新教材 人教版高中英语选择性必修第一册各单元重点语法

人教版选择性必修第一册各单元重点语法汇总

Unit1PeopleofAchievement-1-

Unit2LookingintotheFuture-5-

Unit3FascinatingParks-9-

Unit4BodyLanguage-12-

Unit5WorkingtheLand-19-

Unit1PeopleofAchievement

定语从句

一、定语从句的种类

根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，我们将定语从句分为限制性定语从句和非

限制性定语从句两种。

【观察例句】

Thisisthecomputer(that/which)heboughtforhissonyesterday.

这是他昨天为儿子买的电脑。

Iwillshowyoutothesupermarketwhereyoucanfindeverythingyouwant.

我带你去一家超市，在那里你能找到你想要的一切东西。

HeisEnglish,whichIknowfromhisaccent.

他是英国人，那是我通过他的口音知道的。

Thisisourheadmaster,whoIthinkhassomethingimportanttotellyou.

这是我们的校长，我认为他有一些重要的事情要告诉你。

【归纳用法】

①限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语，用于修饰和限定先行词。如果去

掉，主句的意思就不完整。这种从句和主句的关系十分密切，两者之间不用逗号分开；关系

代词在从句中作宾语时可以省略。引导限制性定语从句的关系代词有who,whom,whose,that,

which,as；关系副词有where,when,why»

②非限制性定语从句和主句的关系不是十分密切，只是对先行词或主句作些附加说明，

如果去掉，主句的意思仍然完整。这种从句和主句之间往往用逗号分开。引导非限制性定语

从句的关系词与引导限制性定语从句的关系词略有不同。除that和why不能引导非限制性定

语从句外，其他都可以。

[即学即练1]——用适当的关系词填空

①Holly,isfromAustralia,hasagoodcommandofChinese.

②Thedictionary,ourteacherboughtyesterday,ishelpfultous.

（3）1amlookingforwardtothedaymydaughtercanreadthisbookand

knowmyfeelingsforher.

@TuYouyouwasawardedtheNobelPrize,isconsideredoneofthe

highestinternationalhonoursapersoncanreceive.

⑤Daviswantedtovisitthefarmtheseawaterricewasgrown.

［答案］①who②which③when④which⑤where

二、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别

1.形式不同

【观察例句】

Hereisthemanwhohasbeenpunishedbytheboss.

这就是那个被老板惩罚的人。（限制性定语从句）

Theproject,whichlastedthreeyears,costnolessthan$1billion.

这个工程历时三年，耗资多达十亿美元。（非限制性定语从句）

【归纳用法】

限制性定语从句和主句之间没有逗号；非限制性定语从句必须用逗号与主句隔开。

2.先行词不同

【观察例句】

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.

这是我曾经看过的最好的小说。（限制性定语从句，先行词是novel）

Thenovel,whichIreadlastnight,isveryinteresting.

我昨天晚上看过那部小说了，它非常有意思。（非限制性定语从句，先行词为novel）

Thenovelisveryinteresting,whichmakesmeveryexcited.

那部小说很有意思，这让我很兴奋。（非限制性定语从句，which指代前面整句话的内容）

【归纳用法】

限制性定语从句的先行词只能是一个名词或代词，而非限制性定语从句的先行词可以是

一个词，也可以是整个主句。

3.关系词的使用情况不同

（1）that,why不可用于引导非限制性定语从句

【观察例句】

Mostpeopledidn'tvoteforhim,whichdisappointedhim.

大多数人没有投票支持他，这使他感到失望。

Ihavetoldthemthereason,forwhichIchangedmymind.

我已经告诉了他们我改变主意的原因。

【归纳用法】

指物时要用which代替that,forwhich代替why。

(2)关系代词替代情况不同

【观察例句】

Thisistheman(whom/who/that)wearetalkingabout.

这就是我们正在谈论的那个人。(限制性定语从句)

Theyoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.

这位年轻人新交了一个女朋友，他想给她留下印象。(非限制性定语从句)

Shehasayoungerbrother,whoisanEnglishteacher.

她有一个弟弟，他是一名英语老师。

【归纳用法】

①关系代词whom在限制性定语从句中作宾语时可用who代替，但在非限制性定语从句中

作宾语时不可用who代替。

②在限制性定语从句中，先行词指人时可以用that引导，但在非限制性定语从句中先行

词指人时，关系代词只能用who或whom。

(3)关系代词省略情况不同

【观察例句】

Thisisagoodfilm(which/that)Isawafewdaysago.

这是我几天前看过的一部好影片。(限制性定语从句)

Thesummerholiday,whichwe,relookingforwardto,isdrawingnear.

我们盼望的暑假就要来了。(非限制性定语从句)

【归纳用法】

关系代词在限制性定语从句中作宾语时可省略，而非限制性定语从句的所有关系代词均

不可省略。

［即学即练2］——用适当的关系词填空

①Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren,is

quiteunexpected.

②TheexactyearAngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2018.

③Canyoutellmethereasonhewasabsentyesterday?

©Einstein,wasJewish,foundthedoorsofacademicinstitutionsclosed

tohim.

⑤Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostof

recovered.

［答案】①which②which/that③why④who⑤whom

三、as和which引导非限制性定语从句时的区别

【观察例句】

Asweallknow,LuXunisagreatwriter.

众所周知，鲁迅是一位伟大的作家。

Hefailedintheexperiment,whichwasunexpected.

他实验失败了，这是没有料到的。

Heisacheat,aseveryonecansee.

每个人都看得出来，他是个骗子。

Hedidtheexperimentsuccessfully,ashadbeenexpected.

正如期望的那样，他实验做得非常成功。

Asweallknow,paperwasfirstmadeinChina.

正如大家所知，纸是中国发明的。

【归纳用法】

①as引导非限制性定语从句时，先行词一般为整个主句；而which引导非限制性定语从

句时，先行词既可以是整个主句，又可以是主句的一部分。

②as引导的从句位置比较灵活，可位于先行词之前、之中和之后，而which引导的从句

仅能位于先行词之后。

③as引导从句时常译为“正如”，而which常译为“这；那”。常用句型有：asweall

know,asisknowntoall,aseverybodycansee,asisexpected等。

［即学即练3］——用适当的关系词填空

①Theweatherturnedouttobeveryfine,wasmorethanwecouldexpect.

②hasbeenannounced,weshallhaveourfinalexamnextmonth.

③Hefailedinthedrivingtest,wehadexpected.

［答案］①which②As③as

I.单句语法填空

1.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,none

ofhasbeenproved.

2.Shewastakingthefoodtotherefugeecamp,inshedistributedit

tochildren.

3.Ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.

4.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweather

maybebetter.

5.Sharingbreadorotherfoodsisacommonhumantraditioncanpromote

unityandtrust.

6.Somepeoplearesuccessfullanguagelearnersoftenfailinother

fields.

7.Thesunheatstheearth,makesitpossibleforplantstogrow.

8.ThenhemetMary,invitedhimtoaparty.

9.Therewasanetbararoundhere,Iremember.

10.Hechangedhismindagain,madeusallangry.

［答案］1.which2.which3.whose4.when5.that6.who7.which8.who

9.as10.which

n.短文语法填空(用适当的关系词填空)

Theveryfilm1.iscalledTitanicissuchabeautifulandsadlovestory

2.ispopularwiththepublic,3.heroandheroineareJackand

Rose.Roseisayoungbeautifulwomanwith4.hermotherwenttoAmerica.Jack,

5.wonashipticketbyplayingcards,isapoorpainter.Theymetandfell

inlovewitheachotheronTitanic6.theyhadahappytime.Sadly,thenice

journeywasdestroyedbyahugeiceberg,7.Jacklosthislifeforsaving

Rose(everyonewillbemovedbytheselflesswayin8.mostpeoplecan'tbehave

inreallife).BeforeJackleftRoseforever,heencouragedRosetolivewellfor

him.9.isknowntoall,loveisthestrongeststrength.Andthat'sthereason

10.Rosecouldlivealoneandtellusthemovingstory.

［答案］1.that2.as3.whose4.whom5.who6.where7.when8.which9.As

10.why

Unit2LookingintotheFuture

将来进行时

一、定义

将来进行时表示最近或较远的将来正在进行的动作或说话人己经计划或安排好的事情。

二、构成

【观察例句】

WeshallbelandinginParisinsixteenminutes.

我们将在16分钟后在巴黎机场降落。

Anyhow,youwon'tbeplayingforthenextfewSaturdays.

无论如何，后几个星期六你不许再玩了。

—Willyouberemaininginthecity?

一Yes,Ishallbe(remaininginthecity).

——你将来会留在这个城市吗？

是。

一Whattimewillshebearriving?

一Shewillbearrivingatabout8：30tomorrowmorning.

——她什么时候到达？

——她大概明天上午8点半到达。

【归纳用法】

1.肯定句：主语+shall/will+be+现在分词...

2.否定句：主语+shall/will+not+be+现在分词...

3.疑问句：Shall/Will+主语+be+现在分词...？

4.疑问代词/疑问副词+shall/will+主语+be+现在分词...？

【名师点津】

shall用于第一人称，will用于第一、二、三人称。

[即学即练1]——完成句子

①今晚我将在办公室里待到比较晚。

Iwillbestayinglateattheofficethisevening.

②一一他们会顺着这条路来吗？

——不，他们不会从这条路来。

一Willtheybecomingthisway?

一No,theywon'tbe(comingthisway).

③明天早上十点他会在干嘛？

Whatwillhebedoingat10：00a.m.tomorrow?

三、将来进行时的主要用法

【观察例句】

AspacevehiclewillbecirclingJupiterinfiveyears'time.

航天器5年后将绕木星飞行。

WhenIgethome,mywifewillprobablybewatchingtelevision.

当我到家时，我太太可能正在看电视。

I'11betakingmyholidayssoon.

不久我将要度假了。

WeshallbegoingtoLondonnextweek.

下周我们要去伦敦。

Willyoubehavingsometea?喝点茶吧。

Willyoubeneedinganythingelse?你还需要什么吗？

【归纳用法】

1.将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。

2.将来进行时表示按计划或安排要发生的动作。

3.将来进行时表示委婉语气。

[即学即练2]——完成句子

①五点至六点之间不要给我打电话，那时我们在吃晚饭。

Don'tphonemebetween5and6.Wewillbehavingdinnerthen.

②我下个星期来看你。

Iwillbeseeingyounextweek.

③克雷格教授明晚作关于伊特拉斯坎陶器的讲演。

ProfessorCraigwillbegivingalectureonEtruscanpotterytomorrowevening.

四、将来进行时与一般将来时的区别

1.一般将来时是指将来某个时间将要发生的动作和状态,基本结构是:主语+will+do.

IwillgotoBeijingnextSunday.

我下个星期天将要去北京。

Whatwillyoudotomorrow?你明天干什么？

将来进行时是指将来某个时间正在进行的动作。基本结构是：主语+willbe+doing

Whatwillyoubedoingthistimetomorrow?

明天这个时候你会在做什么呢？

2.两者均可表示将来，但用将来进行时语气更委婉

比较：

Whenwillyoufinishtheseletters?

你什么时候处理完这些信件？（直接询问，如上司对下属）

WhenwillyoubeseeingMr.White?

你什么时候见怀特先生？（委婉地询问，如下属对上司）

Whenwillyoupaybackthemoney?

你什么时候还钱？（似乎在直接讨债）

Whenwillyoubepayingbackthemoney?

这钱你什么时候还呢？（委婉地商量）

3.有时一般将来时中的will含有“愿意”的意思，而用将来进行时则只是单纯地谈未

来情况

Marywon，tpaythisbill.玛丽不肯付这笔钱。(表意愿)

Marywon，tbepayingthisbill.不会由玛丽来付钱。(单纯谈未来情况)

［即学即练3］——完成句子

①十二点的时候我将在睡觉。

Iwillbesleepingat12：00p.m.

②我20岁的时候我将会在大学里学习。

Iwillbestudyinginuniversityattheageof20.

③当他看到有人遇到危险，他会怎么做？

Whatwillhedoifheseessomebodyindanger?

I.单句语法填空

1.He(lie)ononeofthesunnybeachesinHawaiialldaywhen

hespendshisholidaythere.

2.Don，tcallmebetween2：00and4：00thisafternoon.I

(have)antestthen.

3.Nobodyknewwhat(happen)totheEarthinacentury5stime.

4.Mr.LeesaidhewouldgivetheCDtomeassoonashe

(return)fromCanada.

5.Whenwewereyoung,father(take)usforaspecialtreaton

Mother，sday.

6.一DidyouinviteSarahtoyourbirthdayparty?

一Sorry,Iforget.I(call)hernow.

7.Youcan，tmisshim.He(wear)adarkgreensuitandayellow

tiewaitingforyou.

8.Itell)youaboutmyplan,butyoustoppedmebeforeIcould

speak.

9.Willyou(use)yourcomputerthistimetomorrow?

10.I(close)thekitchendoorwhenalittlemousepoppedits

headout.

［答案］1.willbelying2.will/shallbehaving3.wouldhappen4.returned

5.wouldtake6.willcall7.willbewearing8.wasabouttotell9.beusing

10.wasabouttoclose

II.完成句子

1.快！客人就要来了!

Hurryup!Theguestswillbearrivingatanyminute!

2.我们将在澳大利亚过冬。

We'HbespendingthewinterinAustralia.

3.我要写信告诉皮特先生关于汤姆的新房子的事。

I'11writetoMr.PittandtellhimaboutTom，snewhouse.

4.请你把钢琴搬进这里来，好吗？

Willyoupleasebringthepianoinhere?

5.现在他们正坐在教室里听录音。明天这个时候他们会坐在电影院里看电影。

Nowtheyaresittingintheirclassroomandlisteningtoatape.Thistimetomorrow

theywillbesittinginthecinema.

Unit3FascinatingParks

动词-ing形式作主语

一、关于动词-ing形式的基本情况

1.动词-ing形式是动词的一种非谓语形式，包括现在分词和动名词两种。

动词-ing形式在句中的语法作用：动名词在句中作主语、宾语、表语和定语，现在分词

在句中作状语、宾语补足语和定语。

2.动词-ing形式的时态和语态。

【观察例句】

Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.

大声朗读是学习语言的一种好方法。

Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.

努力学习了功课，他通过了考试。

Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.

正在建设的建筑物下个月将完工。

Havingbeenlaughedatforhislameness,theboybecameshyandinhibited.

那男孩因跛脚被人讥笑，变得羞怯。

【归纳用法】

\吾态

主动语态被动语态

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

二、动词-ing形式作主语

1.动词-ing形式作主语

【观察例句】

Sayingisonething,anddoingisanother.

说是一回事，而做是另一回事。

Havingawalkeverydayhelpstomakeonekeephealthy.

每天散步有助于一个人保持健康。

【归纳用法】

动词-ing形式作主语，往往表示经常性、习惯性的动作，通常置于句首。

［名师点津］

动名词作主语时，谓语动词用单数。

Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.

对于老人来说爬山确实困难。

2.形式主语it代替动词-ing形式作主语。

【观察例句】

Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

劝说这种人加入我们是浪费时间。

Itisnogood/useregrettingforthepast.

悔恨过去是没用的。

It,suselessarguingwiththem.

跟他们争论是徒劳无益的。

【归纳用法】

此类句式常见的有：

It'sawasteoftimedoingsth.做某事是浪费时间

It'suseless/worthwhiledoingsth.做某事没用/是值得的

It'snogood/use/fundoingsth.做某事没好处/没用/没意思

3.动词-ing形式和todo作主语时的区别。

【观察例句】

Playingwithfireisdangerous.

玩火危险。（泛指）

Singingismyhobby,andtosingatmyfriend,sbirthdaypartyismydream.

唱歌是我的爱好，在朋友的生日宴会上唱歌是我的梦想。

【归纳用法】

动词-ing形式和todo都可以作主语。动词-ing形式作主语表示比较抽象的一般行为，

todo作主语往往表示具体的或一次性的动作。

[即学即练1]——单句语法填空

①Ican'tstandworking(work)withJaneinthesameoffice.

②It'snousecomplaining(complain)withouttakingaction.

③(2019•全国卷IIVolunteering(volunteer)justfeelssogood.

④Beinginvited(invite)tothepartywasagreathonourtothefamily.

三、动词-ing的复合结构作主语

【观察例句】

His/Tom'sbeinglatemadetheteacherveryangry.

他的/汤姆的迟到使老师很生气。

Jerry,snotarrivingontimemadethepeoplepresentangry.

杰里未能按时到达令在场的人很生气。

【归纳用法】

(1)作主语的动词-ing的复合结构的肯定形式为：形容词性物主代词/名词的所有格+

doing...o

(2)作主语的动词-ing的复合结构的否定形式为:形容词性物主代词/名词的所有格+not

doing...o

[即学即练2]——完成句子

①他没准时到火车站使得我们大家都很担心。

Hisnotgettingtothestationontimemadeallofusworried.

②你学好英语对学习法语有帮助。

YourlearningEnglishwellwillhelptolearnFrench.

I.单句语法填空

1.Talking(talk)withyourkidhearttoheartisveryimportant.

2.Itisnouseregretting(regret)yourpastmistakes.

3.Reading(read)isanart.

4.Climbingmountainsis(be)reallyfun.

5.Itisnogoodcrying(cry)overspiltmilk.

6.Theircoming(come)tohelpwasagreatencouragementtous.

7.Hisnotknowing(know)Englishbroughthimalotofinconvenience.

8.Reading(read)inbedisbadforyoureyes.

II.完成句子

1.对于初学者来说，学习驾驶通常是一次紧张的经历。

Learningtodriveisusuallyanervousexperienceforbeginners.

2.总之，和你的同学处理好关系被认为是一件重要的事情。

Inaword,gettingalongwellwithyourclassmatesisconsideredanimportant

thing.

3.在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.

4.躺着晒太阳是很舒服的。

Itispleasantlyinginthesun.

5.和孩子们一起玩真好。

Itisfunplayingwithchildren.

Unit4BodyLanguage

动词-ing形式作宾语和表语

一、动词-ing形式作宾语

L作动词的宾语

接动词-ing形式作宾语的常用动词（短语）有：

avoid,miss,delay/putoff避免错过少延期

advise,finish,practise建议完成多练习

enjoy,imagine,can，thelp喜欢想象禁不住

admit,deny,envy承认否定与嫉妒

escape,risk,excuse逃避冒险莫原谅

stand,keep,mind忍受保持不介意

Headmittedreferringtohisnotesintheexam.

他承认在考试中查阅了笔记。

Shecan，tstandbeinglookeddownuponinpublic.

她忍受不了在公众场合被人看不起的感觉。

Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打开窗子吗？

Hetriedtoavoidansweringmyquestions.

他试图对我的问题避而不答。

2.作介词的宾语

在下面的短语中，常用动词-ing形式作介词的宾语：begoodat,dreamof,careabout,

beconcernedabout,beinterestedin,feellike,insiston,thinkof,aimat,set

about,beusedto习惯于；getdownto开始做；leadto导致；devoteoneselfto献身

于...；lookforwardto期待；stickto坚持；payattentionto注意。

Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.

我梦想着环游世界，过上幸福的生活。

Heinsistedondoingitinhisownway.

他坚持要按照自己的方法做。

rmlookingforwardtoyourcomingnexttime.

我期待着你下一次的到来。

Becauseofthebadweather,theyhavetogiveupgoingoutforapicnictomorrow.

因为天气不好，他们不得不放弃明天的外出野餐。

3.在以下结构中，动词-ing形式作介词的宾语，介词常省略。

spend...(in)doing花费...做某事

havedifficulty/trouble(in)doing...做...有困难/麻烦

stop/prevent...(from)doing阻止...做某事

wastetime(in)doing浪费时间做某事

bebusy(in)doing忙于做某事

haveagood/hardtime(in)doing高兴做某事/费了很大劲做某事

Thereisnopoint(in)doing做某事毫无意义

Heisalwaysbusyworkingeveryday,whichhasmadehimhavelittletimetoplay

withhischild.

他每天总是忙于工作，这使他很少有时间和孩子一起玩。

Thereisnopointgivinghimsuchagoodchance.

给他提供这样一个好机会没有意义。

[即学即练1]——单句语法填空

①I'mlookingforwardtohearing(hear)fromyou.

②Hedevoteshimselftolooking(look)intothematter.

③Shelikesspendingmuchmoneybuying(buy)clothesforherself.

4.动词-ing形式作宾语时的几个特殊情况

（1）动词-ing的复合结构。

名词（宾格）/名词's所有格］,、

}+动词-ing

代词（宾格）/形容词性物主代词J

Wouldyoumindmy/meclosingthewindow?

你介意我关上窗户吗？

WouldyoumindMary's/Maryclosingthewindow?

你介意玛丽关上窗户吗？

［名师点津］

动词-ing的复合结构的否定形式为：形容词性物主代词/代词（宾格）/名词（宾格）/名词

's所有格+notdoing...o

（2）某些动词及动词短语后面既可以用不定式也可以用动词-ing作宾语。

①动词begin,start,continue等词后既可跟不定式，又可跟动词-ing作宾语，意义

基本相同。

Theycontinueddiscussing/todiscusstheplanafterhavingarest.

休息了一会后，他们继续讨论这项计划。

②动词love,like,hate等后可跟动词-ing和不定式作宾语，但接动词-ing表示经常

性的情况，接不定式表示具体的动作。

Ilovewalkingwithmyfriendonasunnyday.（习惯）我喜欢和朋友在一个阳光明媚

的日子里散步。

Itisapleasantdaytoday,soIlovetohaveawalkwithmyfriend.（具体）

今天是个令人愉快的日子，所以我想和朋友一起散散步。

③一些动词后既可跟动词-ing作宾语，又可跟不定式作宾语，但意义有很大差别。

Heforgotturningthelightoff.

他忘记他已经关了灯。

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

办公室的灯还亮着。他忘记关了。

［名师点津］

对比记忆作宾语的动词含义

Jgoondoingsth.继续做同一件事

［goontodosth.接着做另一件事

Jforgetdoingsth.忘记做过某事

［forgettodosth.忘记要做某事

trydoingsth.试着做某事

trytodosth.努力做某事

frememberdoingsth.记得做过某事

[remembertodosth.记住要做某事

regretdoingsth.后悔做了某事

regrettodosth.很遗憾要做某事

[meantodo...打算/意欲做...

〔meandoing...意味着做...

[stoptodosth.停下来去做另一件事

[stopdoingsth.停止正在做的事情

can，thelptodo...不能帮着去做...

can，thelpdoing...禁不住做...

Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.

他们停下来，看了看这美妙绝伦的风景。

Theystoppedworkingandhadarest.

他们停止工作，休息了一下。

(3)用it作形式宾语，真正的宾语是动词-ing形式。

其结构如下：

rthink

fuseless'

consider

主语+〈findnouse

>+it+|r+doing...

nogood

feel

〈believe.

Ifoundituseless/nousearguingaboutit.

我发现争论这件事没有用。

Doyouconsideritanygoodtryingagain?

你觉得再试会有用吗？

(4)在动词need,require,want,deserve后，用动词-ing形式表示被动含义，即

need/require/want/deservedoing=need/require/want/deservetobedone。

Theseclothesneedwashing.=Theseclothesneedtobewashed.

这些衣服需要洗。

Thehouserequiresrepairing.=Thehouserequirestoberepaired.

这座房子需要修理。

(5)在(be)worth后面只能用动词-ing形式来表示被动含义。

Thefilmisworthseeingasecondtime.

这部电影值得再看一次。

[即学即练2]——单句语法填空

①Irememberseeing（see）herbefore,butIcan'trememberwhenitwas.

（2）Youmustremembertotell（tell）Jacksonthenewstonight.

③Ididn，tmeantovisit（visit）himyesterdayafternoon.

©Givingupyourplanmeanslosing（lose）alargeamountofmoney.

⑤Allofusstoppedtalking（talk）whenwesawourteachercomein.

@Shefeltthirsty,soshestoppedtoget（get）adrinkofwater.

二、动词-ing形式作表语

1.动名词用作表语

Herjobischeckingletterofcreditandtermsofcontract.

她的工作是核对信用证和合同款。

Thatisnotplayingthegame.

这样做就不公平了。

Thiswasreallycarryingmattersalittletoofar.

这事做得真有点太过分了。

[名师点津1]

不要把作表语用的动名词和现在进行时态混淆。

动名词说明主语的情况或性质，其内容在逻辑上等于主语的内容；

现在分词说明动作是由主语完成的（即表示主语正在进行的动作）。

Hisjobiscleaningtheclassroom.（动名词短语作表语）

他的工作就是打扫课室。

Heiscleaningtheclassroom.（谓语，现在进行时）

他正在打扫课室。

[名师点津2]

动名词（短语）和不定式（短语）都能用作主语或表语，两者的区别是：

表示比较抽象、一般的行为，不跟特定的动作执行者联系在一起时，多用动名词（短语）；

表示具体某次行为、特别是将来的行为，往往跟特定的动作执行者联系在一起时，多用

不定式。

但在多数情况下，两者差别不太大，可以互用。试比较：

Ourjobisbuildinghouses.（经常性的一般行为）

我们的工作是盖房子。

Ourmaintasknowistobuildthishouse.（特定的具体某次行为）

我们现在的主要任务是盖这间房子。

[即学即练3]——单句语法填空

①Oneofthegoodexercisesisswimming（swim）.

②Therealproblemisgetting（get）toknowtheneedsofthecustomers.

③Theimportantthingnowistosave（save）lives.

2.现在分词用作表语

现在分词作表语，总是跟在系动词之后，构成复合谓语。现在分词作表语，表示主语所

具有的特征。

许多作表语的现在分词几乎已经形容词化，可以用副词修饰，也可以有比较级形式。这

类常见的现在分词有amazing,amusing,annoying,astonishing,boring,charming等。

Thedevelopmentofouraviationindustryisquiteencouraging.

我们的航空工业的发展是非常令人鼓舞的。

Afewpagesarewanting.

有几处缺页。

Thewholedamneddayhadbeenhumiliating.

这一整天可坏透了，令人丢脸。

[名师点津1]

现在分词作表语时，系动词除be外还有appear,sound,look,become,come,get,go,

grow,keep,remain,seem等。

Whathesayssoundsmoreconvincing.

他说的话听起来更有说服力。

TheEuropeanscenebegantolookthreateningagain.

欧洲局势再度出现危险。

[名师点津2]

现在分词作表语用时，相当于形容词，表示性质或状态；进行时态中的分词是谓语动词

的组成部分，表示具体的动作，两者不可混淆。

Thepresentsituationisencouraging.（表语）

目前的形势是令人鼓舞的。

Thepresentsituationisencouragingustostrideforwardinproduction.（现在

进行时）

目前的形势正在鼓舞我们在生产上迈步前进。

Theproblemisquitepressing.（表语）

问题很紧迫。

Sheispressingthebutton.（现在进行时）

她正在按电钮。

[即学即练4]——单句语法填空

①Thesituationbothathomeandabroadisveryinspiring(inspire).

②Thebookisinteresting(interest)andI'minterestedinit.

(3)Herememberedournamesfromtenyearsago一isn，tthatjustamazing(amaze)?

I.单句语法填空

1.Poemswhichhadseemeddullandboring(bore)suddenlycametolife.

2.Thebirdnarrowlyescapedbeingshot(shoot)bythehunter.

3.Shelookedsmallandgentleandaltogethercharming(charm).

4.Doyoufeellikehaving(have)awalkwithmeaftersupper?

5.Myfathersuggestedreading(read)morebooksinmysparetime.

6.Toavoidbeingseen(see)bytheteacher,Tonystoleintotheclassroomby

thebackdoor.

7.Haveyouconsideredbuilding(build)ahouseinthecountryside?

8.Someofthechildrenareshyandtheyhavesomedifficultyinmaking(make)

friends.

9.Weregrettoinform(inform)youthatyouwillhavetogiveupthischance.

10.Weagreedtomeet(meet)here,butsofarshehasn，tturnedupyet.

II.完成句子

1.目前形势令人惊恐。

Thepresentsituationisterrifying.

2.这个问题正在会上讨论。

Thisquestionisbeingdiscussedatthemeeting.

3.当这个人看完信后，他看着他的朋友。

Afterthemanfinishedreadingtheletter,helookedathisfriend.

4.李明一直梦想着将来可以开始他自己的生意。

LiMinghasalwaysbeendreamingofstartinghisownbusinessinthefuture.

5.尽管我是一个残疾人，但我在生活中总是喜欢帮助别人。

Whilermadisabledman,Ialwaysenjoyhelpingothersinmydailylife.

Unit5WorkingtheLand

主语从句

一、主语从句的基本用法

1.主语从句的引导词

【观察例句】

ThatyouarecomingtoLondonisthebestnewsIhaveheardthislongtime.

你将要来伦敦是好久以来我听到的最好的消息。

Whetheritwilldousharmremainstobeseen.

它是否对我们有害还要看一看。

WhatIhaveseentodayhasmadeaverydeepimpressiononme.

今天我的所见所闻给我留下了非常深刻的印象。

Whoeverbreaksthislawdeservesafine.

触犯本法者应予以罚款。

Whichever(ofyou)comesinfirstwillreceiveaprize.

(你们中)谁先进来谁得奖。

Whenwewillhaveameetingisanimportantquestion.

我们何时举行一次会议是个重要的问题。

Whereweshalldothetestisstillunderdiscussion.

我们在什么地方做这个检验还在讨论。

【归纳用法】

类别例词说明

两者在从句中均不作成分，只起连接作用；

从属连词that,whether

that无实义，whether表示“是否”。

who,what,which,whoever,在从句中作主语、宾语、表语、定语等成

连接代词

whatever等分。

在从句中作时间、地点、方式、原因状语

连接副词when,where,how,why等

等成分。

［名师点津］

主语从句中连接词的选择技巧

⑴根据连接词在从句中所作的语法成分。

(2)根据连接词在从句中的意义。

［即学即练1］用whether,that,whoever填空

①Thatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfather'sinfluence.

©Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.

③Everyyear,whoevermakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKite

Festival.

2.it作形式主语

【观察例句】

It'spossiblethathehasbeentoBeijing.

他有可能去过北京。

It'sapitythatyoudidn，tatt