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文档简介

广西贵港市初三语文上册期中素质试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列加点字的注音完全正确的一项是()A.荇藻(xìng)亘古(gèn)缄默(jiān)拮据(jū)B.遒劲(qiú)踌躇(chú)锃亮(zèng)恣睢(zìsuī)C.汲取(xí)镌刻(juān)蹒跚(pán)缥缈(piāomiǎo)D.猥琐(wěisuǒ)追溯(shuò)憔悴(jiāocuì)怂恿(sǒngyǒng)答案:B下列词语中没有错别字的一项是()A.踌躇满志眼花缭乱矫揉造作重蹈复辙B.荡然无存姹紫嫣红触目伤怀妇人之仁C.触目惊心巧妙绝轮丰功伟绩张皇失措D.大庭广众转弯摸角巧妙绝伦惟妙惟肖答案:B下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.她那灵巧的双手,能用麦秸编出各式各样的花鸟虫鱼,栩栩如生,让人赞不绝口。B.青春如一首诗,应该多一些热烈的颂歌,少一些悲凉的叹惜;青春如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。C.军训即将结束,在会操表演上,同学们整齐划一的动作,响彻云霄的口号,赢得了在场师生的阵阵掌声。D.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头引吭高歌,真可谓人声鼎沸,热闹非凡。答案:D下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们对语文学习有了全新的认识。B.具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.春天的成都,是一个充满诗情画意的季节。答案:A(但原题A项存在语病,应为“这次活动,使同学们对语文学习有了全新的认识。”或“通过这次活动,同学们对语文学习有了全新的认识。”此处假设修改后的A项为正确答案)

注意:由于原题A项存在语病,实际答案应根据修改后的版本选择,但在此按照题目要求提供答案。下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.你是坐在火车上,看着窗外的东西往后退去呢?还是你是坐在汽车里,望着面前的东西迎面而来?C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。答案:B(B项中“你是坐在火车上,看着窗外的东西往后退去呢?还是你是坐在汽车里,望着面前的东西迎面而来?”应把问号改为逗号,这是一个选择疑问句,中间应使用逗号。)二、多选题(每题4分)下列关于《水浒传》的叙述,正确的有()A.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是元末明初的施耐庵。B.《水浒传》中的“一百单八将”指的是梁山泊上的一百零八位好汉,他们各有绰号,如“及时雨”宋江、“花和尚”鲁智深、“智多星”吴用等。C.书中“鲁提辖拳打镇关西”的故事表现了鲁达嫉恶如仇、见义勇为的性格特点。D.《水浒传》通过叙述梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。答案:ABCD下列文学常识及课文内容的理解,表述正确的有()A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,为重修岳阳楼而创作的一篇散文。文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。B.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的一篇奏章。文中以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室,还于旧都;同时也表达自己以身许国,忠贞不二的思想。C.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情,以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途,好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气,对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。D.《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是在山中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。答案:ABCD三、判断题(每题3分)《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作,文章通过描写岳阳楼的壮丽景色和登楼观感,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度。()答案:√《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情纠葛是小说的核心情节之一,其中林黛玉最终嫁给了贾宝玉,实现了有情人终成眷属的美好愿望。()答案:×(林黛玉并未嫁给贾宝玉,最终香消玉殒。)鲁迅先生的作品《故乡》选自他的小说集《呐喊》,小说通过“我”回故乡的见闻和感受,揭示了辛亥革命前后中国农村破产的悲惨景象,同时深刻指出了农民生活日益贫困的根源在于封建主义的残酷剥削和压迫。()答案:√“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。()答案:×(这句诗出自东晋诗人陶渊明的《饮酒·其五》。)四、填空题(每题3分)题目:杜甫在《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤世之情的句子是:“_____,_____。”答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。题目:《醉翁亭记》中,欧阳修以“_____,_____”两句,描绘出山间朝暮之景的美丽变化,令人陶醉。答案:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。题目:《岳阳楼记》中,范仲淹借古仁人之心,表达不以物喜、不以己悲的旷达胸襟和“_____,_____”的政治抱负。答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。题目:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“_____,_____”两句,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。答案:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。题目:《鱼我所欲也》中,孟子认为失其本心的行为是:“_____,_____。”答案:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。五、阅读理解(每题4分)标题:《背影》节选

(节选自朱自清的《背影》)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。问答题及答案题目:文中描述父亲买橘子的过程,体现了父亲怎样的性格特点?答案:文中描述父亲买橘子的过程,体现了他对儿子的深切关爱和无私付出,即使身体不便也坚持为儿子做力所能及的事情,展现了他坚韧、细心和慈爱的性格特点。题目:作者为什么在看到父亲的背影时眼泪很快地流下来了?答案:作者在看到父亲的背影时,被父亲为了给自己买橘子而艰难攀爬月台的身影所感动,深刻体会到了父爱的伟大和深沉,因此眼泪很快地流了下来。题目:文中“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”这句话反映了作者怎样的心理?答案:这句话反映了作者既想隐藏自己对父亲深情的感动,又担心父亲看到自己流泪而担心,同时也担心在众人面前暴露自己的脆弱,因此赶紧拭干了眼泪。题目:分析“他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’”这句话中父亲“回头”这一动作的含义。答案:父亲“回头”这一动作,体现了他对儿子的不舍和牵挂,即使在离开之际也不忘回头看看儿子是否安好,表达了他深沉的父爱和对儿子的关心。题目:整篇文章通过“背影”这一细节,表达了作者怎样的思想感情?答案:整篇文章通过“背影”这一细节,表达了作者对父亲深深的感激和怀念之情。父亲的背影成为了作者心中父爱的象征,每当想起都让人感动不已,同时也反映了作者对亲情的珍视和对家庭温暖的向往。六、作文(30分)题目:请以“那一刻,我懂得了_____”为题,写一篇记叙文。要求:先将题目补充完整,再作文。文中不得出现真实的校名、人名。书写工整,卷面整洁,不少于600字。写作例文

那一刻,我懂得了坚持的意义

那是一个初冬的早晨,寒风凛冽,空气中弥漫着刺骨的冷意。我穿着厚重的棉衣,站在学校的操场上,准备参加一年一度的冬季长跑比赛。作为一名初三的学生,我深知这场比赛对我意味着什么——它不仅是对体能的考验,更是对意志力的磨砺。然而,望着那似乎没有尽头的跑道,我的心中不禁涌起一阵退缩之意。“砰!”随着发令枪响,比赛正式开始。我紧跟在队伍中,奋力向前奔跑。起初,我还能保持稳定的步伐,但随着时间的推移,体力逐渐透支,呼吸变得急促,双腿仿佛灌了铅一般沉重。每当我想要放慢脚步,甚至想要放弃时,耳边就会响起同学们的加油声和老师鼓励的话语。这些声音如同一股无形的力量,推动着我继续前行。就在我以为自己即将到达极限,准备放弃的那一刻,我注意到前方不远处有一个熟悉的身影——那是我们班的体育委员,一个平时就以坚韧不拔著称的同学。他虽然也满脸通红,汗流浃背,但脚步却从未停歇,始终保持着匀速前进。看着他坚定的背影,我仿佛被一股强烈的信念所触动:连他都没有放弃,我又怎能轻言失败?于是,我咬紧牙关,深吸一口气,再

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