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网络短视频对大学生价值观影响探析抖音这样一款短视频类APP,由于其创作门槛低、趣味性强、社交互动性高等特点,在大学生中得到了广泛使用。与此同时,因其泛娱乐化视频内容、超强传播速度、易观看成瘾等特点,更严重地影响着大学生价值观。”抖音"作为"00后"大学生目经常打卡的短视频软件之一,“抖音”己经严重影响到了大学生的学习和生洁,更多的大学生沉速过猛难以自拔,这一良莠不齐的短祝频款件给高校思想政治教育带来了新的挑战和契机。我们应不断探索并积极寻求应对之策,指导学生客观合理利用“抖音”,树立清晰的三观。探索针对网络短视频对大学生三观的影响,发现其对大学生价值观有四大影响:高校学生精神追求娱乐化、大学生理想信念空想化、大学生价值观念扭曲、大学生从众心理扩大;提出了相应建议:健全政府网络监管,强化高校价值观教育,促进软件平台的监管。期望可以研究网络短视频对于高校学生价值观的影响供应参考。关键词:短视频;大学生;价值观 1 一、网络短视频特点 4(一)创作方式灵活 4 4(三)传播时效性强 5 5 5 6 6 6 7 7 8 8 9 短视频文化也在不同程度上给大学生价值观形成与塑造出现的不利影响。(一)创作方式灵活(二)内容精炼短小(三)传播时效性强(四)社交互动方便比如抖音用户可自由地拍摄和剪辑短视频作品并将其发布至个人抖音(一)大学生浏览短视频的规模依照中国互联网信息中心发布的《第47次中国互联网络发展状况统计我国网络视频使用人数高达9.27亿,是占网民的整体的93.7%。短视频的是人数高达8.73亿,占比网民总体的88.3%。在2020年10月的时候,中国视听大会发布发《2020年中国网络视听发展研究报告》指出,我国网络科学历人数占比有90.2%,可大学生的使用规模还在增加。(二)大学生使用短视频的功能《2020年中国网络受众发展研究报告》显示,国内网络视频用户对视第二,教育功能处于最低,占比在9.3%。大学生看短视频的内容以明(三)大学生观看短视频的时间《2020中国网络视听研究报告》显示,2020年度短视频每天的播放量平均每人每天看短视频4-5遍,每遍20多分钟。更多大学生习惯在校课间诋毁英雄的娱乐短视频,2020新型冠状病毒防控中发布转发部分虚假信息会浏览短视频吗?”在调查期间,29.1名同学选择了超过三个小时。同时在对于“你会点赞短视频平台上的什么视频呢?”调查显示,32名同学选加短视频制作有什么用途?”调查显示,23.3名同学选择了吸粉挣钱。受(四)盲目模仿造成大学生从众心理扩大所以高校在课程设置和校园文化环境创设中应该更加重视网络社会道德和构和文化公司等引人短视频软件和公益平台联合开展互联网公益活动或者结论[3]邱吉.非主流媒体主流化现象对高中生价值观的影响及其对策研究[D].广州大[4]王淑英,杨国辉.浅析网络短视频对大学生价值观形成的影响[J].今传析——基于武汉市大学生短视频使用现状的调查[J].武汉理工大学学报(社会科学[8]庞福学.浅谈短视频对青少年价值观的影响[J].中华活页文选(教师[10]王宁,张静.短视频传播对大学生价值观的影响及对策研究[J].西部广播电
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