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文档简介

2024版四年级下册第二章数学易错综合练习题试题部分一、选择题(每题2分,共20分)1.下列数中,哪个数是质数?A.23B.24C.25D.262.1千米等于多少米?A.100米B.1000米C.10000米D.100000米3.下列图形中,哪个图形是平行四边形?A.长方形B.正方形C.梯形D.三角形4.56÷7=8,那么7、8、56三个数中,哪个是除数?A.7B.8C.56A.1/2B.2/3C.3/4D.4/56.下列哪个数既是3的倍数,又是4的倍数?A.12B.18C.24D.307.下列哪个图形是轴对称图形?A.正方形B.长方形C.梯形D.平行四边形8.64的平方根是?A.8B.6C.4D.29.下列哪个数是4的倍数?A.35B.36C.37D.3810.下列哪个算式是错误的?A.5×5=25B.6×6=36C.7×7=48D.8×8=64二、判断题(每题2分,共20分)1.1千米等于1000米。()2.2的倍数的个位数都是偶数。()3.3的倍数的个位数都是3、6、9。()4.平行四边形的对角线互相平分。()5.质数只能被1和它本身整除。()6.0.4大于0.25。()7.9+6×3=57。()8.1÷0.5=2。()9.1000÷100=10。()10.长方形和正方形都是平行四边形。()三、计算题(每题2分,共40分)1.45+32=2.6427=3.78÷6=4.9×8=5.81÷9=6.24+35=7.7246=8.54÷6=9.7×5=10.80÷10=11.36+25=12.6337=13.49÷7=14.6×6=15.90÷9=16.44+23=17.8558=18.63÷7=19.8×4=20.50÷5=四、应用题(每题5分,共50分)1.小明有20个苹果,他分给小红一些后,还剩下8个。问小红得到了多少个苹果?2.一辆汽车行驶了4小时,平均每小时行驶60千米。问这辆汽车一共行驶了多少千米?3.小华买了3本书,每本书的价格是8元。问小华一共花了多少钱?4.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米。问这个长方形的面积是多少平方厘米?5.一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米。问这个平行四边形的面积是多少平方厘米?6.小刚有15元,他买了一支铅笔花了2元,还剩下多少元?7.一箱苹果有18个,小丽吃了3个,还剩下多少个?8.一个班有40名学生,其中男生20名,女生有多少名?9.一辆自行车行驶了5千米,平均每千米用10分钟。问这辆自行车一共行驶了多少分钟?10.一个正方形的边长是6厘米,问这个正方形的面积是多少平方厘米?一、选择题答案1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.B10.C二、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、计算题答案1.772.373.134.725.96.617.268.99.3510.511.6112.2613.714.3615.1016.6717.2718.919.3220.10四、应用题答案1.12个2.240千米3.24元4.60平方厘米5.40平方厘米6.13元7.15个8.20名9.50分钟10.36平方厘米1.基础运算:加减乘除是基础运算,涉及整数、小数的运算能力。2.数的概念:质数、倍数、平方根等数的概念的理解与应用。3.几何图形:长方形、正方形、平行四边形等几何图形的性质和面积计算。4.逻辑推理:判断题中的逻辑推理能力,如倍数、图形性质等。5.实际应用:应用题中的问题解决能力,将数学知识应用于生活实际。各题型知识点详解与示例:选择题:质数概念:如题1,理解质数是只有1和它本身两个因数的数。单位换算:如题2,掌握长度单位之间的换算关系。几何图形识别:如题3,能够识别和区分不同几何图形。判断题:倍数特征:如题2,理解偶数是2的倍数的性质。质数特征:如题5,掌握质数的基本定义。轴对称图形:如题7,认识轴对称图形的定义和性质。计算题:四则运算:如题120,熟练进行整数和小数的加减乘除运算。运算顺序:如题9,理解乘法和除法的优先级高于加法

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