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文档简介

河北省邯郸市广平县九年级上学期期中考试语文试题(PDF版无答案)2023一2024学年度第一学期期中教学质量检测

九年级语文试卷

第一部分(14题25分)

1阅读下面文字,回答后面的问愿。(共3分)

少年情怀总是诗,诗染四季戏涉路。少年的我们,或曾感概知音难觅(),“嗯!微

斯人、(1)

"(范仲淹《年阳接记》,或曾思乡怀人“露从今夜白,

(2)

”(杜甫《月夜忆含第》),或因“(3)

迹板桥霜"(温庭筠《商山早行》而触景生情。少年的我们,也不乏浪漫与b6()发的

发情,或有“醉前之意不在酒,(4)

”(欧阳修《醉翁亭记》)

的自然意趣,或怀“但愿人长久,千里共蝉姆"的美好祝愿,或抱“长风破浪会有时,

(5)

"(李白《行路难》的雄心壮志。少年的我们,积z()

著年一粒泥土、每一朵浪花,丰厚自我,满()养精神。不论风吹雨打,都会砥砺前行。

愿同学们珍惜诗意年华永葆少年初心永远风华正茂!

(1)给加点字注音,看拼音写汉字、(4分)

难觅()b6()发

积2n(濡()养

(2)将文段中的古诗文填写完整。(5分)

(3)判断划线句的复句类型:

_________________。(2分)

(4)你同学小文想尝试朗诵这段话,向你请教。你以最后一句画波浪线句为例,从语气语

调方面帮他分析并提供朗诵建议:(2分)

2.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(

)。(3分)

A诗歌要关注意象及其寄予的情感,《沁园春·雪》中的大河、长城寄托着毛泽东对

祖国壮丽河山的热爱;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“千帆“万木”融入了刘禹锡积

极乐观的人生态度。

B议论型的文章要留心语言,《敬业与乐业》大量引用典籍语言,典雅深邃;

《就英

法联军远征中国致巴特勒上尉的信》运用反语进行讽刺,犀利深刻。

C文言文的学习需积累文化常识,有些古人,有自己的“号"以及“谥号”,“谥号是人

活着的时候根据其事迹评定褒贬给予的称号,一般帝王的谥号由礼官议定,臣下的谥

由朝廷赐予。

D.亭台楼记类的古代散文需重视其寄托的情恩。范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《

翁亭记》超越了单纯写山水楼观的狭境,还涉及政治理想方面,扩大了文章的境界。

九年级语文试卷第1页(共6页)

3根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是()。(3分)

A这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦.我不能不喜欢《大

堰河》。(茅盾)

B归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕

琢地写出的激动人心的诗篇。(唐弢)

C.(他的诗)把我们从怀凝、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里

去…它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草主的露点为

圆珠的儿童的梦。(郑振铎)

D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地"具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和

强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合。(孙光萱)

4.学校将围绕“自强不息”这一主题展开综合性学习活动。(6分)

【悟自强内涵】(1)中国古代不乏体现自强不息精神的名言,请选择其中一项,谈谈你

对“自强不息"内涵的理解。(3分)

①士不可以不弘毅,任重而道远。一《论语·泰伯》

②胜人者有力,自胜者强。一《老子》三十三章

③不怨天,不尤人。一《论语·宪问》

我选

;理解:

【感自强力量】(2)围绕“自强不息”,某同学写了一篇《志当存高远》的演讲稿,下面

是其中一段,请你在横线上补充一个事实论据。(3分)

志当存高远。范仲淹少有大志,以天下为己任,发奋苦读,成为“先忧后乐"的典范:

李时珍儿时立志,跋山涉水,遍尝百草,成就了药学巨著《本草纲目》:

…壮志凌云地想,脚踏实地地干,人生便会闪耀出别样的光辉。

第二部分(5-19题

45分)

一、阅读下面这首词,回答问题。(5分)

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼

玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不

恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但

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