河北省承德市初三物理上册期末素质测试试题及答案

河北省承德市初三物理上册期末素质测试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A.春天，花香四溢B.夏天，暴雨如注C.秋天，落叶纷飞D.冬天，雪花飘飘答案：A下列关于声音的说法中正确的是（）A.声音的响度越大，音调越高B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声答案：C图中所示的各种现象中，由于光的直线传播形成的是（）A.小孔成像B.镜花水月C.海市蜃楼D.雨后彩虹答案：A下列关于长度的估测，符合实际的是（）A.一支新铅笔的长度约17.5dmB.一本八年级上册物理课本的厚度约为10mmC.中学生的身高约为1.65mD.教室门的高度约为2m答案：C下列关于速度的说法中正确的是（）A.物体运动的路程越长，它的速度就越大B.物体运动的时间越短，它的速度就越大C.物体单位时间内通过的路程越短，速度越小D.物体速度越大，通过的路程一定越长答案：C二、多选题（每题4分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A.声音是由物体的振动产生的B.声音的传播需要介质，真空不能传声C.声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度大D.声音在固体中的传播速度一般比在液体和气体中快答案：A、B、D解析：声音是由物体的振动产生的，这是声音产生的基本原理，故A正确；声音的传播需要介质，真空不能传声，因为声音的传播是依靠介质中的分子或粒子间的相互作用来实现的，故B正确；声音在空气中的传播速度远小于光在空气中的传播速度，因为光在真空中就能传播，且速度极快，而声音的传播需要介质，且速度相对较慢，故C错误；一般来说，声音在固体中的传播速度比在液体和气体中快，因为固体分子间的相互作用更强，能更好地传递振动，故D正确。关于光的直线传播，下列说法正确的是（）A.光总是沿直线传播的B.光在同种均匀介质中沿直线传播C.小孔成像的原理是光的直线传播D.影子的形成是由于光的直线传播造成的答案：B、C、D解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光的基本传播规律，但光在传播过程中，如果遇到介质不均匀或遇到其他物体，其传播方向可能会发生改变，故A错误，B正确；小孔成像和影子的形成都是由于光的直线传播造成的，故C、D正确。关于温度计的使用，下列说法正确的是（）A.使用前，应估计被测液体的温度，选用量程合适的温度计B.温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触，但不能碰到容器的底和壁C.读数时，温度计必须从被测液体中取出D.读数时，视线应与温度计内液面相平答案：A、B、D解析：使用温度计前，应估计被测液体的温度，选用量程合适的温度计，以避免温度计损坏或测量不准确，故A正确；温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触，但不能碰到容器的底和壁，以确保测量的准确性，故B正确；读数时，温度计不能从被测液体中取出，否则由于温度计周围环境温度与液体温度的差异，会导致示数发生变化，故C错误；读数时，视线应与温度计内液面相平，以避免由于视线角度不同而产生的读数误差，故D正确。关于质量和密度，下列说法正确的是（）A.物体从地球带到月球上，质量不变B.同种物质组成的实心物体，体积越大，质量越大C.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量比铝的质量大D.密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关答案：A、B、D解析：质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，所以物体从地球带到月球上，质量不变，故A正确；同种物质密度一定，由公式m=三、填空题（每题3分）题目：声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______，真空中不能传播声音。答案：振动；介质题目：物体在平面镜中成的是______像，像与物体的大小______，像与物体到镜面的距离______，像与物体的连线与镜面______。答案：虚；相等；相等；垂直题目：光在真空中的传播速度约为______m/s。太阳发出的光，要经过大约______s才能传到地球上。答案：3×10^8；8min（或480s，注意单位换算）题目：在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，物距u与焦距f的关系是______；若烛焰与光屏的距离为L，且L固定，为满足上述条件，光具座的长度至少要为______。答案：u>2f；L/2（因为物体与像之间的距离至少为4f，所以光具座长度至少为L/2）题目：在“测量小灯泡的电功率”的实验中，闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：移动滑动变阻器的滑片，观察______。若小灯泡仍不亮，但电压表示数变大，电流表示数变小，则可能的原因是______。答案：小灯泡是否发光；灯泡断路（或灯丝断了）

（注意：以上答案仅供参考，实际题目可能因教材版本或教师要求而有所不同。）四、解答题（每题8分）题目1：小明在操场上跑步，他想知道自己跑步的平均速度。他选择了一段100米的直跑道，用秒表记录了自己跑完这段距离所用的时间，为16秒。请计算小明跑步的平均速度，并说明其物理意义。答案：小明的平均速度v可以通过公式v=st计算，其中s代入数值得：v=100题目2：声音在空气中的传播速度约为340m/s。小明站在一座山前大喊一声，经过2秒后听到了回声。请问小明距离这座山大约有多远？（声音传播过程中速度保持不变）答案：设小明到山的距离为s，则声音从小明传到山再返回的总路程为2s根据速度公式v=2s=v×t2s=340×题目3：在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明使用玻璃板作为平面镜，并准备了两支完全相同的蜡烛A和B。他点燃蜡烛A，将其放在玻璃板前，然后移动蜡烛B，直到看上去它好像被点燃了。（1）小明这样做的目的是什么？五、综合题（每题10分）题目1：题目：某同学利用天平和量筒测量一个小石块的密度。他先将天平放在水平桌面上，调节天平平衡后，测出小石块的质量为30g。在量筒中装入一定量的水，体积为20mL，然后将小石块浸没在量筒的水中，此时水面上升至40mL。请根据所测数据，求出小石块的密度。答案：测量质量：小石块的质量m=测量体积：小石块浸没前后水的体积变化即为小石块的体积，即V=计算密度：根据密度公式ρ=mV题目2：题目：在探究“声音的传播”实验中，小明同学做了以下实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请回答以下问题：实验中，声音通过哪种介质从一张桌子传到另一张桌子？两张桌子离开一个小缝后，声音的大小为什么变小？这个实验说明了什么道理？答案：实验中，声音通过固体（课桌）介质从一张桌子传到另一张桌子。两张桌子离开一个小缝后，声音的传播需要经过空气，而空气传播声音的效果比固体差，因此声音的大小变小。这个实验说明：声音的传播需要介质，且固体传声的效果比气体好。题目3：题目：在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明同学使用了一块玻璃板作为平面镜，并在玻璃板前放置了一个物体A。他观察到物体A在玻璃板后面形成了一个像。为了验证像与物是否等大，小明进行了以下操作：在玻璃板后面放置一个与物体A完全相同的物体B，并移动物体B，使其与物体A的像完全重合。请回答以下问题：实验中为什么要使用玻璃板而不是平面镜？物体A的像为什么不能在光屏上呈现？实验中使用与物体A完全相同的物体B的目的是什