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文档简介
高校教师师德师风典型事迹5篇高校老师师德师风典型事迹5篇
老师的职业道德,被简称为“师德”,它其实是老师和一切教育工在从事教育活动中必需要去遵守的道德规范和行为准则,以及要与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是我为大家整理的高校老师师德师风典型事迹,假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。
高校老师师德师风典型事迹(精选篇1)
职责与幸福,在每个行业,每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国,国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人,妙手回春;母亲的职责与幸福是哺育好儿女,成家立业;而老师的职责与幸福是教书育人,桃李满天下。这就要求老师应具有高度的责任心,剧烈的使命感和正确的幸福观,我作为老师队伍中的一员,从教十几年来,始终把“老师的职责与幸福”作为我人生指南。
我是1996年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有肯定阅历的成熟青年老师的这段岁月中,有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟,然而更多的是收获了幸福。14年来,我始终喜爱老师这个职业,在工作中,仔细贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格听从学校的工作支配,团结同志,关怀同学,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了同学的宠爱,家长的敬重;获得了同事的赞许,领导的信任。
14年来,我多年担当班主任工作,班级管理卓有成效。
“德为师之本”,作为一名老师,自身的师德修养是最重要的。做老师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平常的工作中,还是生活中,不管是在同学面前,还是在同事面前,我都注意自身的完善形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高抱负和高度负责的敬业精神。把我对同学的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的同学也变得温驯起来,倔强的头也开头低垂下来,仇视目光也变得严厉起来。他们开头熟悉到并改正了自己的缺点和错误。
担当班主任工作期间,我注意班风学风建设,思想上关怀同学,感情上亲近同学,生活上关怀同学,千方百计调动同学的学习内驱力,师生关系特殊融洽,极大地激发了同学的学习乐观性。所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成果优秀,在平常的各阶段性学习考试中名列前茅。
在要求同学搞好学习的同时,更要求同学学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注意同学政治思想素养的提高,用我的爱心换同学的真心。八班级的同学学习压力大,开头了“两极分化”,有的同学常常开头厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信念”,只有他们有了自信念,有了乐观性,没有方法也可自找方法。我常常放弃休息时间,找同学个别谈心,了解同学的心理动态;与家长私下沟通,了解同学家庭状况,急躁细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓舞关心下,曾有多名同学,重捡起学习的信念,扬起抱负的风帆,跨进高一级学校的大门。
爱是一个永恒的话题,老师对同学的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给全部同学;这种爱是肤浅的,它蕴涵在为全部同学所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情意。我用我的爱心,赢得了同学的敬重、家长的信任。即使分班以后,一些同学已经不在我班了,还会叨念我的班级,我这个班主任;一些家长还会常常打电话来,跟我谈孩子的状况。每逢节假日,常常有很多曾经的同学来家里做客,在校的,已经工作的,同城的,外地的,共叙旧情,谈笑风生,好不快乐幸福!有几个同学毕业考上高校后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。
多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴盛和进展。因此,我从来没有把老师简洁地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师,身正为范”。假如说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我始终担当学校语文教学工作,送了好几届学校毕业班,已完全胜任学校语文循环教学。由于工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,我做出了肯定的成果。
十几年的教学过程中,我把对同学的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。我布置的作业,肯定全批全改。每天一大早到校,都是先改完前一天布置的作业才上当天的课;假如下午上课,就在中午改完作业。我认为,同学的作业状况跟老师的讲课紧密相连,老师要依据同学的学习状况进行教学。假如是测验,必定是今日测验,其次天就把评改好的试卷发给同学。由于长期劳累,我慢慢患上胃炎、失眠、眩晕等多种慢性病,苦痛熬煎着我,但为了心爱的事业,依旧坚持着。去年年底的一天晚上,我把同学的一套重要的模拟试卷带回家批改,正赶上那几天头晕,只好在床上趴一会儿,再连续批改,实在不行就靠在床头上坚持,始终到次日两点才把试卷批改完。只要我任教的班,同学就会越来越喜爱上语文课。学有余力的同学当然常常和我争论问题,就是原来不爱学习的同学,也在进步。
事业为重,专心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在微小中,用行动感染同学、带动同学、教育同学。平常,我牵挂最多的是的同学,在我的脑海里有一本同学的生活档案,对每个同学的各种状况,如数家珍。2022年我班的汪子健同学因摔伤住院做手术,我号召班级同学每人从家中带一个鸡蛋或一种水果,写上祝愿的话,然后带着几个同学,把礼品和暖和的话语送到了汪子健同学的床前。后来我还几次上门探访,对他落下的功课赐予急躁辅导;等汪子健来上课时,我们嘘寒问暖;汪子健同学的伤口有些感染,我就嘱咐他不要猛烈运动,不让他打扫卫生区,让他感受到老师同学的暖和。汪子健同学更加刻苦学习,那年期末考试,他的各科成果仍保持优秀。
2022年我光荣地加入中国共产党。作为一名党员老师,我更加严格的要求自己,做到“为人师表,以身示范,以人为本”。深化到同学的生活中,关怀他们的饮食起居,与他们交谈生活,学习和幻想,做他们的知心伴侣。准时排解他们的忧愁,让他们布满信念的生活学习。坚持正确引导同学拥有宽广的胸怀,学会料理个人的生活,学会宽容,学会助人为乐,学会合作与共享,学会如何分析个人以待超越自我等等。为此,我举办了多场主题班会。在教学中,也有意渗透和升华,让同学达成共识促进个人进展和班级和谐进展。对此,同学们特别赞同,在同学评教中,我多次被评为“最满足老师”,并多次被评为“校级骨干老师”和“星级班主任”。我班同学对班级活动乐观热忱,因此班级的量化管理在全校评比中始终名列前茅。在很多校级活动中获得好成果,像“运动会精神文明奖”,“三星级班级”,“辩论会优胜班级”,“喜爱劳动班级”等等,同时,我个人也在2022年荣获开原市“师德标兵”称号。
我深知,作为一名新世纪的人民老师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命。为了不辱使命,不负众望,无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。
放眼我们可爱的黄九中学,我激情满怀。这里为我们广阔老师供应了一个宽阔的天地,也为我供应了一个耕耘抱负将来的舞台。“当老师是责任,更是幸福”将是我一生的座右铭!年轻的我将与时代同行,在教育这个大舞台上,为了每一个同学的进展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,呈现出绚丽多彩的讲台人生。
高校老师师德师风典型事迹(精选篇2)
十三年前,怀揣着漂亮的幻想,我开头了自己的老师生涯。十三年的辛勤耕耘,十三年的悄悄守望,使我深深的宠爱上了老师这一平凡而充实的职业。
记得08年的夏天,当时我怀有六个月的身孕。新学期,我不顾家人的反对,我接手了一班级新生班级。
开学刚两天,自己就累得筋疲力尽,一天除了要上五节课之外,下课也关注着孩子的课间嬉戏和课间行为。下午放学后,我挺着肚子,拿起扫把打扫教室,还把教室拖得干洁净净。工作中,爱班上的“金凤凰”,更爱“丑小鸭”。班里有一位魏同学,她是个很害羞的小女生,总是沉醉在自己的世界里。虽然自己的身体有着特别的缘由,但我没有想过放弃她,我打算周六去家访,更详细的了解这个孩子。周五晚上,我脚背上发了细小密集的小疹子,而且皮肤通红,奇痒无比。家人对我说:“周末的时间是属于自己的,在家休息吧!”我没有听从家人的话,还是忍着痒痛,坚持去魏同学家了解状况。通过交谈,了解状况后,我紧握着孩子的手说:“老师有信念关心你,你也要有信念。”
周日,老公就带着我去常州各大医院询问就医,全部的医生都说为了腹中的孩子,不能用药治疗,最好是向所在单位提出请假,卧床休息。由于不能用药,后来越来越严峻,再加上怀孕后期的脚肿胀,家中全部自己的鞋都不能穿上。老公摸着这双肿得像馒头样的大脚说:“z,请假吧,明天别去上班了,看看你的这双脚,在家休息休息吧,身体很重要,我们就只生这么一个孩子,自己的孩子才是最重要,莫非你不能为了自己的孩子好好着想吗?”听了老公的话,我心里一颤,自己腹中的孩子很重要,那我班级里的那50个同学怎么办呢?她们也是我的孩子啊!何况,刚刚开学,她们还小,我不去上班的话,谁来带着他们呢?学习,做操,吃饭,课间,放学,打扫……“不行,我不能在家休息,我不能只为我自己,我必需去学校!”这种念头油然而生。我打开了鞋柜,毫不迟疑地穿上了老公的42码的大鞋,毅然走进了爱博的校内。为什么要这样坚持?由于,我舍不得自己的同学;舍不得朝夕相伴、依恋着的讲台。
我没有请假,我没有放弃,坚持上班。从今以后,每天放完学,我就牵着魏同学那稚嫩的小手,走进我的办公室,和她聊聊家中发生的事情,还和她聊聊在学校一天的学习,每次在批改她的作业时,我都是精批细改,最终总不遗忘加上“老师为你的进步鼓掌”,她拿到作业时,总能感受到我对她的关爱。为了能让孩子有更好的转变,我还关心她找了一位心理辅导老师。每个周末,无论刮风下雨,我都会带着她驱车前往心理辅导老师那儿做相关的心里询问。就这样,两个月以后,她仿佛变了一个人,性格开朗起来了,一天,她竟然把小嘴凑近我的耳边轻声说:“顾老师,你就是我的妈妈!”听了这话,我的脸上露出了欣慰的笑容。
我选择,我喜爱。在这三尺讲台上,我将阅历春秋,连续苦苦耕耘,用我的爱心、诚意、细心、急躁、操劳去换取同学的快乐与家长的放心!
高校老师师德师风典型事迹(精选篇3)
__,女,汉族、1977年诞生,本科学历,1996年参与工作,现任学校语文高级老师。姜老师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一向工作在教学第一线,长期担当学校毕业班语文。她师德高尚,模范履行老师职责,喜爱同学,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀老师。
十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:
一、悄悄耕耘
不断钻研1996年9月,姜老师踏上了农村学校教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个同学,把自我的事业看得神圣无比。为了做好老师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老老师的教育教学阅历,向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民老师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确 的学问结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深化浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱
急躁帮忙老师对同学的爱源于母爱,却盛于母爱。由于老师对同学的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒同学身上一切完善的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能准时发觉同学身上的问题、存在的异样,并能准时订正、教育、培育,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个同学的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆识,姜老师课上常常提问她一些很简单的问题,并且课下常常找她谈心,鼓舞她。当发觉她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。慢慢地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完善。
这样的例子在姜老师身上许多许多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面进展,健康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。
三、恪尽职守
任劳任怨任教十六年来,姜老师始终悄悄耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的同学在各级竞赛中多次获奖,2022年,在全县学校毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工”、“骨干老师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自我坚实的臂膀托起同学攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔人生,她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的职责感,在“三尺讲台”上书写自我的完善人生,她是教育战线上一颗灿烂的明星,是值得大家学习的好榜样,是完善的乡村老师。
高校老师师德师风典型事迹(精选篇4)
朱仕品,老师,性别男,1980年10月诞生,现今年龄34岁。2022年从黔西南民族师范高等专科学校毕业,随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范高校读完函授本科。他是海子乡海子中学的一名一般英语老师,参与工作已经近十一个年头,始终坚守在自己的教学岗位上,曾担当过毕业班英语教育教学工作数年,并兼英语教研组组长,各项工作成果都很突出,为海子中学教育教学质量的提高和教育事业的进展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的全都好评。曾先后多次被评为乡级优秀老师和多次获乡级表彰。
一、教书育人,无私奉献
朱仕品老师,他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了同学,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭,还要买菜,接送孩子上学,同时还要照看年迈的父母。为了学校的进展,他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了,他都没有时间带孩子和父母去医院检查,总是妻子一人照料孩子和父母,而此时的他却仍在学校里劳碌着、劳碌着。
二、教法独特,技术精湛
他非常喜爱学习,无论工作有多忙,有多累,他总是要挤出时间加强学习。良好的`学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心讨论教育教学理论,不断探究创新,积累了丰富的教学阅历,逐步形成了新奇、自主、独特的教学风格。在当前全面推动素养教育改革中,依据新课程、新理念,注意培育同学的创新精神和实践力量。古人说得好:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不再要求同学去死记硬背简洁的单词和语法学问,而是注意学法指导,重视解题思路分析,乐观创设问题的情景,进行探究性教学,启发同学从不同角度去思索问题,从而熬炼了同学的思维力量,提高了同学发觉问题、解决问题的力量。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推动、逐层提高教学,采纳有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使同学消化得了。历年来,都精彩地完成了各项教学任务,教学成果显著。
朱仕品老师,他喜爱教育教学工作,敬重领导,团结同事,喜爱同学,与同学打成一片,辛勤工作。既注意师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成果。
三、有事业心和责任心
他喜爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高同学的学问水平和培育同学分析和解决问题的力量。对教学讨论有爱好,不断总结教学阅历,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高自己的教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探究,取得了良好的效果。能为同学在学问、思想上排忧解难。始终坚持对同学进行素养教育,减轻同学的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让同学在轻松、开心的氛围中学习英语。随着教改的进展,他不断学习新的教育教学理论,更新自己教育教学理念并应用在实际教育教学当中。
朱仕品老师任劳任怨,听从学校的工作支配,从2022开头至今担当初三毕业班的英语教学,勇挑重担,担当了七、八班级英语教学任务。并协作班主任做好同学的教育管理工作。所任教班级的英语成果显著,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到同学及家长的普遍赞扬。同时他还兼任海子中学英语教研组组长,尽心尽力搞好英语教研组的业务检查,关心英语老师提高他们的业务水平,对新分老师的帮扶工作,采纳以老带新等方法来关心新分老师,想尽一切方法来提高我校的英语教育教学成果和教育教学水平。
高校老师师德师风典型事迹(精选篇5)
2000年毕业于江苏省扬州师范第一届计算机大专班。参与工作至今已有十余年的班主任工作经受,在工作中,我始终把满腔的热忱全部倾注到了同学身上和教学中。在自己的努力和校领导的关心下,我所带的班级班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果始终名列班级前茅,得到同学和校领导的全都好评。班主任工作是艰难而又重要的,自从我担当班主任工作以后,我就始终尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成果,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!
一、擅长组织和管理同学
班主任必需擅长组织和管理同学,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的开头,我都会花很大的心思培育班组的骨干力气,让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培育了班干部的组织力量。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、队课等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。
二、擅长做同学的思想工作是班级各项工作的基础
我始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用晨会课对同学进行身心教育,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育。并在班内乐观开展“抱负教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个同学找到目标树立抱负,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学风浓,从未出过严峻的违纪大事,这一切都要归功于思想工作的成果。
三、用爱心感染同学
作为班主任,关怀同学就应当像关怀自己的子女一样,既要关怀他们的生活,又要关怀他们的健康,还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情颜色的。例如每天早晨巡察教室,先看看同学有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要支配好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关怀。同学生病
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