江苏省镇江市初中历史九年级期末上册评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2017年是农历丁酉年，生肖鸡年。根据汉字演变发展的脉络，下列有关“鸡”字排列顺序正确的是(

)

A．①②③④B．①③②④C．③②④①D．④③②①

2、伯里克利时期，雅典开始向人民法庭审理官支付报酬。起初，金额为一欧宝—看似很少，但对一位贫穷的雅典人来说已经相当丰厚。后来，又涨到三欧宝。材料反映的是雅典的（

）A．城邦制度B．公民大会制度C．津贴制度D．陶片放逐法

3、亚历山大帝国昙花一现，但东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济贸易联系和往来。这说明（

）A．和平往来促进了文明的交融B．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争

4、假如你穿越时空，来到公元10世纪时的西欧庄园，下列符合庄园佃户生活场景的是（

）A．佃户带农具和耕畜在“自营地”有偿耕种三天B．佃户带着自家的牲畜在“共用地”放牧C．佃户之间的土地纠纷都是通过协商解决D．佃户使用领主的酿酒机不必缴纳使用费

5、制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写的是（

）

A．农业的发展B．庄园的兴起C．城市的兴起D．大学的兴起

6、“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的“帝国”是（

）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国

7、《资本的年代》写到：“1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事：大学归功于美国。”这说明，日本明治维新（

）A．积极地向西方学习B．迫切希望国家独立C．决心建立新式军队D．鼓励兴办现代工厂

8、14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。材料主要表述了文艺复兴的（

）A．背景B．经过C．特征D．影响

9、根据图可知，影响近代欧洲人重新认识世界的大事是（

）

1467年欧洲人认识的世界范围

1544年欧洲人认识的世界范围A．文艺复兴扩展B．启蒙运动的兴起C．新航路的开辟D．东罗马帝国灭亡

10、与下图直接相关的法律文件是（

）

A．《权利法案》B．《拿破仑法典》C．《独立宣言》D．《人权宣言》

11、有人曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“有立法家们具有的才能”的是他（）A．制定《人权宣言》B．发起制宪议会C．多次打败反法同盟D．颁布《拿破仑法典》

12、美国独立战争与法国大革命相比，在历史影响方面的区别是（

）A．推动了世界历史进程B．结束了外国的殖民统治，实现了国家的独立C．为资本主义的发展扫清了道路D．传播了资产阶级自由民主思想

13、1851年夏天，为了展示工业革命的技术成就，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。下列技术成就中，最有可能在当时展出的是A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．电话机

14、下图分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知，其共同的影响是（

）

19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿20世纪初福特汽车公司的生产流水线孩子们通过互联网学习知识A．改变了社会生活的方式B．推动采矿和冶金业发展C．加剧资本主义国家矛盾D．确立资本主义世界市场二、综合题

15、阅读材料,回答问题。

【民主政治】材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。——伯里克利在阵亡将士弊礼上的演说公元前431年雅典全部人口为40万，其中雅典自由民为16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人。而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。——苏格拉底(1)根据材料一并结合所学知识，归纳雅典民主政治的特点并分析这种政体产生的的局限性。

【限制王权】材料二：威廉签署了由议会提出的《权利宣言》，内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法，国会内演说、辩论及议事自由，不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问，议员选举自由，此宣言经议会正式批准定为法律，并正式命名为《权利法案》。——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》

(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国《权利法案》体现的基本理念。

【民族解放】材料三：美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(3)根据材料三，指出美国“宣布独立”所指的事件，并结合所学知识，分析美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得的重大成果。

【破除封建】材料四：法国大革命的结果，不过是用新的剥削制度代替旧的剥削制度。但是，这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的……可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称这次法国大革命是“欧洲范围的革命”“反映了当时整个世界的要求”。——摘编自《世界通史》

(4)根据材料四并结合所学知识回答，指出巩固法国大革命的结果——“新的剥削制度”的文件并分析马克思称法国大革命是“欧洲范围的革命”的原因。

16、14-17世纪是欧洲发生巨变的时期，这一时期对欧洲和人类产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一

14、15世纪，新生的资产阶级掀起了一场思想解放运动。这一运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而这一时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……材料二

如下图

材料三

19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。政治革命的实质是结束了人类分成统治者和被统治者是由神注定的这种观念。人们不再认为政治高于人民，也不再认为人民在政府之下……民众已经行动起来，不仅参与了政治，而且把这样看作是自己固有的权利。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一反映的是世界史上哪次思想解放运动？这一运动的核心思想是什么？请你列举这一时期在绘画方面的一名代表人物及其作品。

(2)依据材料二图片回答，新航路开辟中，“发现”美洲大陆的航海家的航行路线是？(填序号)，第一次完成环球航行的船队的航行路线是？(