普通高中学业水平《信息科技》考试试卷

【题面】驶汽车也会按最好的方案将你送到目的地。现在试行中的无人驾驶汽车，可以在众多方案中选择路程较短或用时较少的方案，还可以在行车途中根据情况恰当地改变行车方案。这说明无人驾驶汽车A时向遥控中心发出了道路实况信息B有导航功能C的道路实况进行了智能处理D接受到遥控中心发出的操作指令E了相关的地图、道路信息【结束】【题面】码【结束】【题面】3．小明用十位二进制为上海地铁(轻轨)站点进行编码，前5位记录线路号，后5位记录站点号。A0010001101B10001100C00100D0001110的数字化【结束】【题面】码【结束】【题面】通话，不能互相看见。通过对话，如果人的一方不能区分对方是人还是机器，那么就可以认为那台机器达到了人类智能水平。若以文字对话形式进行这样的测试，人的问话是：“请问你是男孩还是【结束】【题面】ABC54D.102及数制之间的转换因为(66)8=(54)10=(36)x，可以推出x>10，【结束】【题面】A.远程登录B.万维网C.电子邮件D.文件传输议【结束】【题面】A是一款开源软件，在网上搜索序列号后就能激活该软件B一款共享软件，可以通过修改系统时间继续使用C软件，在使用时间上有限制，若继续使用需获得合法使用授权D款开源软件，只要重新安装该软件，就能继续使用【结束】【题面】码【结束】【题面】A16000MBB.234BC.24MBD.216MB的数字化【结束】【题面】及数制之间的转换【结束】【题面】VBBC．将D：\VB6.0下的所有内容直接复制到C盘目标文件夹可完成VB6.0的“全部安装”软件的安装与卸载【结束】【题面】A通信线路和连接设备B.网络服务器C设备D信协议组成要素【结束】【题面】的分类与互联【结束】【题面】协议【结束】【题面】16．如图所示，用户使用Ping命令检查网络情况，这一过程主要体现的计算机网络功能是A.远程控制B数据通信C源共享D协同工作能【结束】【题面】A计算机凌晨的运行速度比晚上快B明与小区其他用户共享带宽，晚上用户较多，导致小明的实际带宽下降C受阳光照射的影响网的接入方式【结束】【题面】18．实验中学高一年级三班小丽把演讲的文档(jianggao.doc)放在学校万维网服务器上。该讲AFTPB.TCPC.SMTPD.URL资源定位器【结束】【题面】19．学校的网络结构如图所示，网络中的所有终端之间都能相互通信，并且所有的终端都能正常访网的接入方式mCLineiphone)【结束】【题面】BDOSC星发射控制系统Linux的分类【结束】【题面】【结束】【题面】A解压后两个文件与压缩前相同C文件与压缩前部分相同压缩【结束】【题面】23．小明(电子邮箱地址xiaoming@163.com)与小强(电子邮箱地址xiaoqiang@)经常通过电子邮件交流信息。下图中箭头表示小明或小强收发电子邮件的可能传送途径。以下选项正确的C．小强电脑回复小明的电子邮件由SMTP经途径⑹、⑺、⑻发送至小明电脑，不需电子邮件作邮件【结束】【题面】码【结束】【题面】资源定位器【结束】【题面】【结束】【题面】27．小刘向学校借用了一台公共笔记本电脑，为了保护个人信息且方便他人使用，在归还前应做的置、删除系统文件④卸载自己安装的软件的文件夹和下载的文件等AB．①②⑤C．③④⑤D．①②④安全意识的建立【结束】【题面】28．在巴西世界杯足球赛期间，人们每隔一段时间就通过手机或电视获取最新消息，这主要体现了AB．共享性C．可处理性D．时效性概念和特征【结束】【题面】导速度和运行速度明显减慢②计算机无端死机或反复重启盘的可用容量突然大幅度减小上频繁出现无意义的画面、奇怪的声音A.两个B.三个C.一个D.四个病毒及特征【结束】【题面】㈠面作品创作(Photoshop作为制作工具)【题面】30．小林计划制作一则“珍惜传统文化之剪纸”的公益广告。以下对其评价的描述说法正确的是，可以查看作品主题反映的思想是否正确等段，可以查看作品的类型、表现形式等素材阶段，可以查看是否使用了恰当的方法搜集到丰富、合适的素材等制作作品阶段，可以查看是否恰当地应用了技术和工具等阶段，仅查看制作人参与评价的态度即可A.①②③B.②④⑤C.①③④D.③④⑤基础【结束】【题面】【结束】【题面】(2．5分)D为“马”所在的图层设置了“图层样式”【结束】【题面】33．小林为下图所示的四幅剪纸添加了渐变色，按1、2、3、4顺序，其设置的渐变类型分别是A菱形渐变、角度渐变B渐变、菱形渐变C度渐变D渐变、菱形渐变【结束】【题面】(1)将“秉承经典，弘扬文化”主题词由直排改为横排。(2)将“剪纸‘兔’”元素的颜色调整为红色。(3)提取“剪纸‘马’”元素并添加到“珍惜传统文化之剪纸.psd”文件中，调整位置。【解析】【结束】【题面】动画短片创作(FlashMX作为制作工具)【结束】【题面】36．小张计划制作一段动画，动画结束时保持“停止”状态，点击“重新播放”按钮后，动画从当C最后1个将关键帧，添加语句“Stop();”②选择“重新播放”按钮实例，添加语句“On(release){gotoAndPlay(1);}”的最后1个关键帧，添加语句“play();”④选择“重新播放”按钮实例，添加语句“On(release){gotoAndStop(1);}”AB．①③C．①②D．②④【结束】【题面】A．选择1号“骑士”实例，执行“水平翻转”B．双击1号“骑士”实例，执行“水平翻转”C．双击2号“骑士”实例，执行“水平翻转”D择1号和2号“骑士”实例，执行“水平翻转”【结束】【题面】38．小张在制作一个关于世界杯动画的片头场景时，在“文字”图层中放置了红色文字“巴西世界场景如图a、b所示。当他用鼠标右击“文字”图层并将其设置为遮罩层后，看到的动画效果为 A间