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文档简介
3.3.2抛物线的简单几何性质(2)
教材分析
本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第三章《圆锥曲线的方程》,
本节课主要学习抛物线的简单几何性质
《抛物线的简单几何性质》是人教A版选修2-1第二章第四节的内容。本节课是在
是在学习了椭圆、双曲线的几何性质的基础上,通过类比学习抛物线的简单几何性质。
抛物线是高中数学的重要内容,也是高考的重点与热点内容。
坐标法的教学贯穿了整个“圆锥曲线方程”一章,是学生应重点掌握的基本数学方
法.运动变化和对立统一的思想观点在这节知识中得到了突出体现,我们必须充分利
用好这部分教材进行教学.
教学目标与核心素养
课程目标学科素养
A.掌握抛物线的几何性质及其简单1.数学抽象:抛物线的几何性质
应用.2.逻辑推理:运用抛物线的性质平行
B.掌握直线与抛物线的位置关系的3.数学运算:抛物线中的定值与定点问题
判断及相关问题.4.直观想象:抛物线几何性质的简单应用
C.掌握抛物线中的定值与定点问
题.
重点难点
重点:抛物线的简单几何性质及其应用
难点:直线与抛物线位置关系的判断
课前准备
多媒体
教学过程
教学过程教学设计意图
核心素养目标
一、问题导学
抛物线四种形式的标准方程及其性质
yJ2Pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py
标准方程
(P>O)(P>O)(P>O)(P>O)
1小
图形i-^—xJ6通过,回顾抛物
H4/
V线的几何性质及直
x10,y£
范围x<0,y©Ry>0,xGRy<0,xGR线与圆锥曲线的位
R
对称轴X轴x轴y轴y轴置关系,帮助学生整
理知识。发展学生数
2222
y=-2pxX=2pyx=-2py学抽象、数学运算、
标准方程y=2px
(P>O)(P>0)(P>O)(p>0)直观想象的核心素
F(”)养。
焦点坐标F(名,0)F(-4°)F(O,T)
「包y=—与
准线方程22y2y=~2
顶点坐标0(0,0)
离心率e=l
二、直线与抛物线的位置关系
设直线1:y=kx+m,抛物线:y=2px5>>),将直线方程与抛物
222
线方程联立整理成关于x的方程kx^2(km-p)x+m=0.
(1)若kWO,当/为时,直线与抛物线相交,有两个交点;
当/小时,直线与抛物线相切,有一个切点;
当/<0时,直线与抛物线相离,没有公共点.
⑵若左力,直线与抛物线有一个交点,此时直线平行于抛物
线的对称轴或与对称轴重合.因此直线与抛物线有一个公共
点是直线与抛物线相切的必要不充分条件.
二、典例解析
例5.过抛物线焦点少的直线交抛物线于48两点,通过点
A和抛物
线顶点的直线交抛物线的准线于点〃求证:直线如平行于
抛物线
的对称轴.
叶
/
通过典例解析,
【分析】设抛物线的标准方程为:7=2加(p>0).设/(为,综合运用抛物线几
何性质,进一步体会
Ji),B(Xz,为).直线力的方程为:y=—^-x—2X—型x,
X1YiV1数形结合的思想方
了
法。发展学生数学运
2
可得为=设直线46的方程为:my=x-E,与抛物线算,数学抽象和数学
为2
建模的核心素养。
的方程联立化为7-2加-万=0,
利用根与系数的关系可得vv=_2.可得为=%.即可证
yly2PD
明.
【解答】证明:设抛物线的标准方程为:〃=2px(p>0).
设A(Xi,%),B(莅,灰).
直线物的方程为:yj^x—9x—至x,令户上,
X1YjYl2
了
2
可得yD—』一•
设直线力8的方程为:m尸x-史,
2
联立,11VX2,化为y2-2pm-B=0,
,y2=2px
A2Ay=
y1y2=-p-2~^~-•••勿=%・
...直线的平行于抛物线的对称轴.
例6.如图,已知定点B(见一矶8。1%轴于点。,M是线
段0B上任意一点,MD1%轴于点D,ME1BC于点E,
0E与MD相交于点P,求P点的轨迹方程。
解:设点P(x,y),M其中0W%Wa,则点E的坐标通过典型例题,提
为(a,m)升学生综合运用能
有题意,直线。B的方程为力,发展学生逻辑推
y—--X①理,直观想象、数学
a
抽象和数学运算的
因为点M小。3上,将点M的坐标代入①,得
核心素
m=--%,②
a
所以点P的横坐标》满足②
直线0E的方程为)/=?%③
因为点P在0E上,所以点P的坐标(%,y)满足③
n2
将②代入③,消去m得,%2=--y(0<x<a),
h
即P点的轨迹方程。
例6中,设点B关于y轴的对称点为A,则方程/=-^y(0<
fl
%<a),
对应的轨迹是常见的抛物拱AOB.抛物拱在现实生活中有许
多原型,如桥拱、卫星接收天线等,抛掷出的铅球在天空中
划过的轨迹也是抛物拱一部分。
通过典型例题,
帮助学生掌握抛物
线中的定值与定点
问题,提升学生数学
建模,数形结合,及
定点。(1,0),且与直线x=T相切,设动圆圆心£的轨迹为曲
方程思想,发展学生
线C.
逻辑推理,直观想
(1)求曲线。的方程.
象、数学抽象和数学
⑵设过点A1,2)的直线1,1分别与曲线。交于A,8两点,
12
运算的核心素养。
直线/"的斜率存在,且倾斜角互补.证明:直线N8的斜率
12
为定值.
思路分析:(1)由抛物线的定义可知£的轨迹为以。为焦点,
以x=T为准线的抛物线;
(2)设/"的方程,联立方程组消元解出48的坐标,代入斜
12
率公式计算k.
AB
⑴解:丁动圆经过定点0(1,0),且与直线X=T相切,
,"到点。(1,0)的距离等于£到直线x=~\的距离,
."的轨迹是以2?(1,0)为焦点,以直线x=T为准线的抛物
线.
2
.:曲线。的方程为yNx.
⑵证明:设直线1的方程为尸A(x-l)2
1
丁直线1,1的斜率存在,且倾斜角互补,
12
的方程为尸-A(xT)+2.
2
联立得方程组”中“)+2,消元得
U=4x,
行-(22-W4)x+(k2)2小.
设4吊,”),则出安=年誉.
KK
同理,设BU,⑥,可得1+:”
kz
・,2k2+8-8k-8
•♦El/'否莅卜2一卜.
"
%”-[A(XiT)+2]-[3(莅T)+2]Z(xi+苞)-2A-k-2^k.
%l-%2
.:直线46的斜率为定值T.
定值与定点问题的求解策略
1.欲证某个量为定值,先将该量用某变量表示,通过变形化
简若能消掉此变量,即证得结论,所得结果即为定值.
2.寻求一条直线经过某个定点的常用方法:(1)通过方程判
断;(2)对参数取几个特殊值探求定点,再证明此点在直线
上;(3)利用曲线的性质(如对称性等),令其中一个变量为定
值,再求出另一个变量为定值;(4)转化为三点共线的斜率相
等或向量平行等.
2
跟踪训练1.已知抛物线的方程是yNx,直线/交抛物线于
A,8两点,设力(x,y),B(x,y).
1122
(1)若弦47的中点为⑶3),求直线1的方程;
⑵若yy=-12,求证:直线/过定点.
12
解:⑴因为抛物线的方程为/NX,则有无秃幺的因为
弦四的中点为⑶3),所以为W莅.
两式相减得比-董NXI~4X2,
所以0=」=|,
xi-x2yi+y23
所以直线1的方程为_7-34(、-3),即W'乩
(2)当1的斜率存在时,设1的方程为y=kx+b,代入抛物线方
程,整理,得ky-4y-fAb=Q,%%丹=T2"=-3A,
k
1的方程为y=kxTk=k〈x®,过定点⑶0).
当1的斜率不存在时,yy=-12,则x=x=3,1过定点(3,0).
1212
综上"过定点(3,0).
三、达标检测
1.若抛物线/=2x上有两点8且N8垂直于x轴,若恒引通过练习巩固本
=2短,则抛物线的焦点到直线四的距离为()节所学知识,通过学
1111生解决问题,发展学
A'2B'4C'6D,8
生的数学运算、逻辑
【答案】A[线段组?所在的直线的方程为x=l,抛物线的
推理、直观想象、数
焦点坐标为2,ol则焦点到直线48的距离为1—4=[]
学建模的核心素养。
2.若直线x—尸2与抛物线/=4x交于N,8两点,则线段
的中点坐标是_____.
[x-y=2
【答案】(4,2)[由z,得8x+4=0,设力(西,
Ji)>6(北,必),贝U石+莅=8,%+%=Xi+吊一4=4,故线
段4?的中点坐标为(4,2).]
3.设直线y=2x+6与抛物线/=4x交于/,8两点,已知
弦48的长为火后,求6的值.
[y=2x-\-b,
【答案】由「,消去乃得4f+4(6—l)x+8=
L/=4X,
0.
由4>0,得设力(X,/),6(x2,%).
,g
则nX1+&=1-6,x^——.
\x1—x2\=N(X1+怒)2—4豆苗=41—24
/.AB\=11+22XI—泾=/一2b=3邓,「.I—25=9,
即Z?=—4.
4.过抛物线j2=2px的顶点0作两条互相垂直的弦交抛物线
于A、B两点。
(1)求证:A,B两点的横坐标之积,纵坐标之积分别为定值
(2)证明:直线AB过定点;
解:设A(X,%),B(质,为),中点P(两,%)
⑴左一区左一&
(1)KOA一,KOB~
X]x2
•:OA±OB
AbAAbB=_l荀用+%必=0
V7i2=2pxi,
22
4=2p吊力~•*~+1172=0
2p2p
,:%wo,必wo
%K=-4P2而豆=4p2
(2)Vy;=2pxi,%2=2p莅(y-y2)(%+%)=2p(荀-莅)
.Ji-y_2
••2—P•.•R.a,-—2P
J1+J2%+%
•••直线AB:j—jj=———(x—Xj)
.2px2px.
••y-1Ji
Ji+%%+y2
._2Pxy2-2px+yy
••y—r1112
%%%+%
•;y:=2px»%%=-4p2
.2px-4p2
••y=+
%%%+%
.2p/
••y=--------(x-2p)
J1+J2
AAB过定点(2p,0).
2
5.如图,已知直线/:片2x"交抛物线yNx于4,8两点,试在
抛物线/如这段曲线上求一点月,使△为6的面积最大,并求
出这个最大面积.
思路分析:先求出弦长〃£/,再求出点尸到直线力方的距离,从
而可表示出△为8的面积,再求最大值即可.
.2(4,4),8(1,-2),
(方法1)设尸(芯,④为抛物线力如这段曲线上一点,d为点P
到直线N3的距离,
则有声部=旧醇如4k表/(%-1)对.
.:"磋[9一(%-1)2].
从而当Jo-1时,(Xax35Siax]XX3V5=
因此,当点P的坐标为Q,l)时,APAB的面积取得最大值,最
大面积为f.
4
(方法公由沅黑,解得仁:,或O
设点尸的坐标为(4R4力,
丁点尸(4备4b)在抛物线AOB这段曲线上,.:-2〃1里得
2
由题意得点尸(4德4方)到直线AB的距离公隼|匕1
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