苏科版七年级数学上册全册教案2图文

2011（完整）苏科版七年级数学上册全册教案2—图文

七年级数学上册教案

课题：1.1正数和负数（1）授课时间:

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七年级数学上册教案

LI正数和负数（2）授课时间:

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七年级数学上册教案

课题：1.2.1有理数授课时间:

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七年级数学上册教案

1.2.2数轴授课时间:

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七年级数学上册教案

课题：L2.3相反数

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七年级数学上册教案

课题：1.2.4绝对值

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七年级数学上册教案

1.3有理数的加减法授课时间：

1.3.1有理数的加法（D

【教学目标】

1.理解有理数加法的实际意义；

2.会作简单的加法计算；

3.感受到原来用减法算的问题现在也可以用加法算.

【对话探索设计】

K探索13

(1)某仓库第一天运进300吨化肥,第二天又运进200吨化肥,两天一共

运进多少吨？

(2)某仓库第一天运进300吨化肥,第二天运出200吨化肥，两天总的结

果一共运进多少吨？

(3)某仓库第一天运进300吨化肥,第二天又运进-200吨化肥，两天一

共运进多少吨？

(4)把第(3)题的算式列为300+(-200),有道理吗？

(5)某仓库第一天运进a吨化肥,第二天又运进b吨化肥,两天一共运进

多少吨？K探索2X

如果物体先向右运动,再向右运动,那么两次运动后总的结果是什么？

假设原点为运动起点,用下面的数轴检验你的答案.

在足球比赛中,通常把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做

净胜球数.若某场比...................赛红队胜黄队5:2(即红队进5个

球，失2个球)，红队净胜几个球？

K小游戏』

(请一位同学到黑板前)前进5步,又前进-3步，那么两次运动后总的结

果是什么？若是后退T步,又后退3步呢？

K练习X

1.登山队员第一天向上攀登,第二天又向上攀登(天气恶劣!)，两天一共

向上攀登多少米？

2.第一天营业赢利90元,第二天亏本80元,两天一共赢利多少元？

(补充作业X

1.分别用加法和减法的算式表示下面每小题的结果(能求出得数最好)：

(1)温度由下降；(2)仓库原有化肥2003又运进T20t;

(3)标准重量是，超过标准重量；(4)第一天盈利-300元，第二天盈利

100元.

2.借助数轴用加法计算：

(D前进，又前进，那么两次运动后总的结果是什么？

(2)上午8时的气温是,下午5时的气温比上午8时下降，下午5时的气

温是多少？

3.某潜水员先潜入水下，他的位置记为.然后又上升,这时他处在什么位

置？

14

七年级数学上册教案

1.3.1有理数的加法(2)授课时间：

【教学目标】

1.进一步理解有理数加法的实际意义；

2.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则；

3.感受数学模型的思想；

4.养成认真计算的习惯.

【对话探索设计】

K探索13

1.第一天赢利,第二天还赢利,两天合起来算,是赢利还是亏本？

2.第一天亏本,第二天还是亏本,两天合起来算,是赢利还是亏本?

3.一个物体作左右方向的运动,规定向右为正.如果物体先向左运动,再

向左运动，那么两次运动后总的结果是什么？

假设原点为运动起点,用数轴检验你的答案.

R法则理解U

有理数加法法则第1条是：同号两数相加,取,并把绝对值

.这条法则包括两种情况：

(1)两个正数相加,显然取正号,并把绝对值相加,例(+3)+(+5)=+8;

(2)两个负数相加I,取号，并把相加.例如(-3)+(-5)=-(3+5)

=-8.答案〃-8"之所以取号,是因为"8〃是由的绝对

值和的绝对值相而得.

H练习X

1.上午6时的气温是,下午5时的气温比上午6时下降，下午5时的气

温是多少？

2.第一场比赛红队胜黄队5:2,第二场比赛蓝队胜黄队3:1,两场比赛黄

队净胜几个球？

3.第一天向北走,第二天又向北走,两天一共向北走多少km?

4.仿照(-3)+(-5)=-(3+5)=-8的格式解答：

(1)-10+(-30)=

(2)(-100)+(-200)=

(3)(-188)+(-309)=

K探索21

1.第一天营业赢利90元,第二天亏本80元，两天一共赢利多少元?如果

第二天亏本120元呢？

2.第一天赢利,第二天亏本，两天合起来算,是赢利还是亏本?

3.正数和负数相加,结果是正数还是负数？

K法则理解X

有理数加法法则第2条的前半部分是:绝对值不相等的异号两数相加,取

—的符号,并用减去.

例如(+6)+(-2)=+(6-2)=+4.答案〃+4〃之所以取〃+〃号,是因为两个加

数(+6与-2)中15

七年级数学上册教案

—的绝对值较大;答案〃+4〃的绝对值4是由加数中较大的绝对值

减去较小的绝对值—得到.

又例,计算(-8)+(+3)时,先取号,这是因为两个加数中,_____的

绝对值较大.然后再用较大的绝对值—减去较小的绝对值__,得,于

是最后得到答案是.计算的过程可以写成(-8)+(+3)=-(8-3)=-5.

K议一议不

有人说，正数和负数相加时，实质就是把加法运算转化为“小学”的减法

运算.他说的对不对？

H练习X

1.第一场比赛红队胜黄队5:2,第二场比赛黄队胜蓝队3:1,两场比赛黄

队净胜几个球？

2.如果物体先向右运动,再向右运动,那么两次运动后总的结果是什么？

3.检查3包洗衣粉的重量(单位:克)，把其中超过标准重量的数量记为

正数,不足的数量记作负数,结果如下：

-3.5,+1.2,-2.7.

这3包洗衣粉的重量一共超过标准重量多少？

4.仿照(-8)+(+3)=-(8-3)=-5的格式解题：

(1)(-3)+(+8)=

⑵-5+(+4)=

(3)(-100)+(+30)=

(4)(-100)+(+109)=

K法则理解》

有理数加法法则第2条的后半部分是:互为相反数的两个