随意挑一个,有QUOTE种站法,然后甲、乙不相邻,只有QUOTE种站法,最终剩余三人,随机排列即可,有QUOTE种站法.【解析】选C.已知丙在中间两个位置上选一个,若甲、乙在丙的两边,则有站法:QUOTE·2QUOTE·QUOTE=144种,若甲、乙在丙的同侧,且不相邻,则有站法:QUOTE·QUOTE·QUOTE=24种,则不同站法有144+24=168种.2.现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一颜色,且绿色卡片至多1张,不同的取法种数为()A.484B.472C.252D.232【解析】选B.设(x,y,z)表示取x张红色卡片、y张黄色卡片、z张蓝色卡片.若从正面考虑,需考虑当不取绿色卡片时,有(2,1,0),(2,0,1),(1,2,0),(0,2,1),(1,0,2),(0,1,2),(1,1,1)共7类,当取1张绿色卡片时,有(2,0,0),(0,2,0),(0,0,2),(1,1,0),(1,0,1),(0,1,1),共6类,分类较多,而其对立面为3张卡片同一颜色或2张绿色卡片,第三张从非绿色卡片中任取,其包含的状况较少,因此用正难则反思想求解.依据题意,共有QUOTE种取法,其中每一种卡片各取3张,有4QUOTE种取法,取2张绿色卡片有QUOTE·QUOTE种取法,故所求的取法共有QUOTE-4QUOTE-QUOTE·QUOTE=472(种).角度2排列与组合的综合应用【典例2】(1)在0,1,2,3,…,9这十个自然数中,任取三个不同的数字.则组成的三位数中是3的倍数的有________个.
(2)在高三一班元旦晚会上,有6个演唱节目,4个舞蹈节目.①当4个舞蹈节目要排在一起时,有多少种不同的节目支配依次?②当要求每2个舞蹈节目之间至少支配1个演唱节目时,有多少种不同的节目支配依次?③若已定好节目单,后来状况有变,需加上诗朗诵和快板2个节目,但不能变更原来节目的相对依次,有多少种不同的节目演出依次?【解析】(1)若组成的三位数能被3整除,则先把0,1,2,3,…,9,这十个自然数中分为三组:(0369);(147);(258).若每组中各取一个数,含0,共有QUOTE=36种;若每组中各取一个数不含0,共有QUOTE=162种;若从每组中各取三个数,共有3QUOTE+QUOTE=30种.综上组成的三位数能被3整除,共有36+162+30=228种.答案:228(2)①第一步先将4个舞蹈节目捆绑起来,看成1个节目,与6个演唱节目一起排,有QUOTE=5040(种)方法;其次步再松绑,给4个节目排序,有QUOTE=24(种)方法.依据分步乘法计数原理,一共有5040×24=120960(种)支配依次.②第一步将6个演唱节目排成一列(如下图中的“□”),一共有QUOTE=720(种)方法.×□×□×□×□×□×□×其次步再将4个舞蹈节目排在一头一尾或两个节目中间(即□中“×”的位置)这样相当于7个“×”选4个来排,一共有QUOTE=840(种)方法.依据分步乘法计数原理,一共有720×840=604800(种)支配依次.③若全部节目没有依次要求,全部排列,则有QUOTE种排法,但原来的节目已定好依次,须要消退,所以节目演出的方式有QUOTE=QUOTE=132(种)排列.【类题·通】在解决一个实际问题的过程中,经常遇到排列、组合的综合性问题,而解决问题的第一步是审题,只有仔细审题,才能把握问题的实质,分清是排列问题、组合问题,还是综合问题,分清分类与分步的标准和方式,并且要遵循两个原则:一是按元素的性质进行分类;二是按事情发生的过程进行分步.解决排列组合应用题的常用问题及方法:(1)相邻问题捆绑法;(2)不相邻问题插空法;(3)等可能问题对等法;(4)定序问题倍缩法;(5)定位问题优先法;(6)选排问题先选后排法;(7)有序安排问题分步法;(8)多元问题分类法;(9)交叉问题集合法;(10)正难则反剩余法;(11)困难问题转化法;(12)知多知少问题解除法.【加练·固】已知10件不同产品中有4件是次品,现对它们进行一一测试,直至找出4件次品为止.(1)若恰在第5次测试,才测试到第一件次品,第十次才找到最终一件次品,则这样的不同测试方法数是多少?(2)若恰在第5次测试后,就找出了全部4件次品,则这样的不同测试方法数是多少?【解析】(1)先排前4次测试,只能取正品,有QUOTE种不同测试方法,再从4件次品中选2件排在第5和第10的位置上测试,有QUOTE·QUOTE=QUOTE种测法,再排余下4件的测试位置有QUOTE种测法.所以共有不同测法QUOTE·QUOTE·QUOTE=103680种.(2)第5次测试恰为最终一件次品,另3件在前4次中出现,从而前4次有一件正品出现.所以共有不同测试方法QUOTE·(QUOTE·QUOTE)QUOTE=576种.素养二数学运算角度1两个二项式积的问题【典例3】(1)QUOTE的绽开式中x2的系数是()A.-5 B.10 C.-15 D.25(2)已知(1+ax)(1+x)5的绽开式中x2的系数为5,则a=________.
【解析】(1)选A.QUOTE=QUOTE=QUOTE(1-x)5,QUOTE的通项公式为QUOTE,其中r=0,1,2,3,(1-x)5的通项公式为QUOTE,其中r=0,1,2,3,4,5,所以绽开式中x2的系数是QUOTE×QUOTE+QUOTE×QUOTE=10-15=-5.(2)(1+ax)(1+x)5=(1+x)5+ax(1+x)5.所以x2的系数为QUOTE+aQUOTE,则10+5a=5,解得a=-1.答案:-1【延长探究】在本题(1)中,求QUOTE的绽开式中全部项系数和.【解析】令x=1,可知QUOTE的绽开式中全部项系数和为1.【类题·通】两个二项式乘积的绽开式中特定项问题(1)分别对每个二项绽开式进行分析,发觉它们各自项的特点.(2)找到构成绽开式中特定项的组成部分.(3)分别求解再相乘,求和即得.【加练·固】已知(1+x+x2)QUOTE的绽开式中没有常数项,n∈N*,且2≤n≤8,则n=()A.2B.3C.4D.5【解题指南】先将问题转化成二项式的绽开式中没有常数项,利用二项绽开式的通项公式求出第r+1项,令x的指数为0得常数项.转化成方程无解.【解析】选D.依题(1+x+x2)(x+QUOTE)n对n∈N*,2≤n≤8中,绽开式中没有常数项,所以QUOTE不含常数项,不含x-1项,不含x-2项,QUOTE绽开式的通项为Tr+1=QUOTExn-rx-3r=QUOTExn-4r,据题意知n-4r=0,n-4r=-1,n-4r=-2,当n∈N*,2≤n≤8时无解,通过检验得n=5.角度2三项绽开式问题【典例4】(1)在QUOTE的绽开式中常数项为()A.28 B.-28 C.-56 (2)求(x2+3x-4)4的绽开式中x的一次项的系数.【解析】(1)选A.因为x3-2x+QUOTE=QUOTE=QUOTE,故QUOTE=QUOTE,又QUOTE的绽开式中x4的系数为QUOTE=28.(2)方法一:(x2+3x-4)4=[(x2+3x)-4]4=QUOTE(x2+3x)4-QUOTE(x2+3x)3·4+QUOTE(x2+3x)2·42-QUOTE(x2+3x)·43+QUOTE·44,明显,上式中只有第四项中含x的一次项,所以绽开式中含x的一次项的系数是-QUOTE·3·43=-768.方法二:(x2+3x-4)4=[(x-1)(x+4)]4=(x-1)4·(x+4)4=(QUOTEx4-QUOTEx3+QUOTEx2-QUOTEx+QUOTE)(QUOTEx4+QUOTEx3·4+QUOTEx2·42+QUOTEx·43+QUOTE·44),所以绽开式中含x的一次项的系数是-QUOTE44+QUOTE43=-768.【类题·通】三项绽开式的指定项的系数,可以利用二项式定理的推导方法求出指定项的系数,也可以把三项代数式变形为二项代数式,再利用二项式定理求出指定项的系数.【加练·固】QUOTE的绽开式中x的一次项系数为________.
【解析】QUOTE的绽开式为:QUOTE·20+QUOTE·2+QUOTE·22+QUOTE·23+QUOTE(QUOTE+x)·24+QUOTE·25.QUOTE绽开式中通项为QUOTE·xr,即QUOTE·35-rx3r-10,不存在x的一次项,QUOTE·2绽开式中通项为10QUOTE·34-rx3r-8,令3r-8=1,解得r=3,此时x的一次项系数为120,同理QUOTE·22中不含x的一次项,在QUOTE·23中不含x的一次项,在QUOTE·24中,x的一次项系数为80.综上,QUOTE的绽开式中x的一次项系数为120+80=200.答案:200角度3整除和余数问题【典例5】(1)设a∈Z,且0≤a<13,若512015+a能被13整除,则a=________.
(2)QUOTE的绽开式中的常数项等于QUOTE的绽开式中的二项式系数和.①求QUOTE的绽开式的各项系数和;②求55n除以8的余数.【解析】(1)因为512015+a=(52-1)2015+a=QUOTE522015-QUOTE522014+QUOTE522013-…+QUOTE521-1+a,能被13整除,0≤a<13.故-1+a能被13整除,故a=1.答案:1(2)QUOTE的绽开式中的通项公式为Tr+1=QUOTE=QUOTE45-rQUOTE,所以当r=2时取得常数项,常数项T3=QUOTE43=27,因为QUOTE的绽开式中的二项式系数和为2n,所以2n=27,即n=7.①令a=1,可得QUOTE绽开式的各项系数和为27=128.②557=(56-1)7=QUOTE·567-QUOTE·566+…+QUOTE·56-QUOTE.所以其除以8的余数为7.【类题·通】(1)利用二项式定理处理整除问题,通常把底数写成除数(或与除数亲密关联的数)与某数的和或差的形式,再利用二项式定理绽开,只考虑后面(或前面)一、二项就可以了.(2)解决求余数问题,必需构造一个与题目条件有关的二项式.【加练·固】230+3除以7的余数是________.
【解析】230+3=QUOTE+3=QUOTE+3,对于QUOTE,其绽开式的通项为QUOTE·7r,当r=0时,不能被7整除,此时项为QUOTE·70=1,故余数为1+3=4.答案:4角度4综合应用【典例6】(1)(2024·昆明高二检测)若1717+a(a∈Z,0≤a<4)能被3整除,则a=()A.0 B.1 C.2 D.3(2)487被7除的余数为a(0≤a<7),则QUOTE的绽开式中x-3的系数为()A.4320 B.-4320 C.20 D.-20【解析】(1)选B.1717+a=(18-1)17+a=QUOTE1817-QUOTE·1816+QUOTE·1815-QUOTE·1814+…+QUOTE·18-QUOTE+a(a∈Z,0≤a<4)能被3整除,则-QUOT
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