广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷含解析_第1页
广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷含解析_第2页
广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷含解析_第3页
广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷含解析_第4页
广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东肇庆市2025届高考仿真模拟生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,F1出现一只三体长翅雄果蝇,其基因型可能为AAa或Aaa。不考虑基因突变,下列说法不正确的是()A.Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离B.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离C.该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,且比例为1:1:1:12.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()A.用10%盐酸解离的目的是杀死细胞便于染色B.染色后漂洗的目的是洗去浮色便于观察C.盖上盖玻片覆盖滤纸,然后用笔端敲击盖玻片,使细胞分散开D.若在视野右侧有半个中期细胞,为了便于观察该细胞需向右移动装片3.与静坐状态相比,人体剧烈运动时,通常情况下会出现的是()A.细胞呼吸产生的CO2与消耗的O2比值更大B.ATP分解速率更大,合成速率更小C.糖原分解速率更大,合成速率更小D.产热速率更大,散热速率更小4.如图所示为将小白鼠细胞和人体细胞融合的过程,图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质,下列有关叙述不正确的是()A.图中膜表面的蛋白质构成了细胞膜的基本支架,此外,细胞膜的主要成分还包括磷脂双分子层B.细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、PC.该实验证明了细胞膜具有一定的流动性D.适当提高温度有利于图示细胞融合5.下列关于“肺炎双球菌离体转化实验”的叙述,错误的是()A.该实验研究早于“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”B.实验中用细菌培养液对R型菌进行了悬浮培养C.S型菌的DNA使R型菌发生稳定的可遗传变异D.R型菌的转化效率仅取决于S型菌DNA的纯度6.下列有关血糖平衡调节的叙述,错误的是()A.血糖平衡的调节机制是神经—体液调节B.垂体分泌促胰岛素,促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌C.胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌D.调节血糖平衡的中枢是下丘脑7.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是()A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的C.对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组D.对比实验中因变量可以用多种指标表示,无关变量只需相同即可8.(10分)如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。据图分析错误的是()A.过程①表示转录,以一条链为模板,以脱氧核苷酸为原料B.过程②表示翻译,图中核糖体的移动方向是自右向左C.异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则物质a模板链相应碱基为AGAD.图中基因控制合成的蛋白质,可能导致膜功能的改变二、非选择题9.(10分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答:(1)神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸,其结构简式是___________。正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是__________。(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是___________。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测“ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子”的实验思路是:①科学家用化学物质阻断__________后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的____________。(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验,所得数据如下表所示:实验编号X物质浓度(ng•mL-1)细胞内ATP浓度(nmoL•mL-1)细胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①实验的因变量是____________。②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是____________。③若用混有浓度为2ng•mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是:阻碍消化酶的_______,影响消化;妨碍______,影响营养物质的吸收。10.(14分)2019年武汉病毒性肺炎病例被发现,其病原体是一种新型冠状病毒,2020年2月11日该病毒被世界卫生组织命名COVIO-19。完成下列有关问题:(1)新型冠状病毒没有细胞结构,必须在________内增殖。(2)新型冠状病毒入侵人体过程中,病毒表面的S蛋白首先与人体细胞膜上ACEⅡ蛋白结合,这体现细胞膜的________功能,之后该病毒入侵人体细胞。已知新型冠状病毒的遗传物质是+RNA,进入宿主细胞后,首先翻译出RNA聚合酶,这一过程需要的物质有________________________(至少答3种)。(3)新型冠状病毒入侵细胞后,T细胞增殖分化形成________________,与被病毒入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡;在肺炎康复者的血清中存在________,能与新型冠状病毒的抗原特异性结合。11.(14分)大千世界,无奇不有,澳大利亚布里斯班一对现年4岁的小姐弟,被确认为全球历来第二对半同卵双胞胎。该对半同卵双胞胎的受精及胚胎发育过程如下图所示。(1)图1表示该异常胚胎的受精过程,此时卵母细胞发育到哪一个阶段?__________________。该卵母细胞与2个精子受精,这种情况极其罕见,因为机体具有两道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。(2)图2细胞中包含3个原核,为_________(填原核数量),正常情况下,这种受精卵无法正常发育。但是,该受精卵在母体内神奇的恢复了正常分裂,如图3所示。此时受精卵形成了3极纺锤体,并最终分裂成3个合子(图4)。其中,其中一个合子由1个父系染色体组和1个母系染色体组组成,则另外两个合子的染色体组为:__________。请从染色体组成角度推测这3个合子的发育结果。包含1个父系染色体组和1个母系染色体组的两个合子正常发育、而仅包含两个父系染色体组的合子发育失败。最终该名母亲成功诞下两名性别不同的婴儿,这两名婴儿的染色体组中,来源于母系的染色体________,来源于父系的染色体___________(填相同、不相同或无法确定)。(3)胚胎工程的实施建立在对哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育的规律基础之上。胚胎工程是对_________进行的多种显微操作和处理技术,如_________(写出两个就可以)等技术。12.独脚金内酯是近年来新发现的一种植物激素,其具有抑制侧枝生长等作用。(1)独脚金内酯作为植物激素,是一类具有_________作用的有机物。(2)细胞分裂素能促进侧枝生长,在此功能上其与独脚金内酯是__的关系。(3)为了探究这两种激素在调节侧枝生长上的相互作用机制,研究者用细胞分裂素类似物BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂,以及独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行了研究,实验结果如图。整个实验在光照和温度可控的温室中进行。①实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽,选择此侧芽的目的是_______________。②由实验结果可知,BA促进侧芽生长的效果在______中比野生型更明显。③依据实验结果判断___________(填“突变体1”或“突变体2”)是独脚金内酯合成突变体,做出此判断的依据是______________。(4)研究人员推测独角金内酯能促进细胞分裂素降解而抑制侧枝生长,验证此推测还需补充的实验组处理__________。a.野生型豌豆b.豌豆突变体1c.豌豆突变体2d.细胞分裂素合成缺陷型豌豆e.用适量BA处理f.用适量GR24处理g.用适量BA和GR24处理h.检测细胞分裂素含量i.检测侧枝长度

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

依题文可知,三体长翅雄果蝇的出现是由于染色体变异,根据不同的基因型,可推测变异要么来自父本的减数分裂,要么来自母本的减数分裂。以此做出判断。【详解】A.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa和aa。F1出现Aaa,其产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了aa的卵细胞。A正确。B.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa和aa。F1出现AAa,其产生的原因可能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了AA的精子。B正确。C.正常果蝇体细胞内有8条染色体,则该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体。C正确。D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,则比例为2:1:2:1。D错误。故选D。【点睛】本题文重点掌握三体的细胞进行减数分裂产生配子的过程。2、D【解析】

洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片。1.解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2.漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3.染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。4.制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片。然后,用拇指轻轻地压载玻片,取下后加上的载玻片,既制成装片。5.观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。【详解】A、用10%的HCl溶液和体积分数为95%的酒精解离,让细胞彼此容易分开,A错误;B、解离后需要漂洗,用清水漂洗约10min的目的是洗去解离液,以防影响染色效果,B错误;C、盖好盖玻片后,还要盖载玻片压片,用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的,其目的是使细胞相互分散开,C错误;D、若在视野右侧有半个中期细胞,为了便于观察该细胞需向右侧移动装片,D正确。故选D。3、C【解析】

人体细胞有氧呼吸的反应式是:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O62C3H6O3+能量。【详解】A、人体只能通过有氧呼吸产生二氧化碳,故细胞呼吸产生的CO2与消耗的O2比值等于1,A错误;B、人体剧烈运动时耗能多,产生的能量也多,故ATP分解速率和合成速率都更大,B错误;C、剧烈运动时消耗的葡萄糖增加,为补充血糖,糖原分解速率增大,合成速率减小,C正确;D、为维持体温恒定,产热速率和散热速率都增大,D错误。故选C。4、A【解析】

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中的脂质以磷脂为主,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的);细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A错误;B、组成细胞膜的成分中有蛋白质和磷脂,它们的组成元素主要有C、H、O、N、P,B正确;C、两种膜的融合证明了细胞膜具有一定的流动性,C正确;D、适当提高温度就会加速磷脂和蛋白质分子的流动性,D正确。故选A。5、D【解析】

肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。科学家又进行了离体细菌转化实验,从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜物质,分别与活的R型菌混合,并进行悬浮培养,实验结果表明,只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌,又进一步研究表明,用DNA酶处理DNA样品,DNA被降解后就不能使R型菌发生转化,可见一种细菌的DNA掺入到另一种细菌中,能够引起稳定的遗传变异,后来的研究不断证实:DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高,转化效率就越高,对肺炎双球菌转化实验的研究证实了这样的论断:DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性。【详解】A、肺炎双球菌离体转化实验早于“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”,A正确;B、由分析可知,肺炎双球菌的体外转化实验中用细菌培养液对R型菌进行了悬浮培养,B正确;C、实验表明,S型菌的DNA使R型菌发生稳定的可遗传变异,C正确;D、R型菌的转化效率不仅取决于S型菌DNA的纯度,而且还取决于培养条件,D错误。故选D。6、B【解析】

血糖调节过程中,血糖浓度的变化可以直接刺激胰岛B细胞或胰岛A细胞,分泌相应的激素调节血糖浓度,也可以刺激血管壁的血糖感受器,产生兴奋,传导至下丘脑的血糖调节中枢,通过神经调节,维持血糖的相对稳定。【详解】A、血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节,A正确;B、垂体不能分泌促胰岛素,胰岛B细胞分泌胰岛素受血糖浓度的直接调控和下丘脑的传出神经支配,B错误;C、胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌,C正确;D、下丘脑具有血糖平衡调节的中枢,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节,意在加深学生对血糖平衡调节的过程,参与血糖调节的激素的作用等的理解与记忆。7、D【解析】

对照试验:除了一个因素之外,其他因素都保持不变的实验是对照实验;通常分为实验组和对照组。对比试验中往往没有对照组,而是设置2个或2个以上的实验组,通过实验结果的比较分析,得出结论。【详解】A、探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验法,A正确;B、对比试验中每个实验组的结果通常是事先未知的,通过实验结果的对比来说明问题,B正确;C、对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组相互对照,C正确;D、对比实验的因变量可以用多种指标表示,无关变量需相同且适宜,D错误。故选D。8、A【解析】

分析题图:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】A、图中①为转录过程,以DNA的一条链为模板,需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,A错误;

B、过程②表示翻译,根据两条肽链的长度可知,图中异常多肽链的合成方向是从右至左,B正确;

C、异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则其mRNA上的密码子与反密码配对,mRNA上的密码子为UCU,而物质aDNA模板链与mRNA上的密码子配对,故相应碱基为AGA,C正确;D、图中基因控制合成的蛋白质是构成细胞膜的成分,其异常后可能导致膜功能的改变,D正确。故选A。二、非选择题9、A—P~P~PATP和ADP相互迅速转化腺苷典型神经递质在神经细胞间的信息传递受体细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加合成和分泌主动运输【解析】

由题干和图可知,细胞膜上存在着P2X、P2Y和P1受体,而ATP与P2X和P2Y受体特异性结合,直接引起神经纤维发生电位变化,则ATP可以在神经细胞之间传递信息。ATP全名叫做三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键;细胞中ATP和ADP的含量不多,是不断的相互转化,维持动态平衡的;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。【详解】(1)ATP的结构简式为A—P~P~P。尽管生物消耗的ATP很多,但细胞内ATP的含量却很少,这是因为细胞中ATP和ADP可快速的相互转化,既为生命活动及时提供了能量,又避免一时用不尽的能量白白流失掉。(2)ATP的结构简式是A-P~P~P,由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是A,即腺苷。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。要想知道ATP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子,应先排除典型神经递质的作用,所以科学家的实验设计思路是:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。(4)①根据“为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时”并结合表格中信息可知,该实验中自变量是X物质的浓度,因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率。②由实验数据可知,细胞内ATP的浓度下降,能量供应减少,使细胞死亡率增加。③食物在小肠内被消化需要消化酶催化,有些食物如氨基酸等物质通过主动运输方式在小肠内壁被吸收。主动运输需要能量和载体蛋白协助。由表格可知X物质浓度越高,细胞产生ATP量越少,细胞死亡率越高。细胞死亡影响消化酶的合成和分泌,同时ATP的生成量减少,为生命活动提供能量就少,妨碍主动运输,影响营养物质的吸收。【点睛】本题的知识点是ATP的简式、ATP与ADP的相互转化和ATP的功能,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力,分析实验数据获取结论的能力。10、活细胞(或宿主细胞)信息交流新型冠状病毒的+RNA、氨基酸、ATP、酶、tRNA、rRNA效应T细胞抗体【解析】

1、人体免疫系统的三大防线:

(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。

(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。

(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

2、新冠病毒不具有独立代谢能力,必须在活细胞内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。【详解】(1)病毒营寄生生活,不能独立代谢,必须在活细胞(或宿主细胞)内增殖。(2)新型冠状病毒表面的S蛋白能与人体细胞膜上ACEⅡ白结合,是通过细胞膜的信息交流功能。翻译合成RNA聚合酶的过程就是新型冠状病毒的+RNA与核糖体结合,tRNA将氨基酸搬运至核糖体发生脱水缩合,该过程需要酶和ATP,核糖体由rRNA和蛋白质构成,rRNA也参与翻译过程。(3)T细胞在接受抗原的刺激后,通过增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭;在肺炎康复者的血清中存在的抗体能与新型冠状病毒的抗原特异性结合。【点睛】本题以新冠病毒的社会热点考查免疫调节在维持内环境稳态中的作用,对于免疫过程的理解和归纳总结是解答本题的关键。11、减数第二次分裂的后期透明带反应和卵细胞膜反应1个雌原核和2个雄原核1个父系染色体组和1个母系染色体组、以及两个父系染色体组相同不相同配子和早期胚胎胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养【解析】

受精时防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜的封闭作用。胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等技术,其中胚胎移植是其他技术的最后一道工序。【详解】(1)卵母细胞只有发育到减数第二次分裂中期才能参与受精,分析图1可知,着丝点分裂,染色单体分离拉向两级,故此时卵母细胞发育到减数第二次分裂后期。机体具有两道防止多精入卵受精的屏障,包括透明带反应和卵细胞膜反应。(2)据图1可知,这个异常受精卵是由卵母细胞与2个精子受精,故图2细胞中的3个原核包括1个雌原核和2个雄原核。由图3分析可知,此时受精卵形成了3极纺锤体,并最终分裂成3个合子(图4),其中,其中一个合子由1个父系染色体组和1个母系染色体组组成,则另外两个合子的染色体组为1个父系染色体组和1个母系染色体组、以及两个父系染色体组。包含1个父系染色体组和1个母系染色体组的两个合子正常发育,最终该名母亲成功诞下两名性别不同的婴儿,这两名婴儿来自同一个卵细胞,故来源于母系的染色体相同,这两名婴儿来自不同的精子,且性别不同,说明来源于父系的染色体不相同。(3)胚胎工程是对配子和早期胚胎进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。【点睛】本题考查胚胎工程相关知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论