2023六年级数学上册 三 百分数 百分率教案 冀教版

2023六年级数学上册三百分数百分率教案冀教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：百分数与百分率

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.理解百分数的含义，掌握百分数的计算方法，能够将实际问题转化为百分数问题，并能够进行相应的计算和分析。

2.培养学生的逻辑思维能力，能够运用百分数进行数据的描述和分析，从而提高学生的数据分析能力。

3.培养学生的创新思维能力，通过实际例子的引导，让学生能够灵活运用百分数解决生活中的问题，提高学生的实际应用能力。

4.培养学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作完成任务的方式，让学生在交流中学习，提高学生的团队合作能力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）理解百分数的含义：百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。

（2）掌握百分数的计算方法：如何从已知数求百分数，以及如何将百分数转化为小数和分数。

（3）应用百分数解决实际问题：能够将实际问题转化为百分数问题，并能够进行相应的计算和分析。

（4）了解百分数在生活中的应用：了解百分数在统计、调查、分析等方面的应用。

2.教学难点：

（1）理解百分数的实际意义：学生容易混淆百分数和分数的概念，难以理解百分数只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。

（2）掌握百分数的计算方法：学生对于如何从已知数求百分数，以及如何将百分数转化为小数和分数的计算方法容易混淆。

（3）解决实际问题：学生难以将实际问题转化为百分数问题，并运用百分数进行相应的计算和分析。

（4）灵活运用百分数解决生活中的问题：学生在生活中接触到的百分数实例较少，难以将所学知识运用到实际生活中。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应注重概念的解释和实际例子的引导，通过讲解、练习、讨论等方式，帮助学生理解和掌握百分数的基本概念和计算方法，并鼓励学生在生活中积极寻找百分数的应用实例，提高学生的实际运用能力。同时，教师应针对学生的实际情况，采取有效的教学方法，帮助学生突破难点，提高学生的学习效果。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：用于讲解百分数的基本概念、计算方法和实际应用，以便学生掌握基础知识。

-案例研究：通过分析生活中的百分数案例，让学生理解百分数的实际意义。

-项目导向学习：设计相关的项目活动，让学生运用百分数解决实际问题，提高学生的应用能力。

-小组讨论：鼓励学生就百分数相关问题进行小组讨论，培养学生的合作和交流能力。

2.设计具体的教学活动：

-导入环节：通过引入生活实例，如商场的打折活动，引发学生对百分数的兴趣。

-新课讲授：采用PPT展示，结合讲解和互动，让学生直观地理解百分数的概念和计算方法。

-练习环节：设计相关的练习题，让学生巩固所学知识，并提供解答指导。

-应用拓展：让学生分组讨论，寻找生活中的百分数应用实例，并进行分享。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示百分数的基本概念、计算方法和实际应用案例，增强学生的直观感受。

-视频：引入相关的教学视频，如商场打折活动的实况录像，让学生更直观地理解百分数的实际意义。

-在线工具：利用在线工具，如计算器，让学生进行百分数的计算练习，提高学生的操作能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百分数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道百分数是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于百分数的图片或视频片段，如商场的打折标签，让学生初步感受百分数的特点。

简短介绍百分数的含义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.百分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百分数的基本概念、计算方法和原理。

过程：

讲解百分数的定义，包括其表示方式和应用场景。

详细介绍百分数的计算方法，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.百分数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解百分数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的百分数案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解百分数在生活中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用百分数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与百分数相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对百分数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调百分数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括百分数的基本概念、计算方法、案例分析等。

强调百分数在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用百分数。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于百分数的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展一、拓展资源

1.教材配套练习册：提供更多的练习题，帮助学生巩固百分数的基本概念和计算方法。

2.在线教育平台：如KhanAcademy、Coursera等，提供相关的百分数教学视频和练习题，供学生自主学习。

3.教育应用程序：如Mathway、Photomath等，学生可以通过这些应用程序解决百分数相关的问题，并获得即时反馈。

4.学术期刊和论文：介绍一些与百分数相关的学术研究，让学生了解百分数在学术领域的应用和发展。

5.现实生活中的实例：鼓励学生在生活中寻找百分数的应用实例，如商品打折、考试成绩等，并记录下来进行分享。

二、拓展建议

1.让学生利用课余时间观看在线教育平台上的相关百分数教学视频，加深对百分数概念的理解。

2.鼓励学生使用教育应用程序进行自主学习和练习，提高解题能力和思维灵活性。

3.学生可以阅读一些与百分数相关的学术期刊和论文，了解百分数在学术领域的最新研究动态。

4.学生可以进行小组合作，收集生活中的百分数实例，并进行分享和讨论，增强对百分数实际应用的理解。

5.学生可以尝试运用百分数解决一些实际问题，如计算购物时的折扣、分析考试成绩等，提高实际应用能力。

6.学生可以进行一些与百分数相关的创新项目，如设计百分数统计图表、编写百分数相关的故事等，培养创新思维和创造力。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及与同学的互动交流。评估学生对百分数的理解程度和兴趣。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的参与度、合作能力和创新思维。检查学生对百分数实际应用的理解和运用能力。

3.随堂测试：设计一些关于百分数的练习题，进行随堂测试。评估学生对百分数概念和计算方法的掌握程度。

4.作业完成情况：检查学生完成的关于百分数的作业，评估学生对课堂所学知识的巩固程度和实际应用能力。

5.教师评价与反馈：针对学生的表现和作业情况，给予具体的评价和反馈。鼓励学生优点，指出不足之处，并提出改进建议。板书设计①百分数的定义及表示方式

②百分数的计算方法：如何从已知数求百分数，如何将百分数转化为小数和分数

③百分数在实际生活中的应用：商品打折、考试成绩等

④百分数的组成元素和结构

⑤百分数与分数、比的关系

2.板书设计艺术性和趣味性：

①使用图表、示意图等辅助工具，以直观的方式展示百分数的计算方法和应用场景

②设计有趣的百分数题目或练习，激发学生的学习兴趣和主动性

③利用颜色、字体加粗等方式，突出重点知