广东省梅州市（新）小学语文部编阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

广东省梅州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

gōngjìngqínxuébóshìpínqióng

xiāngféng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累

（1）我们要不断学习，并且时刻都要提出自己的疑问，因为“智能之士，(

)，(

)。”我们并不是一生下来就什么都知道，正所谓“人非生而(

)者，(

)？”

（2）女娃(

)于东海，溺而不(

)，故为(

)。(

)西山之木石，以堙于(

)，其中“堙”的解释为(

)。

（3）除第四单元神话故事外，我知道其他神话故事：_________、_________。2）.根据查字典的方法，完成下面练习。“深”字用音序查字法先查大写字母__________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_________，再查____________画。

“深”在字典里有这几种意思(见右图)，给下列句子中的“深”字选择正确的意思。

（1）夜深了，妈妈还在忙着工作。(

)

（2）这条河真是深不见底呀！(

)

（3）爸爸和王叔叔有着深厚的友谊。(

)

（4）今天，我穿着一件深色的毛衣。(

)3）.在括号里填上恰当的词语。

(

)的天空(

)的阳光(

)的田野

(

)的微风(

)的柳条(

)的草坪4）.积累运用。

（1）_______莺飞________，拂堤杨柳醉_______。

（2）不知细叶谁裁出，____________。

（3）野火烧不尽，__________。

（4）予人玫瑰，_______余_____。

（5）平时肯帮人，急时________。5）.根据课本内容填空。

（1）诗中有“_______，_______”的晚霞映江的绚丽之景，《雪梅》中的“_______，_______”讲述了世间万物各有自己优缺点的道理；《题西林壁》中的“_______，_______”道明了“当局者迷，旁观者清”的哲理。

（2）我们跟随课文欣赏了许多美景：有被称为天下奇观的______，有巴金笔下夜空中的______；我们还认识了许多神话人物：有_____的精卫，有____的盘古，还有_____的普罗米修斯。

（3）即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说：“智能之士，______，_____。”我还积累了鼓励提问的名言：“好问则裕，________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列字形完全正确的一项是（）A．答船翠鸟漂亮莎啦啦B．嘴吧玩耍吞下打哈欠C．观察钩鱼睡觉静悄悄D．有趣茂盛欢喜蒲公英2）.展览中的“悦读”分享区精彩纷呈，下而成语运用不正确的一项是()A．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。B．他居高临下观察着山顶敌人的动向，然后迅速带领战士们冲了上去。C．两位战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。3）.下面括号里的词语都与戏曲有关，用的不是词语本义的是（）A．锣鼓响，演员们便一个个（粉墨登场）了。B．出戏固然需要男女主角，但（跑龙套）的也必不可少。C．（压轴）戏一般都由戏班里最好的演员来演。D．二十四节气以全新的表达方式，（亮相）于北京冬奥会开幕式上。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

（1）悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。

缩句：________

（2）毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里很难过。

改反向句：______

（3）仿写句子

没有绿叶，哪有花儿的美丽；没有黑夜，哪有月亮的明亮。

没有______，哪有______；没有______，哪有______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

白白的草地一只树叶

绿绿的雪花一块小猫

鲜艳的明天一片雨伞

美好的花朵一把面包2）.把相关内容连接起来。

俄国马克•吐温《凡卡》

美国契柯夫《汤姆•索亚历险记》

英国笛福《鲁滨孙漂流记》6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理句子。

(

)不知什么时候，天色渐渐变阴。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

(

)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。

(

)上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号。

(

)将军高兴极了，想试一下。

(

)于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

(

)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

(

)他用力一拉，没想到，弓——断了。

(

)那美丽的图案，看上去非常精美。

(

)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。7、判断题（每题5分共1题）

1）.想一想，在正确的写字姿势下面打√，错误的下面打×。

1．(

)

2．(

)

3．(

)

4．(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，抓住了临安城的特点：__________的青山，___________的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）

2．“暖风”、“游人”在诗中有怎样的含义？

__________________________________________________________

3．诗人对统治者提出质问的诗句是______________________表达了诗人_______________________的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与书写。

1．想象“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的景象，用自己的话说一说。

2．每个人都有自己家。一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是什么？家是难舍的亲情，是温馨的港湾。请以“我爱我家”为题，写一篇不少于300字的习作。注意内容具体、语句通顺、书写工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言与文化。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．这篇文言文的题目是《____________》。除了这篇文言文，我们还学过文言文《____________》和《____________》。

2．“惟弈秋之为听”的意思是__________。“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话是______句。

3．文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“________”，一人“______”。（用原文填空）

4．读了本文，你受到了哪些启发？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读我记着金奎（kuíguī）叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（）把我们看得比它小，（）我们实在比它强（jiǎngqiáng）呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭（kēngháng）吭“叫几声，扇（shānshǎn）几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。1．划掉括号里不正确的读音。

2．照样子写词语。

摇摇摆摆：____________

3．在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话。

_____________________________

4．作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？

___________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.______________：一是可以放松心情，缓解学习压力；二是可以拓宽视野，增加生活见闻，丰富课余生活；三是选择适合自己书目，可以让自己自由地“串门儿”。

在横线上填入恰当的内容，使这段文字形成“总一分”结构。同时思考：下列哪项不属于这样表达的好处？(

)

A．观点清楚，便于抓住要点。

B．表达有序，条理分明。

C．节奏紧凑，便于朗读。2）.在加点字正确的读音下打“√”

端（duāndān）午节，人们总（zǒngzhǒng）会吃粽（zhòngzòng）子，据（jǜjù）说是为了纪念（liànniàn）爱国诗人屈原。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成下面的句子。

（1）用一句动作描写表现人物“着急”的心情。（至少用上2个动词）

_____________________