高中教师个人工作事迹5篇

高中教师个人工作事迹5篇高中老师个人工作事迹5篇

由于有了老师，所以同学们才会学到许多的学问，而老师们也没有就此止步，而是不断做出更多的贡献。下面是我为大家收集的高中老师个人工作事迹例文，盼望你喜爱。

高中老师个人工作事迹精选篇1

一、班级基本状况分析

高一(3)班为我校历史上第一个人文创新试验班，班级共有52名同学，分两部分组成：一是依据入学报名状况，根据中考成果语、数、外、政、史总分由高到低录用前16名;二是参与学校组织的人文创新试验班选拔测试(语、数、外三门功课)，再由依据总分由高到低录用36名。从报考人文创新试验班的状况来看，本届同学热忱较高，共有300余人参与考试选拔，正由于如此，我班同学综合素养和以往各届文科试验班同学相比明显提高，同学不仅智商高，情商也高。班级人才济济，分散力强。

二、本学期班级同学管理主要工作回顾

回顾本学期的班级同学管理工作，主要有以下几个方面：

1、召开全体同学会议，组建新一届班级集体。新学期开学之初，由我主持召开了班级全体同学会议，在个人自荐的基础上，综合考虑各方面的因素，确定了班委会、团支部、各科课代表等的详细人选，确保班级各项工作的顺当开展。我们还在大家协商的基础上形成了我们的班训(“天道酬勤，安静致远”)、班徽(洪锦帆设计)和班级守则，完成了班级文化墙的设计、布置等。

2、充分利用主题班会，加强同学的思想品德教育。本学期以来，依据学校制定的每月工作方案，认仔细真地开好每周一次的主题班会，通过大量的事例，加强对同学的思想品德教育。

3、乐观参与学校各项活动，不断增加班级分散力。在班级管理上，我一贯奉行“鼓舞共性进展”的原则，乐观鼓舞班级同学参与学校组织的各项活动，彰显个人魅力，取得了不错的成果。

一是乐观参与校运动会。我班只有男生5名，在校运动会上处于劣势，但女生有47人，而且许若曦、钱雅妮、吴凡、周珂等同学在学校都有参与运动会的经受，尤其是许若曦，在学校参与市运动会曾取得过前六名的好成果。在她们的努力下，我班女生获得了丙组4x100米接力赛的第一名、总分第六名的优异成果，转变了以前大家对文科试验班女孩子娇弱无力、体育成果普遍较差的印象。

二是仔细预备大课间竞赛。这是新班组建以来，第一次由全体同学参与的“大型集体赛事”，我班同学个个热忱高涨，利用课余时间苦练基本功，最终在竞赛中“力挫群雄”，取得了第四名(二等奖)，极大地增加了班级分散力。

三是乐观参与市教育局组织的“纪念反法西斯战斗和抗战成功70周年”的文艺演出。__等同学不仅参与了同学节目《烽火青春》的演出，还参与了老师《烽火青春》节目的演出。这两个节目均荣获市级一等奖，为班级也为学校争得了荣誉。

四是乐观参与同学社团活动，充分呈现个人魅力。在12月校团委组织的社团文化节活动中，我班孩子乐观参加，经过两轮选拔，共有小合唱《再逢明月照九州》、相声《好好学习》等三个节目在学校“庆元旦，迎新年”的专场文艺表演中演出，其中由徐婧妍、钱雅妮等14位同学自编自演的小合唱《再逢明月照九州》，还在校庆40周年的文艺演出中再次演出，获得了与会领导、家长、校友和同学们的全都好评。

五是参与校歌竞赛，取得好成果。这是我班全体孩子参与的另一个集体竞赛。文娱委员徐婧妍、历史课代表周珂、数学课代表陈玥琪等同学仔细组织，利用课间时间反复排练，并邀请音乐老师蒋小明现场指导，经过努力，我班荣获一等奖。

六是努力学习，班级成果名列前茅。作为人文创新试验班，学习是当之无愧的主题。我班孩子总体上勤奋上进，自尊心强，她们自我加压、不甘落后，形成了良好的班级学习氛围，在本学期的两次大型考试中，均分均居同类班级之首，起到了很好的带头示范作用。尤其是在英语学科竞赛中，在胡蓉老师的指导下，班级共有18人次获得市级以上奖项，其中国家二等奖一名，市级一等奖5名，是我带文科试验班以来取得的最好成果。

此外，在学校演讲竞赛、诗歌吟诵、环境爱护等活动中，我班同学都有很不错的表现，本学期班级还被评为环保活动优秀组织奖。

三、班级工作中遇到的麻烦和急需解决的问题

班级总体运行良好，但也消失了个别同学缺乏诚信、生活上喜爱攀比等不良现象。

四、实行的对策及步骤

找当事孩子谈心，并借助的家长的协作妥当解决。

五、下学期班级工作准备

下学期我们班将根据学校政教处下发的每月工作重点，对比“五好班集体”的创建标准，做好班级的常规管理工作，同时重点解决好以下几个问题：

1、利用班会、家访等渠道加强对孩子的诚信教育、增加信念教育、珍爱生命教育等，培育孩子的优良品质。

2、利用外出游学等契机，组织好每一次班集体活动，进一步增加班级分散力。

3、培育同学的学习爱好，努力营建良好的班级学习氛围，连续在学习上起到榜样、示范作用。

高中老师个人工作事迹精选篇2

从事教育工作25年，“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是__事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

她总有足够的急躁陪伴需要陪伴的同学。男生小李自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。她和同学组成观看小组，实行一对一时刻跟踪式的矫正管理。无论是平常还是假期，小李心情一旦有特别表现，她便第一时间赶到，一起吃饭、谈天，缓解小李的精神压力。通过三年的不懈努力，小李不但能够乐观的面对生活，还顺当考入高校、毕业工作，这份师生情依旧醇浓。

对待同学，她始终这样保持真诚的爱心。女生小王有先天性心脏疾病，属于限制行为力量的同学，有时候在课堂上就消失不舒适的状况而不得不耽搁课去医院治疗。她尽力照看小王的日常学校生活，抓课余时间做课业辅导，让三年高中时间成为孩子温馨、幸福的回忆。

对待自我，她严格自律，坚持仔细学习，不断更新学问结构，拓展理论视野，业务学习笔记早已用“万”来统计。所以她执教的优质课能够不断获奖，她带的同学不断“金榜题名”。

三尺讲台道不尽酸甜苦辣，三寸粉笔写不完人生风景。在自己的岗位上尽力而为，成为太阳底下最光辉的职业中的一道光，就是最美的人生追求！

高中老师个人工作事迹精选篇3

她叫__，生于1992年，大本学历，中学二级老师。20__年高校毕业，她从20__里外的黑龙江有缘来到__市__区，被安排到了景色秀丽的__中学。在这里，她体会到了学校领导老师的淳朴和和善，同学的天真与可爱，她深深喜爱着这份教书育人的职业。

由于喜爱所以细心

她写的教案总是有2个字体颜色，重点、难点、易错的内容一目了然。课堂上，她喜爱留出充分的时间，让同学畅所欲言，做课堂的仆人；对学困生，她总是赐予特别的关照，多提问，多辅导，对他们的点滴进步赐予大大的表扬；对问题同学，她就多找他们谈心、交伴侣，她总能走进同学的世界，成为同学从心里喜爱的老师。20__年，她带毕业班，当年数学卷难哭了许多考生，而她教的同学中最高考了128分。几年来，她先后获得青年老师教学基本功大赛联合学区三等奖，有4篇论文获得区级奖，她的《新学期，心开头》在“心理健康第一课”课程资源征集活动中，被评为优质课程资源。

细心书写每一份教案，细心设计每一堂课，细心对待每一个同学，细心完成每一项工作，是她对待工作的基本态度。

由于喜爱所以执着

一天，她感到腿部痛苦难忍，在同事的伴随下去了医院，医生诊断为韧带拉伤，告知她需要卧床休息一个月，禁止走动。当得到这个结果时，她担忧的不是她的腿，而是两个班的同学，数学课怎么办？她没有选择在家休息，而是戴着腿部支架回到学校，忍着痛苦，依旧每天微笑着站在讲台上，没有耽搁一节课。去年，王老师开头担当班主任工作，她发觉班上有个同学常常上课打瞌睡，成果直线下降。王老师一次次找他谈话，了解到原来他偷偷藏了手机，迷上了手机嬉戏。在苦口婆心的一番教育后，该同学最终熟悉到手机嬉戏的危害，主动把手机交给老师保管，重拾学习自信，成果也有了长足进步。

执着于每一节课得失，执着于每一个问题解决，执着于每名同学的进步，是她作为一名老师的责任担当。

由于喜爱所以付出

20__年1月，她踊跃报名，参与了无偿献血；20__年初，__突发疫情，学校组织志愿者报名，她在孩子有病还需要照看的状况下，主动报名，参与了多次志愿服务活动。班主任工作，琐细而繁重，为了做好同学管理工作，她牺牲了大量的休息时间。每天只要到了课间，她肯定会走进教室；住宿同学生病不便利买药，她就给同学跑腿。同学小邓母亲腿部截肢，家境贫困，她便花100元买文具用品去小邓家家访，一次家长会，小邓父亲因农活忙没有参与，王老师便代家长写了一封信给小邓……

由于喜爱而付出心血，付出情感，付出青春年华都是值得的，也是王老师作为是一名平凡老师的真实写照。

由于喜爱，她选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业。由于喜爱，她用实际行动呈现出“阳光漂亮、爱岗敬业、甘于奉献、敢于创新”的精神风貌。由于喜爱，她将连续无怨无悔地坚守在这片土地上，用细心、执着与付出去辛勤耕耘！

高中老师个人工作事迹精选篇4

不忘初心、牢记使命，做新时代老师楷模。__县试验学校老师__从教22年来，恪守当一名好老师的初心，认仔细真教书，全心全意育人。自1998年从教以来，始终担当班主任工作和学校数学教学工作。作为老师，她师德高尚，爱岗敬业；作为班主任，她恪尽职守，严爱同学。无论在教学教研方面，还是班主任工作方面，都取得了突出成果，深受同事的确定和同学、家长的好评，是一名长期坚持在教育教学一线的优秀老师。

一、师德高尚，爱岗敬业

加强政治学习。作为一名人民老师，__深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民老师。从教20多年，她忠于党的教育事业，在五尺讲台上，仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格根据党的教育政策、课程标准做好教育工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中，以培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人为已任。

注意师德修养。工作中严于律己，以身作则。为人师表，做到语言礼貌，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容干净，在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率，给同学树立一个好的榜样。始终把师德放在第一位，对同学热心、急躁、贴心，既是一名老师，也是同学值得信任的伴侣。日常工作中，注意结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程，帮忙同学逐步树立正确的人生观和价值观，促进同学全面进展。

爱岗敬业奉献。“做一行，爱一行。一份工作假如没有尽全力准时完成，整个人浑身不拘束，吃不好，睡不香。”这是她常说的一句话，她是这样说的，更是这样做的。她听从组织支配，自始至终坚守岗位，常常帮同事代班代课，悄悄奉献，任劳任怨。由于各方面表现突出，高老师荣获一系列表扬和荣誉。20__年8月，被县委、县府评为“优秀老师”；20__年8月，被县教育局评为“优秀老师”；20__年8月，被__县陈丕显教育促进会评为奖教对象。

二、会教善研，示范引领

“工欲擅长事，必先利其器”，要教好一本书，首先要求老师有教书育人的力量素养。高老师在教育教学工作中，特别注意学习，准时更新教学理念，乐观投入教研教改，勇于创新，遵循教育规律，潜心钻研，细心备课，有很强的课堂组织和教育教学力量。坚持仔细上好每一堂课，教学讲方法，深受同学的宠爱与家长认可，重视对每一个同学的共性辅导，教学效果好。经过持续努力，她的教学成果始终特别优异，特殊是20__年以来，连续三年在县教学质量检测中均获得全县第一名，这在全县学校老师中也是凤毛麟角。

高老师教学教研力量强，20__年7月至20__年12月，参与__县“学校数学骨干老师”培训学习，荣获“骨干老师”称号。20__年5月，她执教的数学课《掷一掷》在“一师一优课”评比活动中荣获“省级优课”；20__年7月，参与学校数学老师作业设计竞赛荣获市一等奖；多次参与县课堂教学竞赛获奖。平常高老师重视教育教学阅历的总结提炼，近5年，独立撰写的17篇教学论文在《福建教育》、《学校数学教育》、《中学校教学讨论》等CN级教育刊物发表，多篇论文在省、市、县获奖。近年来多次参与县级送教送培活动；主持县级课题并获一等奖，参加省、市级课题讨论；多次担当县“先学后教”课堂教学改革示范课或指导任务；指导多名老师参与县级及以上教学竞赛获奖，充分发挥骨干老师的引领示范作用。

三、严爱相济，教书育人

“传道授业解惑，是为师之根本，教出考高分的同学不会难，培育品质好的同学，才是做老师最大的贡献”。高老师是一名优秀的数学老师，更是一名同学成长路上的引路人，是同学喜爱的“知心姐姐”。

热心班主任工作。班主任工作事无巨细，繁琐费神，许多老师望而生畏，不愿做班主任。从教22年，高老师始终不间断地担当了班主任工作，工作仔细细致，讲究工作艺术。班级工作中，尽职尽责，关怀同学的全面、健康成长，以身作则，用自己的美德、高尚的品质、良好的思想素养去熏陶、感化同学，留意寓思想教育于教学之中，努力挖掘教材中蕴含的思想品德教育因素，准时捕获教育资源，适时有机渗透思想品德教育，详细实施素养教育，促进同学德、智、体、美、劳等方面生动、主动、全面、和谐进展。

高度的责任心和共性的管理方法是他成为优秀班主任的秘笈，所任班级班风好、学风好，同学喜爱，家长确定，所带班级也获得不少荣誉。20__年12月，所带的五（5）中队被共青团福建省委、福建省教育厅、少工委评为“福建省优秀少先队中队”；20__年6月，所带的五（5）班被龙岩市教育局评为“龙岩市书香班级”；20__年6月，所带班级荣获“县先进班集体”称号。从教以来，高老师荣获校级“优秀班主任”20余次，是学校为数不多的“品牌班主任”。20__年05月，个人被评为“__县优秀少先队辅导员”。重视班主任工作的理论和实践的讨论，撰写的《浅析班主任工作中的三心教育》等多篇德育论文在CN刊物发表；所撰写的德育论文《有效召开家长会的“四要”策略》参与县级评比，荣获二等奖；20__年10月，所设计的《民无信不立》队课，被团县委评为县级“先锋队课”。

走近__老师，你会发觉，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地，尽心尽责，都是高标准严要求；每一项工作都是有方案，有落实，有检查，有总结。她团结同事，为人低调，任劳任怨，甘于奉献，是悄悄奉献的“老黄牛”，为培育优秀人才，助推__教育事业进展贡献自己的一份力气。

高中老师个人工作事迹精选篇5

__，__第一中学物理老师、物理教研组长、高三__班班主任，自200x年参与工作以来始终担当班主任工作，工作期间爱岗敬业、关爱同学、严于律己，团结同事。所带班级成果突出，特殊是近六年来，所带班级班风正、学风浓，班级同学在各项教学和活动评比中成果优异。因班级成果突出，201x6年被评为x级先进班集体。

一、以身作则，身教大于言教

要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素养和工作力量，做到爱岗敬业、严于律己，给同学起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了，我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶，高三周日有时也需要训练做题力量，孩子们起的比较迟，来到班级时间已经不多，做值日就会耽搁做题，这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生，一个卫生都搞不好的班级，在任何方面包括高考也不行能取得胜利，教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水，孩子们看在眼里记在心里，这样班级卫生永久保持洁净干净。作为一名老师，在业务上我也从不放松对自己的要求，每天送完自己孩子上学，我必定先来到班级看一看，观看上课状况和卫生状况，然后回到办公室仔细备课，仔细选题，这样在授课过程中才能有的放矢，收放自如，因此我所带的两个班的孩子特殊爱叫我“男神”，其实我不喜爱孩子们这么叫我，但却反映出他们是真正的宠爱我。

二、教育孩子首先要爱孩子

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。从教__年来，我始终是这么做的，人们都说每个人身上都有优点和闪光点，就看你愿不情愿去发觉，去利用，教育同学切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候，要想方设法让孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敌对，都说师生不是天生的敌人，但是你每天说他的不是和不足，这个不论是谁，唯恐都不好接受，所以做班主任真的是一门艺术，因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点，讨论人才能更好的走进人，才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

三、精细化管理

要想管理好