文言词语助记系列1：爱、安、本

文言词语助记系列1：爱、安、本01爱一、字形导图助记图片“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意思，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)。二、典例助记（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子，择师而教之（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“蔓”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是各啬啊。三、成语助记爱(同情)莫能助爱(喜爱)屋及乌爱（珍惜）惜羽毛爱（吝啬）财如命节用爱（爱护节省）民爱(喜爱)不释手爱（爱慕）才若渴四、课内检测（1）不爱珍器重宝肥饶之地（《过秦论》）（2）项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之（《陈涉世家》）（3）向使三国各爱其地（《六国论》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）（5）爱其子，择师而教之《师说》（6）爱而不见,搔首踯躅《静女》（7）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。《过秦论》（8）秦爱纷奢，人亦念其家。”《阿房宫赋》【答案】（1）吝惜（2）爱护（3）爱惜，珍惜（4）爱慕，欣赏爱护（6）隐蔽，躲藏（7）珍惜（8）喜爱五、【迁移练习】楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（）而不见。【练习答案】楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。六、【高考链接】（2019·全国卷Ⅰ）梁怀王，文帝之少子，爱，而好书爱：宠爱、喜爱（2017·山东卷）孝子既无兄弟，极须自爱爱：爱护（2016·天津卷）而母存或忽而不敬，或悖而不爱者，独何心欤爱：爱护（2016·山东卷）诚于爱民，果于行善爱：爱护02安一、字形导图助记“安”是会意字，小篆上边是“宀”字，表示屋子，下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活，不必外出担风险。“安”的本义即“安全、安定”，“安全”了就会感到“舒服、安逸”，后又用于使动义“使……安”，由此又可推出“安放”“养生”等义。二、典例助记（1）形容词①安全，平安谢庄遂安（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。②安稳风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安（《季氏将伐顓臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。（2）动词①安身，养生农食所安，弗敢专也，必以分人。（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人②安置离山十里有王平安营。（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。⑤安心予出官二年，恬然自安。（《琵琶行》）——我调出京城做官二年来，感到坦然安心（3）疑问代词，怎么，哪里臣死且不避，卮酒安足辞？（《史记·鸿门宴》）——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？三、成语助记居安(安稳)思危安(安生)身立命生于忧患，死于安(安适)乐安(安然，坦然)之若素安(平安)然无恙安(安居)土重迁安(安适)居乐业四、课内检测①例：风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)②例：大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。(《苏武传》)③例：衣食所安，弗敢专也。(《曹刿论战》)④思国之安者，必积其德义（《谏太宗十思疏》）⑤固一世之雄也，而今安在哉！（《赤壁赋》）⑥例：然后得一夕安寝。(《六国论》)⑦例：臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)沛公安在？(《鸿门宴》)⑧既来之，则安之。(《季氏将伐颛臾》)【答案】①安稳，安定，稳固②平安，安全③养生④安定⑤哪里⑥安逸，安适⑦怎么，哪里(活用⑧)使……安定五、【迁移练习】战国间，诸侯欲觅安（）闲之地，得旦夕安（）寝，常与邻国相安（），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（），于是去险要之远地安（）军，败矣。逝者如斯，而今安（）在哉？【练习答案】战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（哪里）在哉？六、【高考链接】（2017·天津卷）祖父汎举家担载，就安会稽，留钱唐县安：安家（2016·山东卷）大国之君曰：“齐安矣。”安：安定（2016·全国卷Ⅱ）而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳安：怎能03本一、字形导图助记图片图片识记方法图片“本”是指事字，指草木的根(今有词语“根本”)，比喻为“基础、本原”之义。事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”。“本原”虚化而为“本来、原来”之义。二、典例助记①草木的根或茎干例：臣闻求木之长者，必固其根本。(《谏太宗十思疏》)②根本，基础，根源例：人穷则反本，故劳苦倦极。(《屈原列传》)③本来的，原来的例：此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)④版本，稿本例：今存其本不忍废。(《指南录后序》)⑤推究，推原例：抑本其成败之迹。(《五代史伶官传序》)⑥原来，本来(副词)例：自言本是京城女。(《琵琶行》)二、图片成语助记图片照本宣科：本：书本;科：科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。正本清源：正：使之正,引申为整顿;本：树根,引申为根本;正本：从根本上整顿;源：水源,源头;清源：从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。本末倒置：本：树根;末：树梢;置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。舍本逐末：本：原义为树根,借指事物的根本。抛弃事物根本、主要的部分,而去追求枝节的、次要的部分。比喻做事不抓住主要的问题,而专顾细枝末节。现多用于指轻重、主次颠倒,不会明辨轻重缓急。贬义词。原原本本：本：本来的,原来的。从头到尾按原来的样子。详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不漏。变本加厉：本：本来,原先;加：更加;厉：猛烈。原先指比原来更加发展。现指事情的状况变得比本来更加严重。三、课内检测（1）自言本是京城女，家在虾蟆陵下住（《琵琶行》）（2）此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）（3）本自无教训，兼愧贵家（《孔雀东南飞》）（4）少无适俗韵，性本爱丘山（《归园田居》）【答案】（1）本来，原来（2）原本的（3）原本（4）本质五、【迁移练习】柳宗元本（）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（），反其本（）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（），即今日所见本（），以本（）其当日心境。【练习答案】柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），