2024六年级数学下册第1单元生活中的负数5用正负数表示事物中数据的变化习题课件冀教版_第1页
2024六年级数学下册第1单元生活中的负数5用正负数表示事物中数据的变化习题课件冀教版_第2页
2024六年级数学下册第1单元生活中的负数5用正负数表示事物中数据的变化习题课件冀教版_第3页
2024六年级数学下册第1单元生活中的负数5用正负数表示事物中数据的变化习题课件冀教版_第4页
2024六年级数学下册第1单元生活中的负数5用正负数表示事物中数据的变化习题课件冀教版_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元 生活中的负数第5课时

用正、负数表示事物中数据的变化知识点用正、负数表示事物中数据的变化1.填一填。(1)某市早上的气温是-1℃,中午的气温上升了5℃,晚上的气温比中午下降了6℃,晚上的气温是(

)℃。(2)规定向南行为正,如果荣荣先向南行5米,再向北行7米,那么这时荣荣的位置可表示为(

)米。-2-22.统计博物馆里的人数,没有人出入记作0,进入的人数记作正数,出去的人数记作负数。“+28”表示(

);“-7”表示(

)。博物馆里现在一共有(

)人。博物馆进入28人场次1234进出人数+28-9-7+15

博物馆出去7人273.【易错题】一只坐井观天的青蛙终于想跳出井口看看外面的世界了。已知井深10米,青蛙每次向上跳2米,又接着向下滑1米。(1)完成表格。第1次第2次第3次第4次向上向下向上向下向上向下向上向下

+2米-1米+1米+2米-1米+2米+2米-1米+3米+2米-1米+4米(2)第几次青蛙可以跳出井口?(10-2)÷(2-1)+1=9(次)答:第9次青蛙可以跳出井口。提升点1用正、负数表示连续变化的事物4.一名足球守门员,训练折返跑。从一个固定位置出发,向前记作正数,向后记作负数,他的训练记录如下表。这名守门员最后有没有回到固定位置?次数1234567位置变化(米)

+3-5+8-9+8-7+8

向前的距离:3+8+8+8=27(米)向后的距离:5+9+7=21(米) 27>21答:这名守门员最后没有回到固定位置。5.某水果超市新进一批水果,每天的进货和售出情况如下(进货为正,售出为负)。请根据表格计算出每天的存货量,并求出最初的进货量,把表格填写完整。(第1天只有进货)提升点2用倒推法还原事物原来的数据第1天第2天第3天第4天第5天进货和售

出(箱)+15

-20+18

-25+22

-25+10

-12存货量

(箱)8

+2525

2013

106.一只跳蚤在一条直线上从0点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位……以此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处在0点的哪一侧?距离0点多少个单位?如果规定向右跳为正,向左跳为负,这样每次跳的单位数可以记作1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,9,-10……每跳2次相当于向左移动了1个单位,跳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论