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文档简介

第2讲机械能及其转化考点1动能与势能1.(2014年深圳)如图9­2­4所示,小明上体育课训练投掷铅球,他用力将铅球投掷出去后,若不计空气阻力,下列说法正确的是()图9­2­4A.在抛的过程中小明没有做功B.在上升的过程中铅球重力势能逐渐减小,动能不变C.在抛前铅球重力势能最大D.铅球出手后机械能不变2.(2013年茂名)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图9­2­5所示.下列说法中正确的是()图9­2­5A.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系C.这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系D.这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系3.(2013年梅州)“歼­10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机,具有卓越的机动性能.当它在空中加速向下俯冲时,动能________,重力势能________.(填“增大”“不变”或“减小”考点2机械能及其转化4.(2014年广州)滚摆从图9­2­6中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是__________、动能为零的是__________、机械能最大的是________.(三空均填写位置序号)图9­2­6图9­2­75.(2014年汕尾)如图9­2­7所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是()A.他受到的重力不做功B.他的重力势能减少C.他的动能增加D.他的机械能不变1.“神舟十号”飞船在发射时,高度增大,速度增加,在这个过程中()A.动能增加,势能减小,机械能不变B.动能不变,势能增加,机械能增加C.动能增加,势能增加,机械能增加D.动能增加,势能增加,机械能不变2.(2014年株洲)在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图9­2­8所示.若不计空气阻力,那么这种能量是()图9­2­8A.重力势能B.动能C.机械能D.内能3.发生强烈的地震后,运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的变化情况是()A.动能增加,重力势能增加B.动能减少,重力势能减少C.动能不变,重力势能减小D.动能不变,重力势能增加4.(2014年泸州)蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳后,在空中上、下运动并做各种动作的运动项目,如图9­2­9所示是运动员从蹦床上弹跳后沿竖直方向上升过程中的图片.对运动员离开蹦床后的下列判断,正确的是()图9­2­9A.竖直上升过程中合力的方向竖直向上,动能增加B.竖直上升到最高点时,动能为零,合力不为零C.竖直下降过程中,合力方向竖直向下,重力势能增加D.竖直下降过程中,合力方向竖直向上,重力势能减少5.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()A.内燃机的活塞在燃气的推动下运动B.点燃的火箭飞向太空C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫D.陨石坠入地球大气层成为流星6.(2014年南宁)如图9­2­10所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则运动员在下落过程中()图9­2­10A.重力势能转化为动能,机械能增大B.重力势能转化为动能,机械能不变C.动能转化为重力势能,机械能增大D.动能转化为重力势能,机械能减小7.(2014年雅安)如图9­2­11所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d.下列分析正确的是()图9­2­11A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点机械能相等C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少8.修拦河大坝是为了提高上游的水位,增加水的____________能,使水下落时可以获得更多的________能,从而带动发电机发电.水坝的下部分总要比上部分建造得宽一些.这是因为________________________________________________________________________.9.撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图9­2­12所示的三个阶段:持竿助跑、撑竿起跳上升、越竿下落.到达最高点的过程中是动能和____________转化为____________;下落过程中________能逐渐增加.图9­2­1210.(2014年沈阳)巴西世界杯足球赛正在火热地进行中.如图9­2­13所示是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能________(填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能.若不计空气阻力,足球在下落的过程中,重力势能转化为________能.图9­2­1311.抛向地面的乒乓球上下弹跳几次后停下来,说明乒乓球的__________能减少了,减少的那部分能量转化成了__________能.12.如图9­2­14所示,甲是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰撞同一木块.乙是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:图9­2­14(1)甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法,是______________.(2)甲实验中,通过观察____________________________可以判断钢球动能的大小.(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会____________________.

第2讲机械能及其转化【真题·南粤专练】1.D2.B3.增大减小4.位置1位置1、位置3位置15.B【演练·巩固提升】1.C2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.重力势动水坝下部受到的压强比上部大9.

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